2019年黑龙江省高考语文二模试卷

.2019年高考语文二模试卷一、论述类文本阅读1．（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。①自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革对“立德树人”所立之“德”产生了深刻的冲击与影响。海量信息的自由开放和“零门槛”，可能引发社会成员价值取向和判断的混乱，并使整个社会价值体系日趋多元化。在这一趋势中，“德”的主导性也随之被消解，这种消解在自媒体时代产生的“圈子文化”中有较多的体现。②自媒体时代完成了以传播方式为中心的一系列变革，使人的思维方式与交往方式活跃起来，社会成员开始以自我为中心建立各种“小圈子”“大圈子”。“圈子”的扩大催生了“圈子文化”，社会舆论则在不同“圈子”的信息交互和影响中产生，随着“圈子”量的增加与影响域的扩散而扩大。由于监管审查机制尚不完善，主体权力容易得到极致发挥，社会舆论易通过非理性方式表达。一些视觉冲击力强、视角标新立异的内容往往会对“圈子”内成员甚至其他“圈子”产生影响，进而疏导舆论的走向，甚至衍生出舆论危机。而舆论危机一旦爆发，就会借由自媒体广阔的话语平台与话语媒介，形成一股影响极大的“舆论波”，从而削弱“德”的主导地位。③若想恢复“德”的主导性，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式。④首先，创建自媒体时代“立德树人”的“联动产品”。“联动产品”是指创建一些区别于其他教育活动与文化产品的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。这些产品既有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。这既包括微博“大V”、公众号等意见领袖，也包括网易公开课等能够发挥协同传播效用的教育平台，还包括“那年那兔那些事儿”等兼具观赏性、教育性的文化产品。⑤其次，营造自媒体时代“立德树人”的“舆论场”。我们要在舆论爆发前建立舆情预警系统；在舆论爆发初期积极设置议题与议程，引导社会舆论朝向积极、有利的方向发展；在舆论发展中期，做好信息公开，依托国家数字化教育资源中心等平台实现社会范围内的资源共享；在舆论发展中后期，启动舆情监督系统，设置“把关人”。此外，要对各类社会事件或现象的舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。⑥最后，要拓宽自媒体时代“立德树人”的个体“能力域”。培养社会成员在自媒体时代中的辨别能力，既要对多元文化进行辨析，揭露不良文化的虚假性与片面性，也要通过社会事件与现象，宣扬与佐证中国特色社会主义文化的科学性和生命力。同时，要培养社会成员的媒介素养。这既要求我们在教育活动中设置专门的媒介素养课程，也要求我们加强媒介资源的开发与运用，以推动全体社会成员形成适应自媒体时代发展的媒介素养。（摘编自柏路《自媒体时代“立德树人”的困境与超越》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A．社会成员的价值取向和判断的混乱造成了整个社会价值体系的多元化，“立德树人”所立之“德”的主导性被逐渐消解。B．“圈子文化”催生于社会成员以自我为中心建立的“大圈子”，舆论也在不同“圈子”的信息交互和影响中产生。C．恢复“德”的主导性，就是要创建像微博“大V”、网易公开课这样的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。D．自媒体时代，走出“立德树人”困境，要对舆论发生的全过程进行监管，营造适合“立德树人”工作开展的“舆论场”。（2）下列对原文认证的相关分析，不正确的一项是A．文章以自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革为立论前提，由此指出了“立德树人”所面临的现实困境。B．文章举例认证了自媒体时代“立德树人”的“联动产品”，既具有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。C．文章首先交代时代背景，接着分折“圈子文化”削弱了“德”的主导地位，最后提出恢复“德”主导性的解决办法。D．文章最后从培养社会成员的角度，认证了建构自媒体时代“立德树人”新模式要拓宽个体“能力域”的观点。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是A．自媒体时代落实“立德树人”的根本任务，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式，以便走出困境。B．