中考记叙文阅读题及答案

2013年八年级记叙文阅读题训练专题

一、我为白菜狂的日子作者：莫言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼

那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决

心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌

了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好

了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到母

亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头

的也脱离了木檄子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边

那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管

还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你

看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨

难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手

很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里

跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然

后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不

是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种

温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上

肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走,

但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价

钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着

我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又

用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母

亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看

看哪里还能找到卷得更紧的？”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧

着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子

了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她:

“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯

菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白

菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。

终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报

出。

“没算错吧？"老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。"我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，

层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到

母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓

子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知

道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我

终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

（选自《杂文选刊》2013.4有删改）

16.文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中

哪些地方？（4分）

17.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现

了母亲怎样的心理？（4分）

18.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品

质？（4分）

19.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依

然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（4分）

20.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？

（4分）

二、罗圈腿的小猎狗作者：曹文轩

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却

总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光

越过它，还是数后面十条狗。

主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它

跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界

上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找

到猎人时，它自然受到了惩罚。

猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎

去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，

它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”,

掉进了河里，激起一大片水花。

河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗

不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸

下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面

前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”

猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：

所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，

但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；

突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉

了！

众人发出“嘘一一”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团

光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵

大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套

在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”

一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，

学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版）2012年第10期）

6.简要概括小说的主要内容。（3分）

7.联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（3分）

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还

是数后面十条狗。,

8.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（3分）

9.阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。（4分）

三、镜子（16分）

车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头

很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴

尬。

车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。”

保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车

辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作

迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地掘出一串号码。可是拨出几次都是忙

音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗？是应邀来作

报告的！”

张处长的责备一声高过一声，保安依旧惜然不动：”对不起，我只是在执行学

校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的

骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了

瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。

那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？

没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”

这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学

校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，

认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知

他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。

张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很

尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，

又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来

的……”

保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一

个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几

秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有

通行证，谁打招呼也不行！”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教

室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定

来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的

议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

走出南门时一，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔

挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……

（选自《中国小小说年度佳作2012》，有删改，作者田洪波）

5.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两

次交锋内容。（4分）

第一次：___________________________________________________

第二次：张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行

第三次：

第四次：张处长拨通电话学生来接―保安理直气壮依然拒绝—

6.结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。（4分）

（1）拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。

（2）您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的

通行证。”

7.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有

流过泪痕”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。

8.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发

现。（4分）

四、紫罗兰作者：纪伯伦

幽静的花园里，生长着一棵紫罗兰。她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生

活在女伴们中间，满足于自己的娇小，在密密的草丛中愉快的摆来摆去。

一天早晨，她抬起顶着用露珠缀成王冠的头，环顾四周，她发现一株亭亭玉

立的玫瑰，那么雍容而英挺，使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌。

紫罗兰张开自己天蓝色的小嘴，叹了一口气，说：“在香喷喷的草丛里，我是

多么不显眼啊，在别的花中间，我几乎不被人看见。造化把我造得这般渺小可怜。

我紧贴着地面生长，无力地伸向蓝色的苍穹，无力把面庞转向太阳，像玫瑰花那

样。”

玫瑰花听到她身边的紫罗兰的这番话，笑得颤动了一下，接着说：“你这枝花

多么愚蠢呵！你简直不理解幸福，造化把很少赋予别类花朵的那种美貌，那种芬

芳和娇嫩给予了你。抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想，满足自己的命运吧，

要知道，谁要求过多，谁就会失去一切。”

紫罗兰回答道：“呵，玫瑰花，你是在安慰我，因为我只能幻想的那一切，你

都有了。你是那样美好，所以你用聪明的辞令粉饰我的渺小。但是对于不幸者来

说，那些幸运者的安慰意味着什么呢？向弱者说教的强者总是残酷的！”

造化听到玫瑰与紫罗兰的对话，觉得奇怪，于是高声问：“呵，女儿，你怎么

了，我的紫罗兰？我知道你一向温柔而又驯服，你安贫而又高尚。难道你被空虚

的愿望和无谓的骄傲制服了？”

