六年级上学期小学语文精选复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文精选复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码4/NUMPAGES总页数3六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择划线字的正确读音。冷嘲热讽______（fěng

fēng）

不屑一顾______（xiè

xiāo）

哭啼______（dí

tí）模样______（mú

mó）

兑现______（duì

tuì）2.把成语补充完整，并解释所填字的意思。负______顽抗

______悲愤欲______

______与世长______

______

3.辨音组词。

乘chéng______

shèng______

横héng______hèng______

4.理解课文后填空。这篇课文《尼尔斯骑鹅历险记》主要写了一个名叫______的放鹅男孩儿骑在______上的______故事，表现了尼尔斯能______自己淘气调皮的缺点，勇于______，是个心地______的孩子。5.结合上下文解释词语。喜出望外：______不屑一顾：______央求：______

6.按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。①天冷极了，下着______，又快______了。这是一年的______一天——大年夜。在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。奶奶从来没有像现在这样______，这样______。奶奶把小女孩______起来，______在怀里。她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。①这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。______②随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。______

③度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。______

______8.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。9.我写的更漂亮。

陀螺

旋转

晕眩

聚集

10.把肯定句改成双重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》，回答问题

春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1）东施长得丑没有过错，错就错在______（2）这个故事说明了一个什么道理？13.给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

郑重（A.zhèngB.zhòng）______与世长辞（A.chíB.cí）______14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数2六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰2.“九州”在诗《示儿》中是指______，“乃翁”是指______。

3.照样子,写词语。①自作自受(ABAC式)____________

②心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语)______

______

③浏览(表示“看”的意思的词语)____________

4.写出近义词。模糊—______饱满—______

散开—______5.写出反义词允许—______无可奈何—______急忙—______6.形近字组词。扮______

财______纷______

材______7.解释下列词语。①仿佛②铲除8.对号入座。

收复收回

①我国在1997年______了香港的主权。②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。因为……所以……

只要……就……即使……也……③______台湾自古以来就是中国的领土，______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。④______全国军民万众一心，统一祖国的大业______一定能实现。⑤______远在他乡，______不要忘记自己的祖国。9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文片段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（1）给最后一自然段加上标点。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（2）填上合适的关联词语。小女孩的幻想______是美好的，______这个幻想是不能实现的，______她幻想的地方实际上不存在，______她只能活活冻死街头。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。13.读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法

小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.小小书法家。①有些好书，读之愈久，愈觉qímiàowúqióng______。

②李老师一生qínmiǎn______，为人诚实，深受学生爱戴。③今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēnzé______？④朱德元帅是一位dégāowàngzhòng______的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2.按拼音写汉字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰4.用“望”字组词，并填空，不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处______。②来到山顶，______蓝天白云，俯视花草树木，你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______，心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.用钢笔描红。

奴驻蔽犁

镰洽

6.形近字组词。暖______

炉______

饥______缓______

护______

机______7.解释加横线的语。①楚有祠者，赐其舍人卮酒。②舍人相谓曰。古代盛酒的器具8.用下列词语造句。①雪白②翠绿9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.把肯定句改成双重否定句。

国王非常害怕。

11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数3六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列划线字标注正确的读音。________________________喷香香喷喷暖和和面2.辨字组词。啼______

仆______

刺______

铺______

侍______蹄______

扑______

喇______

辅______

待______3.照样子,写词语。①自作自受(ABAC式)____________

②心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语)______

______

③浏览(表示“看”的意思的词语)____________

4.用钢笔描红。涕

巫

洛

蓟

裳

妻

须

5.通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？

6.选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项是（

）

A.治病：药物

B.西瓜：瓜子

C.狮子：野兽

D.核桃：核仁7.读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。（1）这篇课文是丹麦童话作家______写的，主要写了一位又______又______的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了______，从火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等种种幻想。（2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了______。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的______。8.写出下列词语的近义词：疾驰______

悲愤______

勉励______

欺凌______9.我写的更漂亮。

陀螺

旋转

晕眩

聚集

10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写词语。qúndōuquánliè围______裤里____________着______缝jiāngyànránchú冻______火______擦____________窗2.看拼音写词语。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.我是拼音小能手。________________________祠者

卮酒有余饮酒4.给加横线的字注音。①楚人有鬻盾与矛者______②誉之曰______5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。”7.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情？8.对号入座。

收复收回

①我国在1997年______了香港的主权。②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。因为……所以……

只要……就……即使……也……③______台湾自古以来就是中国的领土，______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。④______全国军民万众一心，统一祖国的大业______一定能实现。⑤______远在他乡，______不要忘记自己的祖国。9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。

画蛇______

饮酒______

把酒______13.读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数3六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读诗《示儿》写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。