走出困境，要发挥优质资源“品牌效应”，也要营造“立德树人”的“舆论场”，还要培养社会成员的能力和素养。C．随着监管审查机制的逐步完善，社会舆论非理性方式的表达将会减少，舆论危机的爆发也会减少甚至杜绝。D．自媒体时代，除了要对舆论发展的各阶段采取不同措施，还要对舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。二、文学类文本阅读2．（15分）阅读下面的文字，完成下列小题。死亡弯月江岸（1）年过五十，工友们都把卢守贵喊老头。喊什么倒不当紧，找工作可就费了老鼻子劲儿了。老板有顾虑也是对的，毕竟建筑工地上都是爬高上低的活儿，还是用年轻人稳妥一些。（2）过年的时候，回到黄泥湾，卢守贵惊讶地发现，比他还大好几岁的邻居罗延成家居然又盖了一栋小楼，两个儿子一人一栋，很显然，他在外面混得很滋润。这就不能不让卢守贵纳闷了。（3）论相貌，罗延成头发花白，满脸褶子皮，比他卢守贵更像个老头；论文化，罗延成小学都没念完，卢守贵好歹是初中毕业生；论技术，罗延成只能干个粗活，卢守贵在建筑工地上样样活计拿得起放得下……自己怎么就混得不如他呢？（4）有事没事的，卢守贵就蹭到罗延成家，死乞白赖地套近乎。他陪着笑脸，掏纸烟敬他，还帮他点上火。吸空了一盒又一盒烟，他也没从罗延成嘴里套出他想听的话来。聊别的，罗延成谈得头头是道，嘴角起白沫儿，只要一问他在哪个地方发财，具体做什么行当，他们之间的聊天就即刻冷场，罗延成要么默默吸烟，装聋作哑，要么转移话题，说起别的事情来。（5）罗延成越是守口如瓶，卢守贵越要洞察他的私密。套不出他的话来，卢守贵简直茶不思饭不想了！女儿出嫁了，可是儿子还在读高中，他是家里的顶梁柱，如果挣不到钱，怎么支撑这个家呢？（6）过完正月十五，打工的人潮又要往各地涌流了。卢守贵还没想好，今年到底要去哪里，去干啥。这天，他让老婆炖上肉焖上鸡，再炒几个菜。“今天有客人来？”他老婆问。“我要请罗延成喝酒。”他说。“咱们和他非亲非故的，请他喝什么酒？”“我今年想跟他一起外出……”（7）刚开始喝酒的时候，卢守贵什么也不提，只是一杯又一杯地敬酒。他想，只要罗延成喝高了，嘴上肯定就没有把门的了，到时候，还不像警察审问犯人一样，问什么他就交代什么。谁知酒至半酣，罗延成却放下了酒杯，不喝了。“兄弟，我知道你的用意，不是我不带你，这个活儿你干不了！”罗延成笑眯眯地说。“你能干，我怎么就干不了？只要你答应带着我，我一定干好！”卢守贵死死地盯着他的眼睛说。“你铁了心要跟我干？”“王八吃秤砣了！”（8）两人结伴到了义阳市，找一间偏僻的出租房住了下来。第二天一早，吃了早饭，罗延成带着卢守贵上了街。来到一处街口，他叮嘱卢守贵在街边坐着，待会儿他去找工作，无论他发生了什么事儿，都不要惊慌，只管看着就是了。（9）卢守贵听话地在街边行道树旁坐下了，远远地看着罗延成。罗延成在街边站了好一会儿，突然横穿马路。一辆轿车笔直冲过来，朝他撞去。卢守贵惊恐地叫了一声，赶紧站起来，向罗延成跑去。等他跑到马路中间，轿车已经停了下来，司机从车里钻了出来，罗延成斜躺在轿车前面呻吟……（10）回到出租房，罗延成得意地问，“你看清楚了吗？今天，我挣了一千元，这就是我的工作。这个工作，你敢干吗？”卢守贵一下子目瞪口呆了，吞吞吐吐地问，“你不是真的被车撞了吗？”“我说你干不了吧，你偏要跟我来。”卢守贵咬着嘴唇，低下了头。“要不，你再到建筑工地上找个活儿吧。”卢守贵想起了儿子今后读大学的高昂学费，慢慢抬起头来。（11）当天晚上，罗延成竹筒倒豆子一般，把他积累的经验全部授给了卢守贵：首先要选择没有摄像头的街口，免得留下证据；其次要选择上下班高峰期，免得车速太快；第三要选择相对高档的轿车，免得司机没钱；第四要选择和司机私了，不要上医院和交警队，免得今后都认识你……他甚至不厌其烦地把奔驰、宝马、奥迪、路虎等市内经常出现的名车标志一一在纸上绘了出来，让卢守贵务必烂熟于心。否则，遇到杂牌车，司机穷得像鬼，榨不出多少油水来！（12）第二天，卢守贵怀里像揣了一窝活蹦乱跳的兔子似的，傻傻地站在街边，死活不敢迈步朝马路走去。（13）临近中午，到了下班高峰，车辆陡然增多了。卢守贵看到，罗延成要横穿马路了。一辆轿车眼看着要撞上他，却忽然向左拐弯，躲开了他，轿车后面，一辆大货车跟过来，为了躲避轿车，紧急向右拐弯，将罗延成卷到了右轮下面……（14）在交警队处理罗延成后事的时候，卢守贵听说，大货车、大客车向右拐弯的时候，由于司机视线受阻，车辆右侧是非常危险的地带，叫做死亡弯月。（选自2018年5期《小说选刊》）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．小说开关介绍卢守贵找工作艰难的情况，为下文他向罗延成讨教找工作经验做了铺垫，也主要反映出农民工入城就业艰难的社会现实。B．无论从哪个方面来看，卢守贵的自身条件都比罗延成好，收入却远不及罗延成高。小说巧用对比，使人心生疑惑，激发读者的阅读兴趣。