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文档简介
第4课时Units5—8,Book2自学反馈自学反馈即时自测即时自测重点突破重点突破第4课时┃Units5—8,Book2自学反馈自学反馈重点突破即时自测类别课标考点要求词汇拓展1.knife(复数)__________2.scarf(复数)__________3.potato(复数)__________4.my(名词性物主代词)__________5.heavy(比较级)__________6.throw(过去式,过去分词)______________7.bring(过去式,过去分词)_________________8.lose(过去式,过去分词)____________knives
scarves
potatoesmine
heavier
threw/thrownbrought/brought
lost/lost
第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求词汇拓展9.teach(过去式,过去分词)______________10.spend(过去式,过去分词)______________11.health(形容词)_____________12.worry(形容词)_____________13.happy(副词)_______________14.dirty(反义词)_____________15.easy(副词)_____________16.surprise(形容词)_______________________taught/taught
spent/spent
healthy
worriedhappily
clean
easilysurprised/surprising自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求短语归纳1.溜冰________________2.一种______________3.野餐________________4.一天两次________________5.打篮球_________________6.同时___________________7.准备做某事________________________goskating
akindof
haveapicnictwiceaday
playbasketball
atthesametime
be/getreadytodosth.
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求短语归纳8.擅长_______________________9.对……有益________________10.期待;盼望__________________11.醒来;叫醒________________12.为……加油__________________13.扔球________________14.玩得高兴;过得愉快
___________________________________________begoodat/dowellin
begoodfor
lookforwardto
wakeup
cheer/yellfor
throwaball
enjoyoneself/havefun/haveagoodtime自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求短语归纳15.想到;考虑______________16.互相;彼此_______________17.放弃________________18.熬夜________________19.跌落______________20.充满;装有__________________thinkof
eachother
giveup
stayup
falloff
befilledwith
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求句型再现1.我很高兴有一名新同学。
I'mglad________________anewclassmate.2.外面的温度是多少?
________the_______________outside?3.它会让李明想到加拿大。
Itwill________LiMing________Canada.to
have
What's
temperature
remind
of
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求句型再现4.运动有助于你的身体健康强壮。
Exercisehelps________yourbody__________and________.5.丹尼看起来一点儿都不高兴。
Danny__________lookhappy________________.6.请把小刀递给我。
Please________________theknife.make
healthy
strong
doesn't
at
all
pass
me
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求句型再现7.比分是78比87。
The________isseventy-eight________eighty-seven.8.你多长时间吃一次蔬菜?
________________doyoueatvegetables?9.轮到李明发言了。
_______________________________score
to
How
often
It'sLiMing'sturntospeak.
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求句型再现10.Whatacold,snowyday!_____________________________________11.Herunsfasterandfaster._____________________________________12.Youneedtoeatmorevegetablesforahealthybody.______________________________________多么冷的雪天啊!