紫罗兰用充满哀求的声调回答她：“呵，你原是无上全能、悲悯万物的啊，我

的母亲！我怀着满腔希望请求你，答应我的要求，把我变成玫瑰花吧，哪怕只有

一天也好！”

造化说：“你不知道你请求的是什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的

灾福。当我把你的躯干抽长，改变面貌你的容貌，使你变成玫瑰后，你会后悔的，

可是，到那时，后悔也无济于事了。”

紫罗兰答道：“呵，把我变作玫瑰吧！变作一株高高的玫瑰花，骄傲地抬着头！

日后不论发生什么事，都由我自己担承！”

于是，造化说：“呵，愚蠢而不听话的紫罗兰，我满足你的愿望！但是，如果

不幸和灾祸突然降落在你的头上，那是你自己的过错！”

造化伸开她那看不见的魔指，触了一下紫罗兰的根一一转瞬间紫罗兰变成了

盛开的玫瑰，伫立在众芳之上。

午后，天边突然乌云密布，卷起旋风，雷电交加，隆隆作响，狂风和暴雨所

组成的一支不计其数的大军突然向园林袭来，他们的袭击折断了树枝，扭弯了花

茎，把傲慢的花朵连根拔起。花园里除了那些紧贴着地面生长或是隐藏在岩石缝

里的花草之外，什么也不剩了。而这座幽静的花园遭到了比其他花园更多的灾难。

等到风停云散，花儿几乎都死去了，一一她们像在篱边的紫罗兰，在这场风暴的

袭击之后，安然无恙。

一株紫罗兰抬起头来，看着花草树木的遭遇，愉快地微笑了一下，招呼自己

的女伴：“瞧呵，暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟！”

另一株紫罗兰说：“我们紧贴着地面生长。我们才躲过了狂风暴雨的愤怒。”

第三株喊道：“我们是这般脆弱，但龙卷风并没有战胜我们！”

这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下，突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花。

暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。

她躺在地上，像一个被敌人的箭射中了的人一样。

紫罗兰皇后挺直了身子，展开自己的小叶片，招呼女伴们说：“看呵，看呵，

我的女儿们！看看这株紫罗兰，为了能炫耀自己的美貌，她想变成一株玫瑰，哪

怕是一小时也可以。就让眼前这景象作为你们的教训吧。”

濒死的玫瑰叹了一口气，集中了最后的力量，用微弱的声音回答道：“听我说

吧，你们这些愚蠢而谦逊的花儿，听着吧，暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！昨

天我也和你们一样，藏在绿油油的草丛里，满足于自己的命运。这种满足使我在

生活的暴风雨里得到了庇护。我的整个存在的意义都包含在这种安全里，我从来

不要求比这卑微的生存更多一点的宁静与享受。呵，我原是可以跟你们一样，紧

贴着地面生长，等待冬季用雪把我盖上，然后偕同你们去接受那死亡与虚无的宁

静。但是，只有当我不知道生活的奥妙，我才能那样做，这种生活的奥妙，紫罗

兰的族类是从来也不知道的。从前我可以抑制自己一切的愿望，不去想那些得天

独厚的花儿。但是我倾听着夜的寂静，我听见更高的世界对我们世界说：'生活的

目的在于追求比生活更高更远的东西。’这时我的心灵就不禁反抗起自己来了。我

的心殷切地盼望升到比自己更高的地方。终于，我反抗了自己，追求那些我不曾

有过的东西，直到我的愤怒化成了力量，我的向往变成了创造的意志。到那时，

我请求造化一一你们要知道，造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映，

我要求她把我变成玫瑰花。她这样做了。就像她常常用赏识和鼓励的手指变换自

己的设计和素描一样！”

玫瑰花沉默了片刻，然后带着骄傲而优越的神情补充说：“我做了一小时的玫

瑰花，我就像皇后一样度过了这一小时。我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙。我用玫

瑰花的耳朵倾听过私语。我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻难道你们中间找得到

一位蒙受过这样的光荣么？”