元______

但______

九州______乃______

翁______

同______2.错别字诊所。找出句中的错别字，并改正。①陡俏的悬崖下，是深深的侠谷，衬托着高山挺拔的身驱。______②雷震雨来了，像从天山来了侠客似的。______③是什么力量，让他们这么勤免地奔忙呢？______3.辨音组词。强

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

弹

tán______

dàn______

4.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛5.按要求改写句子。①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成陈述句）

（改成反问句）

②缩句。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。6.形近字组词。矛______

佛______

馅______予______

弗______

陷______7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。______肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。______8.把下列名句补充完整。穷则独善其身,______。

鞠躬尽瘁,______。

赞美人物品质高尚的名言:______

9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.根据课文《示儿》内容填空：

诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）______，诗人的遗恨是（用原句回答）______，诗人的遗愿是（用原句回答）______。

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》，回答问题

春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1）东施长得丑没有过错，错就错在______（2）这个故事说明了一个什么道理？13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。shěrénxiāngwèizhījiǔ__________________2.比一比，再组词侠______律______庞______狭______津______宠______俏______烘______精______悄______哄______情______3.辨音组词。强

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

弹

tán______

dàn______

4.词语搭配。

陈设____________的睡眼

______的海浪

扫得______

______的树干

生活______

______地想

______的绿毯

5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。①天冷极了，下着______，又快______了。这是一年的______一天——大年夜。在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。奶奶从来没有像现在这样______，这样______。奶奶把小女孩______起来，______在怀里。她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。______肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。______8.用下列词语造句。①雪白②翠绿9.写出下列词语的反义词：密集______

伟大______

惊恐万状______10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《刺猬汉斯》选段，回答问题。

从前有个富有的农夫，他家很有钱，可就是没有孩子。为此，他经常受到别人的冷嘲热讽（fěng）。最后，他实在忍受不住了，就气愤地对妻子说：“我得有个孩子，哪怕是个刺猬也成！”没想到他妻子真的生了个怪儿子，上半身是刺猬，下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。

汉斯浑身是刺，不能睡在床上，他母亲也没法给他喂奶。农夫烦透了，在炉子后边铺了些干草，让他睡在上面，还常常想：“他这样还不如死了呢！”可是汉斯却顽强地活了下来。农夫的妻子“真的生了个怪儿子”，“怪”在什么地方？13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2六年级精选复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.比一比，再组词。渴______

驱______

祸______竭______

躯______

蜗______歇______

岖______

锅______2.把成语补充完整，并解释所填字的意思。负______顽抗

______悲愤欲______

______与世长______

______

3.结合上下文解释词语。喜出望外：______不屑一顾：______央求：______

4.比一比，再组词。慨______

概______

蔽______

敝______咏______

泳______

洛______

络______5.词语搭配恰当的一组是（

）

A.访问朋友

巧妙的办法

一片片岩石

B.弹奏小曲

优良的音韵

一缕缕云雾

C.倾吐欢悦

无字的歌谣

一阵阵山风

D.参观亲戚

清凉的山泉

一首首小诗6.读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：

7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。______肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。______8.写出下列词语的近义词：疾驰______

悲愤______

勉励______

欺凌______9.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13.读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法

小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数3精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择划线字的正确读音。冷嘲热讽______（fěng

fēng）

不屑一顾______（xiè

xiāo）

哭啼______（dí

tí）模样______（mú

mó）

兑现______（duì

tuì）2.将下列各字换部首组成新字，再组词。谣______

飘______

缕______

传______

键______

优______

3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰4.写出近义词。冰冷—______诧异—______

倒退—______5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.形近字组词。暖______

炉______

饥______缓______

护______

机______7.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛8.用下列词语造句。①出其不意②竭力9.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.把陈述句换成把字句。①汉斯停下了马车。②国王送给他金银财宝。

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》，回答问题

春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。（1）东施长得丑没有过错，错就错在______（2）这个故事说明了一个什么道理？13.给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

郑重（A.zhèngB.zhòng）______与世长辞（A.chíB.cí）______14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.多音字组词。处chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.我是拼音小能手。________________________墙角裂缝火焰薄纱4.给下列字注音。

慷______

瞭______隅______5.结合上下文解释词语。喜出望外：______不屑一顾：______央求：______

6.读句子，用划线的词语造句。①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。①这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。______②随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。______

③度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。______

______8.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。9.我写的更漂亮。

陀螺

旋转

晕眩

聚集

10.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。

11.把陈述句换成把字句。①武松打死了老虎。②乌云遮住了太阳。

二、阅读理解(30分)12.理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。13.读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰2.“九州”在诗《示儿》中是指______，“乃翁”是指______。

3.

