校长讲话稿（通用3篇）

第页共页校长讲话稿〔通用3篇〕校长讲话稿〔通用3篇〕校长讲话稿1过去的一学年，我们xx小学在教学质量上获得了一点小小的成绩，受到了镇党委、政府、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体老师表示衷心的感谢。xx小学是元子街镇教育系统的一局部，xx小学的老师是元子街镇老师队伍的组成分子。我们的成绩就是元子街镇教育事业的成绩，我们的荣耀也是元子街镇全体老师队伍的荣耀。我们成绩的获得，也是镇党委、政府和中心校的正确领导和大力支持的结果。下面，我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位领导和同仁做以汇报。一、加大奖惩力度，鼓励老师工作没有严明的奖惩制度，学校就无法按照章程奖优罚差，鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度：一是在县质量检测中获得单科第一名者，奖给600元人民币，第二名奖给400元人民币，第三名奖给300元人民币，前30名者，均有奖励；年级总评前1—6名者，分别奖给：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民币；在镇质量检测中，获得单科第一名者，奖给200元人民币。二是无论在县或镇质量检测中，凡有缺考者，所有奖励全部取消。三是无论在哪一级质量检测中，凡查出有弄虚作假，投机获奖者，学校不但不给于奖励，还要进展严厉的批评教育和责任追究，而且当年不能评优进职。四是在县质量检测中，单科倒数1—3名者，分别处分绩效工资1000元、600元、300元。在镇质量检测中，单科倒数第一名者，处分绩效工资200元。五是凡在县、镇质量检测中获得优秀成绩者，评优晋职按获奖名次顺序优先考虑。假设在县质量检测中倒数10名，镇质量检测中倒数第一名者，本年度评优晋职概不考虑。二、学校人性化管理，感动老师工作学校老师队伍来自各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点，也都有各自的优越和困难，学校的人性化管理尤为重要。一是学校领导换位考虑，将自己比老师，将老师比自己，充分理解和理解各个不同层次，不同年龄，不同性别老师的不同困难，做到尽最大努力效劳于老师，做老师的挚友。二是在老师最困难、最需要帮助的时候，学校及时伸出温暖的'双手，关心呵护同志。如：在这次小组总结会上，一位女老师含着泪水说，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是学校领导带着几名老师用手将她抬着，很困难的走了好长一段路才将她送上车，并果断的叫出纳垫支XX元钱，以备检查、住院急用。同时，立即派两名老师护送她去xx住院，并调整了课程，让她安心住院治疗；如今腿伤已经完全恢复正常，她说，今后要加倍努力工作，进步教学质量，回报学校的关心。三是xx虽然是公交车终点站，但有时，由县城发往xx的班车，在元子街坐满了人就调头又进县城，在xx小学工作的老师，星期五放学回家错过了有些车次，就要等到第二天才能起身。为了方便老师坐车，每逢周五学校都要临时调整课程，让远路同志都能按时回家。四是星期日下午例会前，学校向所有老师免费提供一顿手工面，解决远路老师因赶车顾不上在家吃饭，晚上饿肚子的问题。三、班子成员带主课，带动老师工作学校班子成员带必考课，既能体验老师辛苦，又能带动老师工作。一是校级领导带必考课。副校长同志，除分管学校平安工作外，近几年一直带高年级主课，在县、镇质量检测中屡次获奖；王丹同志，既当六年级班主任，又带六年级语文、英语。由于她工作务实、管理有方，所带课程在县质量检测中全部获奖，她本人也被提拔为副校长。二是校委会成员勇挑重担。校委会成员毛建涛同志，除管理师生两灶、营养改善方案之外，一直担任高年级课程，他所带的五年级语文，去年和今年在镇质量检测中，连续两年获得了奖励。四、青年老师挑大梁，自觉性工作青年老师学历高，知识渊博，见识广，创造性强，他们充满活力，胸怀着梦想，只要学校给他们创造展示才能的平台，他们就能绽放出绚丽的光荣。他们虽然工作经历缺乏，但是学校也要给他们足够的锻炼时机，让他们勇挑大梁，快速成长。一是大胆使用青年老师。我校高年级班主任，清一色由去年分配来的大学生新任老师担任，充分给他们锻炼班级管理的时机。二是绝对信任青年老师。高年级主要课程，绝大局部由青年老师担任，给了他们展示才能的时机。三是全力支持青年老师。学校将微机室、远程教育及多媒体教室等现代资设施，全部交给年轻人管理和使用。