玫瑰低下头，已经喘不上气来，说：“我就要死了。我要死了，但我内心里却

有一种从来没有一株紫罗兰所体验过的感觉。我要死了，但是我知道，我所生存

的那个有限的后面隐藏着的是什么。这就是生活的意义。这就是本质的所在，隐

藏在无论是白天或夜晚的机缘之后的本质！”

玫瑰卷起自己的叶子，微微叹了一口气，死去了。她的脸上浮着超凡绝俗的

微笑一一那是理想实现的微笑，胜利的微笑，上帝的微笑。

19.第1段写了什么内容？有什么作用？

20.在第2-5段中，“紫罗兰”对自己有哪些不满？对玫瑰花有哪些艳羡？

21.本文是一篇对话题散文，请结合6-10段分析“对话”这种手法的好处。

22.品析下面句子中加点词语的含义和作用。

①暴风雨把她从土里拔起，狂风与I去了她的花瓣，把她跑在湿漉漉的青草上。

②她的脸上浮着举凡绝俗的微笑。

23.文章的题目不完整，你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语？并

说明理由。

24.文中有很多格言警句，选出自己最喜欢的一句，并加以阐述。

五、独腿人生作者：罗伟章

应朋友之约，去他家议事，这是我第一次上他家去朋友住在城南一幢别墅里。

别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区保持一段距离。我没有私，只得

坐公车去，下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要四十分钟。

眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。

朋友体谅我的窘迫事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，

我上车前还问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车.

车夫见我犹豫，开导我我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这

个账我当然会算。可五元再加一元，就是三元的两倍，这个账我同样会算，我举

目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你三元。”这样，我高

IWJ兴兴地坐了上去。

车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五块其实没多收你的。"我

说：“人家已经告诉我只要三元呢。"他说，那是因为你下公车下错了地方，如果

在前一个站就只收三元。随后，他立即补充道："就只收三元，已经说好的价，就

不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透

着关切，使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄

马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁以上的年纪。

车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，

不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是向前滑行，而是向前一冲，片

刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿。

他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”

和频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时

脱离座垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。

我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆

的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道甚至卑鄙。我刚三十出头，有一百三十多

斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，从他左

腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。然而，

我却大模大样在坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被

一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我

走路去。”我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己

的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。

前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙

制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地

笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便顽固地不肯

向前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱

吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷的

我！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈高高绷起

一股筋来，头使劲地向前蹿，我想走他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹

起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！

坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然

了无影踪。我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。在我面前的无疑是一个强者，他把

路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

待他喘息稍定，我说：“你真不容易呀！”他自豪地说：“这算啥呀！今年初，

我一口气蹬过八十多里，而且还带的是两个人。”

我问他怎么走那么远？他说：“两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一

趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏坐我的车。他们一定以为我会半路

出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！”

我不知该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种乎悲壮的情感。

车夫又说：“下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，

他们一定不会说我是殍种。”

不由自主地，我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他那条腿是怎么失去

的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独

腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够。我想，如果那条断腿也有在天之灵，它

一定会为它的左腿兄弟感到骄傲，一定会为它的主人感到自豪。

离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

我下了车，给他五元钱。

他坚决不收，”讲好的价，怎么能变的呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”

我没勉强，收回了他找我两元钱。

我正要离开时，他不好意思说：“我本来应该把你送拢的，可是一幢高级别墅,

往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”

我的眼泪流了下来。我天生是不太流泪的人。

朋友果然在大门边等我，他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送拢？那些

可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了。”

议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。

我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近

过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

1.本文采用第一人称的写法，叙述了的故

事。（18字内）（3分）

2.请联系上下文，品味下面句中加点词语的意思及其作用。（3分）

我猛然间觉得不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆

的那截黄黄的裤管。

3.结合文意，回答下列问题。（6分）

（1）“如果那条断腿也有在天之灵，它一定会为它的主人感到自豪。”休认为

这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢？（3分）

（2）作者在文中多处使用了语言描写的表现手法，请举出其中一处作简要分

析。（3分）

4.文章结尾写道：“我从来没有与自己的两条腿这样亲近过，也从来没有觉

得自己的两条腿这般有力过。”“我”为什么会有选样的感觉？请简要谈谈自己的

理解。（4分）

六、猫人作者：（美）罗杰迪安基瑟

我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山

区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。

每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天®尊鱼。

有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼

竿。忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大

吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几

辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。

我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”