C．小说关于利用语言、动作、心理等多种描写手法塑造人物形象，如“王八吃秤砣了”“掏纸烟敬他，还帮他点上火”“自己怎么就混得不如他呢”等，形象地表现了卢守贵的性格特征。D．卢守贵为洞察罗延成秘密请他喝酒，罗延成闭口不言，一句“这个活儿你干不了”，暗示了这个“工作”既危险，又不光彩，为下文写卢守贵心理变化埋下了伏笔。（2）请结合文章简要分析卢守贵的心理变化过程。（3）小说为何以“死亡弯月”为标题，请结合文章简要分析。三、实用类文本阅读3．（12分）阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：据报道，5月27日，在贵阳2018中国国际大数据产业博览会上，无人驾驶、虚拟试衣镜等“黑科技”引人关注。前瞻产业研究院《中国无人驾驶汽车行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》显示，无人驾驶车辆是汽车智能化发展的最终方向，通过使用计算机、传感器和其他技术设备使车辆在没有驾驶员的主动控制和连续监测下可以安全行驶。当前，特斯拉、谷歌、百度等科技巨头纷纷布局无人驾驶领域。今年1月，国家发改委在公布的《智能汽车创新发展战略》（征求意见稿）中明确提出，到2020年智能汽车新车占比达到50%，到2025年新车基本实现智能化，到2035年全球无人驾驶汽车销量将达2100万辆。参考2015年全球汽车年销量突破8000万台，中国销量接近2500万台。庞大的汽车销量和消费者对科技的需求，使中国有望成为最大的无人驾驶市场。（摘编自《中商青报网》2018年6月11日）材料二：注：从授权比例看，谷歌公司专利授权量可观，整体质量比较高；百度公司专利大部分为新近申请，没有进入授权程序，但未来正常授权应该不是问题。目前来看，谷歌的无人驾驶研发技术专利多于百度，但百度发展势头迅猛，未来2～3年内可积累起可观的专利数量，有赶超谷歌的可能性。材料三：随着无人驾驶技术的发展，各地自动驾驶路测规定陆续出炉。2017年12月，北京市颁布国内首个自动驾驶路测规定，首批自动驾驶测试试验用临时号牌也已对外发放。据悉，百度拿下了首批路测牌照并进行了公开测试。在今年3月，上海市也发放了第一批自动驾驶测试试验用临时号牌，其中上汽和蔚来两家企业获得路测牌照。此外，继北京、上海宾，重庆市也出台了相关的自动驾驶道路测试管理细则。无人驾驶前景广阔，科技公司、汽车企业等都想涉足其中。目前，国内的BAT、华为等科技巨头也正积极布局无人驾驶汽车、产业格局不尽相同。而国内自主品牌车企也已展开无人驾驶领域的探索。综合安全风险、政策风险等因素，无人驾驶技术的商业化会遵循着低速到高速、封闭到开放的路线走。目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运、封闭园区等细分领域，技术需求相对较低，无人驾驶车辆可以逐步代替传统车辆，率先实现商业化。继共享单车之后，共享汽车成为下一个风口行业，汽车共享的未来或是无人驾驶。无人驾驶技术将使分时租赁和网约车合二为一，对网约车、分时租赁将产生革命性的影响。无人驾驶也必然会跟汽车共享联系在一起，仅近期阶段看，与汽车共享出行合作，是推广普及无人驾驶技术的最好选择。（摘编自《科技日报》）材料四：无论有人驾驶，还是无人驾驶，上路都要依法行驶。尴尬的是，法律总是滞后了社会生活，现行道路交通法规均是在“第一次汽车革命”后才实施与规范了，都是有“有人驾驶”，这让‘无人驾驶“难免无所适从。无人驾驶的法律法规亟待完善，不止中国独有，全球都处于探索阶段。2016年，联合国欧洲经济委员会发布《国际道路交通公约（维也纳）》修正案，这是无人驾驶首次在法律层面得到许可。修正案规定，在全面符合联合国车辆管理条例或者驾驶员可以人工选择关闭该功能的情况下，将驾驶的职责交给车辆的自动驾驶技术，可以应用到交通运输当中。迄今，美国、德国、日本的无人驾驶技术研发及法律规范，也都在紧锣密鼓进行当中。（摘编自人民网《实现“无人驾驶”还有多远？》）（1）对下列材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A．无人驾驶车辆发展的最终方向是汽车智能化，通过使用大量人工智能手段，使车辆在没有驾驶员主动控制和连续监测下可以安全行驶。B．随着无人驾驶技术的发展，各地相继出台自动驾驶路测规定，北京和上海先后发放自动驾驶试验用临时号码牌。C．目前由于无人驾驶技术不能做到完全载客运营，因此就只能在货运、封闭园区等技术需求相对较低的细分领域运营。D．汽车共享的未来将是无人驾驶，无人驾驶与汽车共享出行合作，是推广普及无人驾驶技术的最好选择。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A．材料一与材料三都对无人驾驶技术的相关内容进行了报道，并对我国成为最大的无人驾驶市场充满信心。