他跑得越来越快。
为了健康的身体,你需要吃更多的蔬菜。
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2类别课标考点要求语法结构1.频度副词。2.感叹句。[详见P91,语法互动(十三)]3.一般过去时(Ⅱ)。[详见P85,语法互动(十)]4.一般将来时(begoingto结构和will)。[详见
P85,语法互动(十)]自学反馈重点突破即时自测
词汇点睛重点突破第4课时┃Units5—8,Book21winv.获胜;赢[点拨]win的过去式和过去分词都为won(与one同音),反义词为lose,意为“失败;输”。win的名词形式为winner,意为“获胜者;赢家”。如:Ourteamwonthematchwithascoreof3:0.我们队以3:0获胜。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2[辨析]win与beat(1)win后常接比赛、战斗、奖品等,即agame,awar,amatch,aprize等。(2)beat后常接运动员、球队或对手等。如:I'msurehewillwinthegame.我确信他将赢得这场比赛。Healwaysbeatsmeatchess.下棋时他总是把我打败。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book22never
adv.从来没有;从不,绝不[点拨]never为频度副词,在句中一般位于实义动词之前,be动词、助动词或情态动词之后。类似用法的频度副词还有always,usually,often,sometimes,hardly等。如:Ihavenevermetherbefore.我以前从未见过她。Betterlatethannever.迟做总比不做好。[拓展]always意为“总是”,表示动作或状态一直不变,和never互为反义词。如:Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太阳总是东升西落。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book23
onehour'sdriving一个小时的车程[点拨]onehour’s是名词所有格,修饰名词driving。如:halfanhour'sride骑车半小时的路程[拓展]“时间段的所有格+交通方式”表示一段距离,应用howfar来提问。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book24fasterandfaster越来越快[点拨]“比较级+and+比较级”意为“越来越……”。如:Gettingsomeexercisecanmakeyoustrongerandstronger.锻炼能使你越来越强壮。[拓展]多音节词在表示“越来越……”时,应用“moreandmore+形容词/副词原级”形式。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2巧辨异同another,other/others,theother,theothers(1)another表示“另一,又一”,多指三个或三个以上中的另一个,可作形容词或代词。图解:△▲△△△△△oneanother
如:Idon‘tlikethiscoat.Pleaseshowmeanother(one).我不喜欢这件外套,请再给我拿一件。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2(2)other/others泛指“别的,其他的”。other为形容词,作定语;others为代词,other+名词=
others。图解:△▲▲▲△△△oneothers如:Weshouldhelpotherpeople/otherswhentheyareintrouble.
当有人陷入困境时,我们应该帮助他们。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2(3)theother表示“两者中的另一个”,常用结构:
one…,theother…
图解:△▲onetheother如:Mr.Sunhastwosons.Oneisanactor,theotherisateacher.
孙先生有两个儿子。一个是演员,另一个是教师。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2(4)theothers表示“其余的全部”,是复数代词。图解:△▲▲▲▲▲▲onetheothers如:Therearefiftystudentsinourclass.Thirtyaregirls,theothersareboys.
我们班有五十个学生。三十个是女孩,其余的是男孩。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
解析
C两个中的另一个用“theother”。
中考典例[2013·孝感]Myfamilyhastwodogs.Oneiswhite,________isblack.A.otherB.anotherC.theotherD.others自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2句型透视1Ridingabikeisexercise.
骑自行车是运动。[点拨]该句中动名词短语作主语,动名词形式还可以作表语。此外,动词不定式(todo)也可以作表语和主语。如:AgoodwaytolearnEnglishisreading/toreadaloud.学习英语的一个好方法就是大声朗读。Eating/Toeatfruitmakesyourbodyhealthy.吃水果使你身体健康。注意:动词不定式短语或动名词短语作主语时,谓语动词一般用单数形式。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
答案
C
中考典例[2013·安顺]Doingexercise________goodforyourhealth.A.be
B.am
C.is
D.are自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book22InShijiazhuang,thewinteriscoldandthesummerismuchtoohot.在石家庄,冬天冷,夏天太热。[点拨]句中的muchtoo意为“太……”,相当于too,但比too语气更强烈。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2[辨析]toomany,toomuch与muchtoo(1)toomany和toomuch都表示“太多”,其中toomany修饰可数名词复数形式,而toomuch修饰不可数名词。另外,toomuch也可修饰动词,相当于副词。如:Therearetoomanythingsonyourdesk.Pleaseputthemaway.你书桌上的东西太多了,请把它们整理好。Therewastoomuchrainlately.最近雨水太多了。(2)muchtoo意为“太……”,修饰形容词或副词。如:Mr.Blackismuchtoofatbecausehehashadtoomuchmeat.布莱克先生太胖了,因为他吃了太多的肉。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