地击中大岩石，我却还是没有看到人。

随后，四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪，开了一枪。一只猫跑过

土路，钻进灌木丛。

“嗨，你们到底在干什么？”他们走近了，我问他们，“这里不允许打猎。”

“只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪，朝着

那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。

“别胡扯，伙计们。为什么没来由地要杀生？”我问。

“让你看，那只猫值多少钱？”一个小青年说。

“十元怎么样？"我说。

“砰！”朝着猫的方向又是一枪，“一百元怎样？这个价钱可以接受。”四个年

轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。

几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓

鱼了。我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。

“好吧，我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。"我掏出钱包，从秘

密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来，站在那里

盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来，揣

进牛仔裤的口袋。

四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。

几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。

用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。我抚摸它五分钟

左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。

我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁，看那只猫。

他告诉我，住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心，因为那是

他妻子的猫，她在几个星期前去世，那只猫是她留下的全部纪念。

小店店主到电话机旁，打了一个电话。他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我

们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了，我转过身。

一位花白头发的老人，弯腰驼背，看上去至少有一百岁了，慢慢地走到拐角

处。他坐在一张摇椅上，却一言不发。

“那是他的猫。”店主告诉我。

老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来，走到老人坐着的地方。老人

跟店主耳语了几句，随后递给他一张纸。店主扶着老人的手臂，帮他站起来，他

们走向外面的旅行车。

我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。随后，两个人走到

隔壁的一栋活动住房，走了进去。几分钟后，店主回来。

“我真该上路了。”我告诉他。

“找到那只猫有奖励。”店主说。

“我不想要奖励。"我回答。

店主拿出一张纸，我从他手里接过来。我打开折叠的纸，看到那是一张私人

支票，可以兑换成“现金”，上面写着2500元！

我吃惊地扬起眉毛。“别担心，那张支票无效。从他妻子去世后，这个老人精

神错乱了。”店主说。

我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。其后，我的内心告诉我把支票留

下来。我把支票拿回来，放到衬衣口袋里。

“我想，只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着，大笑起来。

“是呀，我知道。只有傻瓜才这么想。"我说着，也笑了。

我走出门，钻进旅行车，开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,

另找时间。

我到家时，妻子给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识

一个人，愿意把自己的船卖给我，可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完

船的情况，我问他想要多少钱。

“两千五百元。要是我替你筹措资金，就是三千元。”他告诉我。我对他说，

过一个小时后再给他打电话。

我从口袋里拿出支票，给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事，问他

们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们，等着他

们回话。十分钟后，电话打回来了。

“基瑟先生，支票有效。”那头的女士说着，笑了。

“有什么好笑的？"我问她。

“噢，我给银行打电话，询问这张支票是不是真的，那位先生笑了。他告诉

我，那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材

公司。”

这还不是唯一的惊喜。那天晚上，我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭

开帆布时，那条船跟新的一样。这笔买卖很划算，我知道自己想要它。但是，我

看到船的名字，我确定注定要这条船。

船的后面漆着的字是：猫人。

（选自《文苑经典美文》2013年第3期，孙宝成译）

18.全文围绕着“猫”展开故事，请把下面①②处的情节补充出来。（4分）

地点情节

高山湖边①________________

山上小店②_________________

我的家里验证支票欲买船

售船地点惊喜奇遇“猫人”船

19.请根据文意,完成下面的问题。（6分）

（1）老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身边。从这一细节里，

你看到老人与店主的关系如何？

（2）店主为什么说“那张支票无效”？除文中说店主认为“从他妻子去世后，

这个老人精神错乱了”这一原因外，你觉得可能还有什么原因？

20.阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”