B．谷歌公司在2011年已经有申请和授权的专利，2012年以后申请量和授权量持续增长且一直维持在较高水平，2015年以后渐有回落。C．材料二的柱状图显示，百度公司无人驾驶汽车技术专利申请起步较晚，但在2016年迎来爆发式增长，可见，百度不甘落后谷歌，有望赶超谷歌。D．法律总是滞后于社会生活，无人驾驶的相关法律法规急需完善，目前不止中国，全球都在探索进行之中。（3）如何促进“无人驾驶”技术的发展？请结合材料简要概括说明。四、文言文阅读4．（19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。鲁广达字遍览少慷慨志立功名虚心爱士宾客自远而至时江表将帅各领部曲动以千数而鲁氏尤为多。侯景之乱，与兄悉达聚众保新蔡。梁元帝承制授晋州刺史。王僧辩之讨侯景也，广达出境候接，资奉军储，僧辩曰：“鲁晋州亦是王师东道主人。”仍率众随僧辩。景平，加员外散骑常。陈武受禅，授东海太守。华皎称兵①上流，诏司空淳于量进讨。军至夏口，见皎舟师强盛，莫敢进。广达首率骁勇，直冲贼军。广达堕水，沉溺久之，因救获免。皎平，授巴州刺史。太建初，招定安蜀等诸州镇，时周图江左，大造舟舰于蜀，并运粮青泥。广达与钱道戢等将兵掩袭，纵火焚之，仍还本镇。广达为政简要，推诚任下，吏人便之。及秩满，皆诣阙表请，于是诏申二年。十一年，周将梁士彦围寿春，诏遣中领军分部趣阳平、秦郡，广达率众入淮为掎角以击之。周军攻陷豫、霍二州，诸将并无功，尽失淮南之地，广达因免官，以侯还第。至德二年，贺若弼进军钟山，广达于白土冈置阵，与弼旗鼓相对。广达躬擐甲胄，手执桴鼓，率励敢死而进，隋军退走。如是者数四。及弼乘胜至宫城，烧北掖门，广达犹督馀兵苦战不息。会日暮，乃解甲，面台再拜恸哭。谓众曰：“我身不能救国，负罪深矣。”士卒皆涕泣歔欷，于是就执。祯明三年，依例入隋。广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。尚书令江总抚柩恸哭，乃命笔②题其棺头，为诗曰：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”又制广达墓铭，述其忠概。（选自《南史•鲁广达传》有改动）注：①称兵：称，举，兴。动用武力，发动战争。②命笔：用笔。也指写作。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．鲁广达字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多B．鲁广达字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲动/以千数/而鲁氏尤为多C．鲁广达/字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时/江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多D．鲁广达/字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至/时江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多（2）下列对文词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．部曲，既可指古代军队编制单位，又可指古代豪门大族的私人军队，带有人身依附性质。文中指后者。B．受禅，王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的帝位。禅让，中国古代历史上统治权转移的一种方式，皇帝把帝位让给贤者。C．表，古代臣属进呈帝王的一种公文，包括章、奏、表、议四种。章以陈情，奏以按劾，表以谢恩，议以执异。D．再拜，拜两拜，古人表示恭敬的礼节。行礼时两膝跪地，两手抱拳作拱状，低头至手，以表达敬意。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．鲁广达迎难而上，御敌骁勇善战。他带领勇猛的士兵，直冲敌军，激战时他落入水中，在水中沉了很久，因获救才没死。华皎被讨平，他被授予巴州刺史。B．鲁广达忠贞爱国，国有难挺身出。在周将梁士彦包围寿春时，朝廷下令调遣中领军分路赶往阳平、秦郡，鲁广达亲率部众入淮，形成犄角之势以进击。C．鲁广达顽强抵抗，深感重任在肩。他多次奋力反击敌军，当贺若弼乘胜追击，虽与余下士兵苦战不止，但他仍对众将士说：“我不能拯救国家，有大罪啊！”D．鲁广达忠义刚直，宁死不事新朝，尚书令江总抚着他的灵柩大放悲声，提笔在棺材头上题：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”（4）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。