小学数学西南师大四年级上册二加减法的关系和加法运算律加减法的关系-_第1页
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文档简介

8kg17kg你能任选两条信息提出一个数学问题并列式解答吗？{25kg思考8+17=25(kg)25-17=8(kg)25-8=17(kg)比较这3个算式，你有什么发现？8+17=25(kg)⋯加数⋯加数⋯和

加数+加数=和25-8=17(kg)⋯被减数⋯

差⋯

被减数-减数=差减数25-17=8(kg)被减数减数差对比这两个式子，你发现了什么？（1）差=被减数-减数；（2）减数=被减数-差。25-8=17(kg)被减数

差减数

8+17=2525-17=825-

8=17说一说加法和减法有怎样的关系呢？减法是加法的逆运算。加数加数和被减数

差减数加减法互逆加法是减法的逆运算。1.根据算式，说出另外两个相关的算式。57-27=3027+30=5760-21=3960-39=2152-11=4152-41=11验算2.填表。128905271481061.计算并验算：260+150560-340358+642345-180=410=220=1000=165随堂练习2.小明看一本故事书，第1天看了25页，第2天看了38页，还剩73页。这本故事书一共有多少页？第1天25页第2天38页还剩73页一共有多少页？25+38+73=136（页）答：这本故事书一共有136页。延伸练习一道减法算式中，被减数、减数与差的和是200.求被减数是多少？

思路：被减数=差+减数被减数+减数+差

=被减数+被减数

200÷2=100答：被减数是100。在下图的空格中填入自然数，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等。121920275课堂总结1、加减法之间的关系：减法是加法的逆运算2、加法各部分之间的关系：加数+加数=和一个加数=和-另一个加数3、减法各部分之间的关系：

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