让他们备课有设施，教学有场地，最大程度的发挥优质教育资的利用价值。这样，老师工作，方便、高效、舒心；学生学习，直观、易懂、省力。校长讲话稿2各位领导、各位老师：大家好！非常荣幸请到镇中心校领导莅临我校指导工作，在此我谨代表雷庄小学全体师生向参会领导的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！一直以来，我校都非常重视教育科研工作。课题研究工作是一项方案性很强的工作，我校在理论中不断加强领导与根底建立，不断更新观念、大胆探究，致力于走“科研兴校、质量立校、科研强师”之路，本着努力进步教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进展管理。我校积极组织广阔老师参与各种教科研活动，老师们的论文、教学设计等屡次获省、市级表彰奖励。这次我们学校的张春雨老师申报的课题《小学生创造性阅读才能培养策略的探究》被确定为市级教研课题。这个课题也正好适应当前的形式，新课标要求：“学生要具有独立阅读的才能，注重情感体验，学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品收到高尚情操与兴趣的熏陶，开展个性。九年课外阅读量应在400万字以上。”阅读是语文学习的重要内容和方法，阅读才能的培养更关系到学生语文多种才能的开展，语文素养的提升。通过研究，促进老师业务素质和业务才能的进步。最后，我也对课题组提出一些要求，希望课题组每位成员都要重视本次课题研究，以今天为起点，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题顺利结题的同时，力争出，出亮点。同时学校在时间、经费上给予保障，学校拿出一局部资金，用于软硬件的投入，使本课题的研究可以顺利完成。校长讲话稿3尊敬的各位领导、亲爱的兄弟姐妹们：新年好！成为一名国藩人整整十年了，倍感幸福；作为一名班主任足足八年了，责任重大。感谢领导对我的信任与支持，感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜欢的班主任，一位家长信任的班主任！这个寒假，母亲跟我说的一番话让我更加坚决了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本，我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务，但我又在庆幸自己还有一群得意的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指！她说：我也觉得你应该坚持自己选择的路，你的职业不一样，你干的是良心活，甚至说学生的命运就掌握在你的手中，一个人的付出假如能换来孩子们更美妙的前程，值得！是呀，我得做好自己的角色。我不仅是学生的好典范，还是学生在学校的家长，甚至是一个比家长更理解学生的班主任。只有这样才可以接触到学生的内心，让孩子和我的心贴得更近。所以一直以来我都用责任心理解学生，用恒心管理学生，用耐心帮助学生，用爱心感化学生，走进学生的心灵。皇天不负苦心人，20xx年毕业的85班在高考中大显身手，在三年前仅一人上一中线的形势下，8人上重本，近30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生，这个孩子叫朱亚玲，她是在高一时就被一中劝退的，当时的她厌学、化装、恋爱、出走……样样俱全，通过近一个学期和她心与心的交流，终于感动了她。她以555分，超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。如今的她逢年过节都会给我打，或者登门道谢！承蒙领导的抬爱，20xx年下学期，我又当上了班主任。新学期，我送四个字和我的孩子们共勉：天道酬勤。军训后，我就跟孩子们一起挤边角时间。早自习提早五分钟进教室，晚自习提早15分钟上课，推延10分钟下课。下课除了上厕所以及适当的运动，都自觉地在教室攻克数理化难题，读背语文、英语。半学期坚持下来，同学们都非常自觉了。因为他们非常清楚，虽然在本校成绩较好，但比拟起其他学校的尖子学生来说，他们的根底还是相对薄弱的，所以，只有比人家付出更多的汗水才能换来更好的成绩。如今一局部勤奋的孩子在晚自习甚至做到了和高三两个直播班一样，10点多才分开教室，他们有的奋笔疾书，有的互相讨论，还有的一起跟我聊天，议论自己遇到的难题，碰到的疑惑。我们的彭校长都好几次打问，彭天凤怎么还没有下来呀……学无止境，上学期我跟孩子们一起读《论语》，学为师之道。“变说教为行动，变严厉为宽容，变