①广达为政简要，推诚任下，吏人便之。②广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。五、古代诗歌阅读5．（9分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。临江仙•送光州①曾使君周紫芝记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②．不应③霜塞晚，横槊看诗成。注：①光州：今河南潢川，南宁时期是接近金国的边防重镇。②青冥：代指朝廷。飞诏下青冥，指皇帝下令征调回朝。③不应，不顾。（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是A．这是一首送别词，本写惜别之情，却一反常调，以较多的笔墨叙事，为抒写别情作了充足的铺垫，一位渴望建功立业的使君形象跃然纸上。B．词的上片，“相见于”三字，虽极平常，但却包含着那次相聚中种种快乐的情事，而这一切，作者只用“往事堪惊”四字一笔抹过，简括地表现出辛酸沉痛，不堪回首的情绪。C．词的下片，“铁马”“红旗”“日暮”等意象，渲染了苍凉悲苦的意境，描绘了寒日的傍晚，一派萧瑟的边塞上，铁马奔驰，战旗飘飞，士气低沉的图景。D．“横槊看诗成”语出元稹的“曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗”，苏东坡在《前赤壁赋》中亦有“横槊赋诗”的慨叹，后来人们常用“横槊赋诗”赞扬人的文才武略。（2）诗词中“虚境”包括梦幻仙境、已逝之境、未来之境、对写之境等，这首词写出了哪几种“虚境”？请结合词中具体语句分析“虚境”中传递出的情感。六、名篇句句默写6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中抒发了与杜甫“穷年忧黎元，叹息肠内热”相似情感的诗句是，。（2）虽说“闻道有先后”，但韩愈在《师说》中告诫人们从师学道，不分长幼的句子是，。（3）杜甫在《登高》中从空间和时间两个方面抒写自己毕生之苫的诗句是，。七、语言文字运用7．（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。文化自信，是秉持对中华文化的礼敬、继承、创新性发展的一种基本立场和态度。它首先来源于博大精深的、______的中华文明，是那种融入民族血脉之中，成为民族灵魂和基因的文明。其次来源于中华民族积贫积弱时，无数仁人志士寻求救国救民、的艰苦奋斗。笫三个来源，是在选择了社会主义道路后，特別是改革开放四十年来形成、丰富和发展了的中国特色社会主义先进文化。坚定文化自信，是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性的大问题。无论哪一个国家和民族，能否立得起来，关键在于珍惜自己的思想文化。坚定文化自信，要取其精华，去其糟粕，古为今用，。还要防止两个极端，一个是在中华民族遭受外部势力欺凌的历史背景下，相当部分中国人产生的文化自卑、文化虚无的极端思想导致的对西方文化的盲目崇拜和对本土文化的全盘否定。另一个是改革开放以来，在一些人中产生的文化自负。只有我们努力恢复和加强中华文化曾经有过的自主性和主体性，吐故纳新，，这样的文化自信才会表现出一种“自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲”的新格局，（）总而言之，坚持文化自信，必须培育全体国民健康的文化心理，坚持中华文化的开放性、包容性和创新性，“美人之美，美美与共”，跨越时空，超越囯度，这样才能探索出一条新时代的社会主义文化繁荣兴盛之路。（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．渊源流长救亡图存推陈出新集思广益B．源远流长存亡继绝标新立异博采众长C．源远流长救亡图存推陈出新博采众长D．渊源流长存亡继绝标新立异集思广益（2）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是A．无论哪一个立不起来的国家和民族，都是因为不珍惜自己的思想文化。B．无论哪一个国家和民族，如果不珍惜自己的思想文化，这个国家和民族是立不起来的。C．无论哪一个国家和民族，能否立得起来，关键是珍惜自己的思想文化。D．无论哪一个立不起来的国家和民族，都是因为不珍惜自己的思想文化造成的。（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．我们的文化就会是一种对世界产生更大影响力的伟大文化B．一种对世界产生更大影响力的伟大文化就会诞生C．