中“耳语”的内容写出来。（4分）

21.“我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。可是，我的内心告诉我把

支票留下来”反映了“我”怎样的品格？请结合上下文简要分析。（4分）

22.故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析。（4分）

七、蔷薇几度花

①喜欢那丛蔷薇。

②与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，爬着。我把它当做大自然赠予

我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。

起先只是不眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起

来，呀!蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子熊有希望很有

盼头地朝前过着。

③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容，有些

人只是路过，有些人却是天天来去。

④看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣,

瘦小,皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画:担子两头各置

一匾子，担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路

人循了声音去寻,寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

⑤可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊,

它是贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们,给他们带来幸

福和快乐。只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来,

是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的

甜，是一丝一缕把心填满的。

⑥现在，每日午后，老人的糖担儿渚B会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过

去买，男的女的，老的少的，有的人买的是记忆，有的人买的是稀奇这正宗的手

工灶糖，少见了。

⑦便养成了习惯,午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的

是等待老人的铜锣敲响。当当,当当当-----好,来了!等待终于落了地。有时，我也

会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我

追都追不上了。"我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人

不紧不慢地回我：“别处，也有人在等着买呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是

天生的残疾------断指,两只手加起来，只有四根半手指头。却因灶糖成了亲，他的

女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女

儿出嫁了。

⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。

（11）“以前怎么没见过你呢？”

⑫“以前我在别处卖的。”

（13）“哦，那是甜了别处的人了。"我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖

给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇

花朵般地,开了。

（⑷一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要

求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我，说：“长这么大,除了拍身份证，还

真没拍过照片呢。"他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。

我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,

当当,当当当，这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝

柳作的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香,

随性自然,不奢望，不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

1.第⑨段的记叙顺序是o（1分）

2.第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?（2分）

“记忆”指

"稀奇"指

3.结合上下文，理解划线句子的含义。（2分）

①起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。

②哦，那是甜了别处的人了。

4.文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?（2分）

5.“蔷薇”在文中的作用有哪些?（3分）

6.作者认为，人生最好的状态是“随性自然,不奢望，不强求”，而有人认为“努

力，拼搏，追求”才是人生的最好状态，请谈谈你的看法。（3分）

八、快递作者：梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到

的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋,

很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋

洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机,

当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音

很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼

火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡

着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话？刚才是没有

听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成

体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来,

那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是

在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，

不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得

快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己

锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声

音想吵，他站在门口，他的脸上只有火！“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，

没有听见。如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友

好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对

我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!

“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也

歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇

斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离

开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我

没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地

要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大,

可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他

正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿

又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也

许也在懊悔：我怎么又吵了。

④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十

出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，

我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可

是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么

会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像

一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿

正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些

难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。

你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这

么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一

个样子。

⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：

“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞

地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？"那以后，我再没有见到他。我很想他再

来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？”

15.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。（6分）

（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样

的一个“样子”？

（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”

又是怎样的一个“样子”？

16.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子

后面的提示加以赏析。（4分）

（1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）

（2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）

17.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的

懊悔。（60字左右，4分）

18.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（4分）

九、幸福的玫瑰作者：【美国】阿•戈登

①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花

店里最好的一朵。

②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时

候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送

花人的名片了。

③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？”

奥森老爹说。

④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人

都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直

在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。

潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。

⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于

可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切

公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，

她满脸惊讶一一“给我的吗？”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给

凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在

等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。

⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴

了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。"我母亲说，“多么有骨气!”

⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点

儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚

上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星

期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”

⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁

炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的」她说，“送给你。你给我带来

了莫大的快乐一一你和那些［玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣

无言，却告诉我许多事情……”

⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所

要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫

瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如

此！

⑧直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他

聊了一阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了？”“凯洛琳小姐？”他点点头，“她嫁

给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。

我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他

的老相好凯洛琳小姐呢？”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送

花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”

⑩我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。”奥森老爹说，他小

心翼翼地把桅子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花

的是克丽丝汀。”

⑩“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”

（选自《外国百篇经典微型小说》，有删改）

1.第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?（3分）

2.阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀

这两个人物形象。（4分）

（1）我母亲说，“多么有骨气!”

