高三生物二轮复习之生物的变异和进化答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精二轮复习之生物的变异和进化答案例一本题主要考查基因重组的概念，测试学生对一些高科技成果所蕴舍的生IC学原理的分析。杂交育种所依据的是基于减数分裂的基因重组;转基因抗虫棉是通过基因工程转人抗虫基因到棉花细胞染色体上而形成重组DNA；太空育种是利用基因交变的原理；克隆牛的诞生是依据无性繁殖的原理。［答案lB例二、[解析］本例主要考查基因突变的不定向性和可逆性，以及基因突变的结果。图示表明通过基因突变产生等位基因，而突变的不定向性导致产生复等位基,它们之间可相互转变。由于是等位之间的变化情况，所以本图与基因的自由组合定律无关。［答案］D例三、[解析]本例是综合考查杂交育种，诱变育种、单倍体育种等几种常规育种的基础知识，该题对于发散思维和聚合思维能力的培养具有一定的意义。［答案］(1）杂交；自交(2）单倍体：花药离体培养(3)秋水仙素（4)基因突变（或人工诱变）；自交(5）Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ例四、解析]A与B之间不存在遗传轴质的直接传违关系,更不在三代之内,所以A、B属三代以外旁系血亲，可以婚配。［答案］C例5、解析]本题考查遗传系谱的正确判定,基因型的推理、几率计算以及优生的知识。思路如下：(1)分别推出甲、乙两病的遗传特点。甲病：由患者Ⅱ—5、Ⅱ-6→正常者Ⅲ-3知甲病为显性病，并由患病男性Ⅱ—5→正常女儿Ⅲ—3推知致病基因在常染色体上。乙病:由正常Ⅱ-1、Ⅱ—2→Ⅲ—2（乙病患者）推知乙病为隐性，观察系谱发现明显“交叉遗传”特点，基本上可断定为伴性遗传，再结合第（3)题中“Ⅱ—1不是乙病基因携带者(意即纯合体）”而儿子Ⅲ—2患病,便可排除致病基因在于常染色上。所以，乙病致病基因为隐性基因，位于X染色体上.(2）运用基因分离定律分别推出相关个体的基因型，如Ⅲ-1基因型为：aa和1/2XBXB+1/2XBXb，Ⅲ—5的基因型为aa和XBY。再用分离定律单独计算出相关机率，然后依据“乘法原理”求机率，如Ⅲ—1和Ⅲ-5子代男孩患病机率为：aa×aa→aa（患病机率为零)，（1/2XBXB+1/2XBXb）×XBY→1／4XBY+1／4XbY，依题意只患一种病基因型组合应为AXBY和aaXbY，前者机率为0×1／4=0,后者机率为1×1／4=1／4,所以Ⅲ—1与Ⅲ—5婚配子代患病男孩的机率为1／4。［答案](1）常；显(2）世代相传;患病；1/2(3)X;隐;隔代交叉（或隔代、交叉、男性多于女性、伴性遗传）;aaXbY；AaXbY；1／4例六、［解析］取100个个体,由于B和b这对等位基因只存在于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。故基因总数为150个，而XB和Xb基因的个数XB、Xb分别为42。32×2+7.36+46＝138，7。36+0。32×2+4＝12，再计算百分比。XB、Xb基因频率分别为138/150＝92%，12/150＝8％[答案]92%,8％1、D2、C3、B4、B5、A6、D7、C8、B9、D10、A11．(1)从F2开始发生性状分离(2)2n（3）秋水仙素抑制纺缍体（丝）的形成(4)萌动的种子进行细胞分裂，DNA复制可能造成复