一种对世界产生更大影响力的伟大文化就是这样的文化D．我们的文化才会成为一种对世界产生更大影响力的伟大文化8．（5分）下面是一位参加某大学自主招生考试的考生自荐信的主体部分，在标点、用词、用语等方面都存在问题，请找出修改并完成句子补写。要求修改和补写后语意准确，语体风格一致。①我叫李强，是启智中学2019届毕业生。②我的母校有10余位学长毕业于贵校，其中一位学长还担任过贵校的校级领导。③我学习刻苦，学识丰富，一直在年级前十名。④我兴趣广泛，爱好多样。⑤尤其喜欢文学，在写作上较有建树，已发表文章50余篇，其中有数篇文章发表在《青年文摘》的《成长》栏目上。⑥贵校百年的历史积淀、良好的学术氛围和深厚的文化底蕴，在潜移默化中涵养人的气质，是我梦寐以求的顶级名校。⑦感谢您在百忙中审阅我的申请材料，如果有幸成为贵校的一名学子，我将不胜荣幸!（1）游离中心，必须删除的句子是第句。（2）第⑦句中，应填入的使上下文语意连贯的句子是（不超过20个字）。（3）第句中修改为；（4）第句中修改为；（5）第句中修改为。9．（6分）请仿照示例，从“朱自清（作家）、冰心（文学家）、程千帆（国学大师）、周星驰（影视明星）”四位名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。句式、阐释角度与示例不必完全一致，但表达应准确连贯，不超过90字。示例：诗人戴望舒的名字取自“前望舒使先驱兮”，意为神话中替月亮驾车的天神，有迎取光明之意。他的创作正是他在那个黑暗时代虽孤独苦闷却仍对光明有着执着追求精神的写照。答：。八、写作10．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话，振奋人心！讲话中金句频出：①方向决定前途，道路决定命运。我们要把命运掌握在自己手中，要有志不改、道不变的坚定。②伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。③建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。读了上面三个金句，你有怎样的感触与思考？请以上面三句话为基础，综合三句话内容进行立意；并加以合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；少于800字。

2019年黑龙江省大庆市高考语文二模试卷参考答案与试题解析一、论述类文本阅读1．（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。①自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革对“立德树人”所立之“德”产生了深刻的冲击与影响。海量信息的自由开放和“零门槛”，可能引发社会成员价值取向和判断的混乱，并使整个社会价值体系日趋多元化。在这一趋势中，“德”的主导性也随之被消解，这种消解在自媒体时代产生的“圈子文化”中有较多的体现。②自媒体时代完成了以传播方式为中心的一系列变革，使人的思维方式与交往方式活跃起来，社会成员开始以自我为中心建立各种“小圈子”“大圈子”。“圈子”的扩大催生了“圈子文化”，社会舆论则在不同“圈子”的信息交互和影响中产生，随着“圈子”量的增加与影响域的扩散而扩大。由于监管审查机制尚不完善，主体权力容易得到极致发挥，社会舆论易通过非理性方式表达。一些视觉冲击力强、视角标新立异的内容往往会对“圈子”内成员甚至其他“圈子”产生影响，进而疏导舆论的走向，甚至衍生出舆论危机。而舆论危机一旦爆发，就会借由自媒体广阔的话语平台与话语媒介，形成一股影响极大的“舆论波”，从而削弱“德”的主导地位。③若想恢复“德”的主导性，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式。④首先，创建自媒体时代“立德树人”的“联动产品”。“联动产品”是指创建一些区别于其他教育活动与文化产品的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。这些产品既有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。这既包括微博“大V”、公众号等意见领袖，也包括网易公开课等能够发挥协同传播效用的教育平台，还包括“那年那兔那些事儿”等兼具观赏性、教育性的文化产品。⑤其次，营造自媒体时代“立德树人”的“舆论场”。我们要在舆论爆发前建立舆情预警系统；在舆论爆发初期积极设置议题与议程，引导社会舆论朝向积极、有利的方向发展；在舆论发展中期，做好信息公开，依托国家数字化教育资源中心等平台实现社会范围内的资源共享；在舆论发展中后期，启动舆情监督系统，设置“把关人”。