（2）他（奥森老爹）最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”

3.“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?（4分）

4.请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。（3分）

5.结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。（4分）

十、背景作者：朱以撒

春气氤氯，我倚在这个破旧石塔的阑干上想。一定有许多生物和我一样，走

出沉闷的居室，到一个大得无边的空旷处，呼吸和张望。

我看了很久，明朗的天幕一直没有飞鸟经过，这个飞禽最广大的表演舞台，

此时虚静以待。难道我没有看到头预盘旋的鸽群吗？这些由人养，供人玩赏的菜

鸽，飞起来永远是那种落入圈套一般的路数，整齐划一。它们在天幕一角规划好

飞翔线路，便一味进行着毫无新意地环行。它们的主人十分欣赏这种阵式，他每

日花费的玉米、花生，就是要把它们训练成一个整体，而不是那些毫无管柬的野

鸟。以前，这里的野鸟成群成片。尤其像菜鸽兄弟一一飞起来箭一样的斑鸠，野

性十足地在丛林中穿来穿去。斑鸠与鸽在形体上相似，使鸽的主人隐忧：可别拐

带走整个鸽群。比斑鸠飞得高远从容的是鹤子，很风度地定定地摊在空中，像一

片舒展的灰瓦。灰瓦像一大片阴影，令地面的母鸡神色紧张，在俯冲下来的瞬间，

悲剧就发生了。更多的鸟是闪过天幕的游侠，从这边到遥远的那边，飞起来没有

章法，时快时慢，升高跌落，成为不可规划的剪影。现在，没有了飞鸟，天幕沉

寂空洞，像没有生命点播的土地，这么大的空间白白浪费。飞机是天幕上最大的

鸟，自从有一个机场建在城市边缘，每日都可以看到钢铁大鸟腾空而起，夹带着

夸张的轰鸣。这是比鸽子更为拙劣的表演，翅羽不动，身段刻板。那些自由自在

的野鸟，竟然以身击之。这个偌大的背景，原先就是属于翅羽翻动的一一当一颗

流星匆匆坠落，漆黑的天幕为之生动片刻，当鸟群从晴朗的天幕消失，它成了我

们不再仰望的理由。

在田野里想念田野。写下这个句子时，田野里已经是一片绿色了，我一直带

着传统的眼光来看待它，当时我对田野的理解，就是它的狂野。杂草长得比庄稼

快，草丛中潜伏着竹叶青，信子像微小的闪电巡回；蚂蛾像幽灵一般浮游，刹那

就贴在小腿上。田填上行，野蔓绊着，冷不防跌入泥水。田野终须由农民治理，

田野只能生长庄稼，还有农耕人家，它们是土地上紧密相依的几个部分一一我们

认识了庄稼的颜色，也就认识了这些生长元素。是从什么时候起，田野不再生长

庄稼了呢？空间的历程是这么重要，千百年来，土地携带着众多浮华生命，向前。

每一个时刻，这块厚实的地面上都在生着，或者死着。没有停滞下来的能量，任

何一粒生命的种子，落入其中。不长出枝叶来是没有理由的。不再需要犁耙的田

野，不再需要与泥水打交道的人。似乎在一夜之间站到了流水线的跟前，他们生

理上做好了气力的准备，而心理上，还须静静地等待着适应时光的到来。

如果留心一下，山村背景里的生动，还是由一些细节组成。这些细节规范着

一个村子和另一个村子的区别。在这个生长着成片的龙眼树的村子里，米粒大金

黄的花开时，村子热闹起来。遥远的养蜂人载着一箱箱的蜂房来到树下，他们似

乎与村里有着无形的契约，果树倚仗蜜蜂的勤劳授粉得以丰收，养蜂人则得到甜

蜜。整个村头村尾，响着嗡嗡吱吱的鸣弦声响，人们嗅到了被万千翅羽扇起的幽

香，树的主人，在养蜂人告辞的时候，可以得到一罐纯正的花蜜。这是养蜂人表

示的谢意。很快，他们继续追花、采蜜，他们本身就是不倦行走的蜜蜂，熟悉各

种花树花期，走南闯北，麾下万千子民。村子里总是要有些生人才有比照，他们

带着陌生的气味进来，让无数的眼光打量，服饰、发型及至说话声调，都成为话

题。龙眼树一年年的少了，房子一幢幢地起来，剩余的灰土、碎渣，都堆在树头

上。加速枝叶的疏松、剥离。养蜂人已经不来了，他们肯定还在路上，却把这个

村子忘在脑后。这个每年都有一段清幽弥漫的空间，存放在记忆的仓库里。

与背景相适应的细节模糊了，或者消失了，人置其间，就有一些恍惚。我们

所能自慰的，就是当我们口头上感叹着既往的种种琐屑时一，它已经在我们的中间，

对照着我们此刻的生活了。

(选自2005年《中国精短美文100篇》，有删节)

1.文章第二段用了不少笔墨写“斑鸠""鹤子''及更多的野鸟，这在文中有什么

作用？

答：。

2.阅读有关内容，回答下列问题。

(1)“在田野里想念田野”一句中，两个“田野”的含义有何不同？

答：。

(2)“如果留心一下，山村背景里的生动，还是由一些细节组成”一句中“细

节”指的是什么？为什么这些细节能使山村背景“生动”起来？

答:___________________________________________________。

；文章具体写了哪些背景？作者通过这些背景过去和现在的变化表现出怎样

的思想感情？

答：。

4.本文语言极富表现力，体现在词语运用生动细腻，修辞手法运用形象贴切

等诸多方面。试从不同角度赏析下面的字句。

(1)写鹤子时用了一个“摊”字。

(2)整个村头村尾，响着嗡嗡吱吱的鸣弦声响。

(3)人们嗅到了被万千翅羽扇起的幽香。

(4)他们本身就是不倦行走的蜜蜂。

H^一、站立在废墟上的衣橱

奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢

她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；

受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。

奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小羊炫耀了很久。

那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只

野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们

晃趴在了地上。

然后，到处一片“轰隆隆二

接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。.等我们反应过来时,

看到的除了尘烟，还是尘施。茬尘1吊，莪家的血合庶巨质然无存，只剩下一堵

墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。

后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小羊也永远看不

到我穿旗袍的模样了。

爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子