解析
B第一个空delicious为形容词,故用muchtoo“太……”来修饰,排除A、C;第二个空表示不要吃太多的肉,“太多”应用toomuch。中考典例[2013·玉林]—Themeatis________delicious.—Yes,butdon'teat________.A.toomuch;toomuch
B.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.muchtoo;muchtoo自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book23Howoftendoyoueatdonuts?你多久吃一次面包圈?[辨析]howoften,howlong与howmanytimes(1)howoften意为“多长时间一次,多久一次”,回答多用频度副词或“次数+时间段”。如:—Howoftendoyouplayping-pong?—Twiceaweek.“你多长时间打一次乒乓球?”“一周两次。”
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2(2)howlong意为“多久,多长”。如:
—Howlongisthemathclass?—Aboutfortyminutes.“这堂数学课要多久?”“大约四十分钟。”
—Howlongistheriver?—5,000metreslong.“这条河多长?”“5000米长。”(3)howmanytimes意为“多少次”,可询问次数。如:
—HowmanytimesdoIneedtocopythewords?—Threetimeseach.“这些单词我要抄写多少遍?”“每个三遍。”自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
答案
B
中考典例[2013·哈尔滨]—Howwonderfullyyouareplayingthepiano!________doyoupracticeitaweek?—Twice.Practicemakesperfect.A.Howoften
B.HowmanytimesC.Howsoon自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book24Exercisehelpsmakeyourbodyhealthyandstrong.运动使你的身体健康强壮。Icanmakeitfly.我能让它飞起来。[点拨](1)“makesb./sth.+adj.”意为“使某人/某物处于……”。(2)makesb./sth.dosth.意为“让/使某人/某物做某事”。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
答案
A
中考典例[2013·淄博]—DoyoulikeZhouLibo'stalkshow?—Yes.Histalkshowisveryfunny.Italwaysmakespeople________.A.laugh
B.laughedC.laughingD.tolaugh自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book25ItlistedmeasoneofthebestsurfersinSydney.它把我列为悉尼最棒的冲浪者之一。[点拨]oneof+形容词的最高级+可数名词复数,意为“最……的……之一”。该结构作主语时,其谓语动词要和one保持一致,用单数形式。如:OneofthemostpopularfilmsinthismonthisTransformersⅢ.
本月最受欢迎的电影之一就是《变形金刚Ⅲ》。自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
解析
B
oneof+the+形容词最高级,排除A;根据答语它总是使我们放松,可知和朋友待在一起是最幸福的事情之一。中考典例[2013·陕西]—It'soneofthe________thingsintheworldtostaywithfriends.—Iagree.Italwaysmakesusrelaxed.A.worseB.happiestC.BusiestD.hardest自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book26Whatacold,snowyday!多么寒冷的雪天呀![点拨]该句为感叹句,常用来表示某种强烈的感情。感叹词what用来修饰名词,how用来修饰形容词或副词。常见的感叹句结构:(1)What(+a/an)+形容词+名词(+主语+谓语+其他)!如:Whatacleverboy(heis)!多么聪明的一个男孩儿呀!(2)How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!如:Howclevertheboyis!这个男孩多么聪明呀!自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2
解析
C
program为单数名词,故用whata/an;amazing以元音音素开头,故用whatan。
中考典例[2013·淄博]—HowdoyouliketheprogramThe
Voice
of
China?—________amazingprogramitis!Manypeopleliketowatchit.A.WhatB.HowanC.WhatanD.How自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book2即时自测Ⅰ.单项填空1.—Didyouplaybadmintonyesterday?—Yes.ButI________playbadmintonthesedaysbecausemyrightfoothurts.A.usually
B.alwaysC.neverD.seldom2.________wonderfulnewsreporthewrote!Allofuswereproudofhim.A.WhataB.WhatC.HowD.HowaD
A
自学反馈重点突破即时自测第4课时┃Units5—8,Book23.It'sagood________tohavebreakfasteverymorning.A.habit
B.job
C.skill
D.hobby4.—________doyouhaveP.E.classatschool?—Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.Howfar
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