此外，要对各类社会事件或现象的舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。⑥最后，要拓宽自媒体时代“立德树人”的个体“能力域”。培养社会成员在自媒体时代中的辨别能力，既要对多元文化进行辨析，揭露不良文化的虚假性与片面性，也要通过社会事件与现象，宣扬与佐证中国特色社会主义文化的科学性和生命力。同时，要培养社会成员的媒介素养。这既要求我们在教育活动中设置专门的媒介素养课程，也要求我们加强媒介资源的开发与运用，以推动全体社会成员形成适应自媒体时代发展的媒介素养。（摘编自柏路《自媒体时代“立德树人”的困境与超越》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是DA．社会成员的价值取向和判断的混乱造成了整个社会价值体系的多元化，“立德树人”所立之“德”的主导性被逐渐消解。B．“圈子文化”催生于社会成员以自我为中心建立的“大圈子”，舆论也在不同“圈子”的信息交互和影响中产生。C．恢复“德”的主导性，就是要创建像微博“大V”、网易公开课这样的彰显“立德树人”根本属性的自媒体产品。D．自媒体时代，走出“立德树人”困境，要对舆论发生的全过程进行监管，营造适合“立德树人”工作开展的“舆论场”。（2）下列对原文认证的相关分析，不正确的一项是CA．文章以自媒体时代信息传播与交往方式的重大变革为立论前提，由此指出了“立德树人”所面临的现实困境。B．文章举例认证了自媒体时代“立德树人”的“联动产品”，既具有共同的教育目标，又能充分发挥联动性作用。C．文章首先交代时代背景，接着分折“圈子文化”削弱了“德”的主导地位，最后提出恢复“德”主导性的解决办法。D．文章最后从培养社会成员的角度，认证了建构自媒体时代“立德树人”新模式要拓宽个体“能力域”的观点。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是CA．自媒体时代落实“立德树人”的根本任务，就要建构自媒体时代“立德树人”的新模式，以便走出困境。B．走出困境，要发挥优质资源“品牌效应”，也要营造“立德树人”的“舆论场”，还要培养社会成员的能力和素养。C．随着监管审查机制的逐步完善，社会舆论非理性方式的表达将会减少，舆论危机的爆发也会减少甚至杜绝。D．自媒体时代，除了要对舆论发展的各阶段采取不同措施，还要对舆论影响力进行科学预判和把握，以便采取相应行动。【考点】49：论述类文本阅读．【分析】（1）本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路、中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系、论证方法的类型，重点考查为论点是否正确、论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。（3）本题考查学生筛选整合信息、分析归纳内容要点、并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。【解答】（1）A．“社会成员的价值取向和判断的混乱造成了整个社会价值体系的多元化”错，第一段“海量信息的自由开放和‘零门槛’，可能引发社会成员价值取向和判断的混乱，并使整个社会价值体系日趋多元化。在这一趋势中，“德”的主导性也随之被消解”。B．“催生于社会成员”错，第二段“‘圈子’的扩大催生了‘圈子文化’”。C．“就是要创建像微博‘大V’、网易公开课这样的彰显‘立德树人’根本属性的自媒体产品”错，第三段“若想恢复‘德’的主导性，就要建构自媒体时代‘立德树人’的新模式”“首先，创建自媒体时代“立德树人”的‘联动产品’”“这既包括微博‘大V’、公众号等意见领袖，也包括网易公开课等能够发挥协同传播效用的教育平台，还包括‘那年那兔那些事儿’等兼具观赏性、教育性的文化产品”。（2）C．“接着分折‘圈子文化’削弱了‘德’的主导地位”错，第二段“一些视觉冲击力强、视角标新立异的内容往往会对‘圈子’内成员甚至其他‘圈子’产生影响，进而疏导舆论的走向，甚至衍生出舆论危机。而舆论危机一旦爆发，就会借由自媒体广阔的话语平台与话语媒介，形成一股影响极大的‘舆论波’，从而削弱‘德’的主导地位”，不是“圈子文化”直接削弱了“德”的主导地位。（3）C．“舆论危机的爆发也会减少甚至杜绝”错，无中生有。答案：（1）D。（2）C。（3）C。【点评】解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。二、文学类文本阅读2．（15分）阅读下面的文字，完成下列小题。死亡弯月江岸（1）年过五十，工友们都把卢守贵喊老头。喊什么倒不当紧，找工作可就费了老鼻子劲儿了。老板有顾虑也是对的，毕竟建筑工地上都是爬高上低的活儿，还是用年轻人稳妥一些。