全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。

傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃,

阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。

第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，

还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，

为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

因为下了一场雨，衣橱开始渗水。

天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前

院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。

阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,

悲伤的心慢慢有T温度

"后来,“窗上来了救o援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，

为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精

心挑选出一件美丽的旗袍。她说：“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再

像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来

野花，放在窝棚里，放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声，空气中有桅子花的味

道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。

一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有

了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。

我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续

搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。

樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲

进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。

一些东西已改变，一些东西却仍然在。

16.从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？（4分）

17.请赏析文中画波浪线的句子。（3分）

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

18.联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）第二天，爸爸妈妈仍您没有回来。

（2）站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

19.文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可）（4分）

20.作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句

话的内涵。（4分）

十二、鹰作者：周涛

（1）雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。这时，肯定是上

帝让他在偶然间一瞥，发现了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可

怜的黄鼠狼，黄乎乎的一团，蟋缩着也不逃窜。近前细看，竟万万没有料到是一

只老鹰一一天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以，它自

以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身

湿淋淋的，涂满泥浆，比一只老鼠还糟糕。

（2）它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿

的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎

物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个痫子。就连那双眼睛，黄

眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶

悍的光芒了，只剩下哀告无援的神色。

（3）他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走

了，一直提回到他住的泥巴房，顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮，

个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样，一动不动并涂满泥浆地被扔

在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。他这时的心

情，就像意外地捡了个古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄坏的宝物，已经没有

多少价值。得来容易，便也没多少珍惜和遗憾。他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的

事，很快就丢在脑后了。而且，应该承认，他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他

完全忘了最重要的一点，就是那家伙会飞。

（4）后来，天放晴了。

（5）他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了，大概是读一本哈萨克大诗人写

的《箴言》，那里边有些话他现在还记得：“如果不了解世界上我们见到的或没见

到的全部，至少是大部分奥秘、，人就不能称其为人」还有：“畜牲是不懂，但它

并不装懂。我们什么也不懂，但偏要装懂。”

（6）