按要求回答问题。

（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。）（2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_______（填空）一样就会不见的！”4.用“望”字组词，并填空，不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处______。②来到山顶，______蓝天白云，俯视花草树木，你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______，心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.想课文，巧解答。①“奶奶!”小女孩儿叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那______、______、______一样，就会不见的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，终亡其酒。

④通过语文S版六年级上册第一单元的学习，我们了解了许多童话和寓言故事。其中，稻草人的______给我留下了深刻印象；《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们______；《刺猬汉斯》的故事让我们明白______；《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和______。6.把诗句补充完整，并写上作者名字（1）今夜偏知春气暖，______。

______（2）落红不是无情物，______。

______（3）______，此花开尽更无花。

______（4）______，霜叶红于二月花。

______7.解释下列词语。①仿佛②铲除8.用下列词语造句。①画蛇添足②赐给9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.把肯定句改成双重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据词语，写出同音字yáo菜______

______洞

歌______

______远______役

______晃lián窗____________洁______价______刀______爱______欢2.找出下列词语的近义词。乖巧：______

精致：______3.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹4.用“望”字组词，并填空，不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处______。②来到山顶，______蓝天白云，俯视花草树木，你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______，心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.结合上下文解释词语。喜出望外：______不屑一顾：______央求：______

6.形近字组词。湖______

待______糊______侍______7.将词语按感情色彩进行分类。勾结

团结

煽动

乱七八糟

对答如流慈祥

嘴脸

顽强

自不量力

以身作则褒义词：______

贬义词：______

8.理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠______多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落______了个心痛的毛病，常常犯。10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.辨形组词。优______

犹______忧______

泳______咏______永______3.按要求写成语。①写出四个结构为AABB的成语。______、______、______、______②写出四个含有“如”或“似”字的成语。______、______、______、______③）按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有______、______，形容风雨大且猛的成语有______

、______。4.给划线的字选择正确的解释。穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。______B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！______C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。______兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。D有话请直说，别跟我兜圈子。______E她的旧围裙里兜着许多火柴。______F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。______5.修改下列病句。①被捕的革命者十分顽固，誓死不说出党的秘密。

②我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。6.词语模仿秀。①例：滚滚春潮（AABC式）

______；______；______；______；②例：载歌载舞（ABAC式）

______；______；______；______③例：街头巷尾（带反义词的）

______；______；______；______7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。______肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。______8.理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》（1）请概括这三个自然段的主要内容。（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.小小书法家。①有些好书，读之愈久，愈觉qímiàowúqióng______。

②李老师一生qínmiǎn______，为人诚实，深受学生爱戴。③今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēnzé______？④朱德元帅是一位dégāowàngzhòng______的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2.看拼音写词语。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.把下列词语补充完整。蹑手______

耐心______

纷纷______4.对汉字的描述有错误的是（

）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。5.根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______

②指人去世。______③（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。______④像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。______6.形近字组词。祠______

赐______

饮______侍______

易______

吹______7.读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。（1）这篇课文是丹麦童话作家______写的，主要写了一位又______又______的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了______，从火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等种种幻想。（2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了______。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的______。8.理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数3精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。①楚人有鬻______盾与矛者，誉______之曰：“吾盾之坚，物莫______能陷______也。”______②蛇固______无足，子安______能为之足？______③其人弗______能应______也。______2.看拼音写词语。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.找出句中的错别字并改正（1）那坐古桥，是我要拜纺的第一位老朋友。______

______（2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇导的游厉。______

______（3）蜥蜴好向忘记了旅途的劳卷。______

______（4）忽然，雷阵雨来了，向有一个个峡客在天上吼叫。______

______（5）蜜峰有辩认方向的本领。______

______（6）他装做慢不经心的样子，丛容地走了过去。______

______4.用“望”字组词，并填空，不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处______。②来到山顶，______蓝天白云，俯视花草树木，你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______，心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.词语搭配恰当的一组是（

）

A.访问朋友

巧妙的办法

一片片岩石

B.弹奏小曲

优良的音韵

一缕缕云雾

C.倾吐欢悦

无字的歌谣

一阵阵山风

D.参观亲戚

清凉的山泉

一首首小诗6.按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。①天冷极了，下着______，又快______了。这是一年的______一天——大年夜。在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。奶奶从来没有像现在这样______，这样______。奶奶把小女孩______起来，______在怀里。她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。7.解释下列词语。①曾经②喷香8.解释下列词语。银装素裹：飘渺：恢宏：气魄：9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.在括号里填上合适的词语严格的______

严厉的______

严肃的______

严明的______

严峻的______

二、阅读理解(30分)12.作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码38/NUMPAGES总页数3精选复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择划线字的正确读音邀请_____