好奇心 审题立意

写好一篇作文，你认为最重要的是什么？好奇心审题立意

写作，技巧与方法固然重要，但你的情感与思想才是最重要的！

思想、情感、思维要有深度观察、思考不能只是一句口头禅，重视它的内涵！好奇心审题立意观察、思考《梧桐树》—《一棵树智慧》—春夏秋冬自然是不能占有的；黑槐树智慧，模式痛苦，淡泊宁静；好奇心审题立意2013北京中考题

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。要求：(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600－1000字之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。好奇心审题立意

审题

在5分钟的审题时间里，一定要仔细、逐层看。

这篇的题目大致分三层意思，要标出关键词；

第一层

导语中的第一句话的关键词是：

“不了解的事物”“发生兴趣”，这是对后面句子的整体的引导。

好奇心审题立意

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。

好奇心审题立意

审题

在5分钟的审题时间里，一定要仔细、逐层看。

这篇的题目大致分三层意思，要标出关键词；

导语中的第一句话的关键词是：

“不了解的事物”“发生兴趣”，这是对后面句子的整体的引导。

第二层因此在文章中一定要写出：

“我”好奇什么（什么引发了我的好奇！）

第三层

材料中提到“好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。”

因此在整篇文章中还要体现出我因“好奇”

收获了什么（得到了什么，有哪些感悟！）好奇心审题立意

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。

好奇心审题立意立意

在主题设置上，这个题目给了我们多样选择的机会。表现自己由于“好奇”的心理逐渐认识人事的过程。材料中：有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究——是对于自然的感悟；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》——是对于知识的感悟；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因————是对于社会生活的感悟。好奇心审题立意

方法提点“自问自答法”，通过自问“什么是好奇心？”“为什么需要好奇心？”“怎样对待好奇心？”等三个问题，在诸多答案中任选一个作为文章的立意。

“造句法”，让“好奇心”分别作主语、宾语、定语，造出诸多“句子”，并从中选出一个作为自己这篇文章的立意。

“联想法”，除了可以让“好奇心”与“提示”中列出的“成功、失败、质疑、平庸”等构成联系外，还可以和“成才”、“人生”“勤奋”“教育”等构成这样那样的联系，并进而形成富有创新性的立意。好奇心审题立意立意举例：1、如果你真心希望你的人生能不断成长，那么就得有像孩童般的好奇心。2、让好奇，占据孩童的心灵。3、如果你不希望人生过得那么乏味，那就生活中多带些好奇。4、好奇心会让你发现生活中处处都有奥妙。5、好奇心能让你更好地发挥潜能。6、发挥你的好奇心，人生就会体验发现“神奇”的喜悦。7、好奇心，可以帮助探索世界的奥秘。8、要利用故事增强孩子的好奇心。9、要用丰富多彩活动激发起孩子们强烈好奇心。10．要用表扬和肯定来促进学生好奇心的发展。11、好奇心是学习的动力。12、家长应该尽力满足孩子的好奇心。13、激发孩子这种好奇心,是一种教育艺术。.14、好奇心可以帮助人们走向创造发明的康庄大道。15.轻视、嘲讽好奇心就必然会泯灭智慧的火花,有碍于茁壮成长。好奇心审题立意

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。

3、导语提供了“好奇”的几个可用方向：自然、书籍、生活中的变化。选材好奇心审题立意选材

在生活中有哪些事件可以引发我们好奇的，可以以这个思路思考！可以是亲人、社会上陌生人，以及学校的老师与同学们的行为与所说的话。但一定是能够引发我们想要探索了解的事件，着重事件的细节刻画。在这里，很多考生之前准备的材料可能就用不上了，因此希望考生能够灵活应对。

引语中所给的第三个方向“有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……”才是最适合我们写的。好奇心审题立意大家可以调动你日常储备，从三个方面去思考：1、发现新的情感2、发现自我的新的品质3、对于社会现象的感悟和体会。这正好能和我们东学堂平时课堂练习的成长类作文，情感类作文和社会感悟类作文相联系，这样就变已知的领域为未知的领域！好奇心审题立意结构在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我的好奇。最好能把“好奇”作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。好奇心审题立意行文思路：发现疑问＋层层解疑＋人生启示。好奇心审题立意在这里介绍学生在刚刚结束的考试中的几个参考案例。案例一：(发现“懒惰”的同桌总是取得好成绩，产生好奇)＋(带着好奇追踪同桌学习过程)＋(发现同桌善于思考而不忙于做题的良好学习方式)。案例二：(好奇为什么自己感受到的母爱是“冷漠”的)＋(带着好奇慢慢成长，一次次与母亲的“冷漠”相遇，一次次思考)＋(发现母亲是为了培养我的自立精神)。当然，也可突破传统，写出了非常有新意的文章。有一位同学创新地运用了“书信体”，写了一封给司马迁的信，好奇地问司马迁“为何选择‘卑贱’地活着而不选择‘光荣’地死去”。显然，这个题材明显优于前两个