（2）过年的时候，回到黄泥湾，卢守贵惊讶地发现，比他还大好几岁的邻居罗延成家居然又盖了一栋小楼，两个儿子一人一栋，很显然，他在外面混得很滋润。这就不能不让卢守贵纳闷了。（3）论相貌，罗延成头发花白，满脸褶子皮，比他卢守贵更像个老头；论文化，罗延成小学都没念完，卢守贵好歹是初中毕业生；论技术，罗延成只能干个粗活，卢守贵在建筑工地上样样活计拿得起放得下……自己怎么就混得不如他呢？（4）有事没事的，卢守贵就蹭到罗延成家，死乞白赖地套近乎。他陪着笑脸，掏纸烟敬他，还帮他点上火。吸空了一盒又一盒烟，他也没从罗延成嘴里套出他想听的话来。聊别的，罗延成谈得头头是道，嘴角起白沫儿，只要一问他在哪个地方发财，具体做什么行当，他们之间的聊天就即刻冷场，罗延成要么默默吸烟，装聋作哑，要么转移话题，说起别的事情来。（5）罗延成越是守口如瓶，卢守贵越要洞察他的私密。套不出他的话来，卢守贵简直茶不思饭不想了！女儿出嫁了，可是儿子还在读高中，他是家里的顶梁柱，如果挣不到钱，怎么支撑这个家呢？（6）过完正月十五，打工的人潮又要往各地涌流了。卢守贵还没想好，今年到底要去哪里，去干啥。这天，他让老婆炖上肉焖上鸡，再炒几个菜。“今天有客人来？”他老婆问。“我要请罗延成喝酒。”他说。“咱们和他非亲非故的，请他喝什么酒？”“我今年想跟他一起外出……”（7）刚开始喝酒的时候，卢守贵什么也不提，只是一杯又一杯地敬酒。他想，只要罗延成喝高了，嘴上肯定就没有把门的了，到时候，还不像警察审问犯人一样，问什么他就交代什么。谁知酒至半酣，罗延成却放下了酒杯，不喝了。“兄弟，我知道你的用意，不是我不带你，这个活儿你干不了！”罗延成笑眯眯地说。“你能干，我怎么就干不了？只要你答应带着我，我一定干好！”卢守贵死死地盯着他的眼睛说。“你铁了心要跟我干？”“王八吃秤砣了！”（8）两人结伴到了义阳市，找一间偏僻的出租房住了下来。第二天一早，吃了早饭，罗延成带着卢守贵上了街。来到一处街口，他叮嘱卢守贵在街边坐着，待会儿他去找工作，无论他发生了什么事儿，都不要惊慌，只管看着就是了。（9）卢守贵听话地在街边行道树旁坐下了，远远地看着罗延成。罗延成在街边站了好一会儿，突然横穿马路。一辆轿车笔直冲过来，朝他撞去。卢守贵惊恐地叫了一声，赶紧站起来，向罗延成跑去。等他跑到马路中间，轿车已经停了下来，司机从车里钻了出来，罗延成斜躺在轿车前面呻吟……（10）回到出租房，罗延成得意地问，“你看清楚了吗？今天，我挣了一千元，这就是我的工作。这个工作，你敢干吗？”卢守贵一下子目瞪口呆了，吞吞吐吐地问，“你不是真的被车撞了吗？”“我说你干不了吧，你偏要跟我来。”卢守贵咬着嘴唇，低下了头。“要不，你再到建筑工地上找个活儿吧。”卢守贵想起了儿子今后读大学的高昂学费，慢慢抬起头来。（11）当天晚上，罗延成竹筒倒豆子一般，把他积累的经验全部授给了卢守贵：首先要选择没有摄像头的街口，免得留下证据；其次要选择上下班高峰期，免得车速太快；第三要选择相对高档的轿车，免得司机没钱；第四要选择和司机私了，不要上医院和交警队，免得今后都认识你……他甚至不厌其烦地把奔驰、宝马、奥迪、路虎等市内经常出现的名车标志一一在纸上绘了出来，让卢守贵务必烂熟于心。否则，遇到杂牌车，司机穷得像鬼，榨不出多少油水来！（12）第二天，卢守贵怀里像揣了一窝活蹦乱跳的兔子似的，傻傻地站在街边，死活不敢迈步朝马路走去。（13）临近中午，到了下班高峰，车辆陡然增多了。卢守贵看到，罗延成要横穿马路了。一辆轿车眼看着要撞上他，却忽然向左拐弯，躲开了他，轿车后面，一辆大货车跟过来，为了躲避轿车，紧急向右拐弯，将罗延成卷到了右轮下面……（14）在交警队处理罗延成后事的时候，卢守贵听说，大货车、大客车向右拐弯的时候，由于司机视线受阻，车辆右侧是非常危险的地带，叫做死亡弯月。（选自2018年5期《小说选刊》）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是AA．小说开关介绍卢守贵找工作艰难的情况，为下文他向罗延成讨教找工作经验做了铺垫，也主要反映出农民工入城就业艰难的社会现实。B．无论从哪个方面来看，卢守贵的自身条件都比罗延成好，收入却远不及罗延成高。小说巧用对比，使人心生疑惑，激发读者的阅读兴趣。C．小说关于利用语言、动作、心理等多种描写手法塑造人物形象，如“王八吃秤砣了”“掏纸烟敬他，还帮他点上火”“自己怎么就混得不如他呢”等，形象地表现了卢守贵的性格特征。D．卢守贵为洞察罗延成秘密请他喝酒，罗延成闭口不言，一句“这个活儿你干不了”，暗示了这个“工作”既危险，又不光彩，为下文写卢守贵心理变化埋下了伏笔。（2）请结合文章简要分析卢守贵的心理变化过程。（3）小说为何以“死亡弯月”为标题，请结合文章简要分析。【考点】41：小说阅读．【分析】（1）本题主要考查学考生对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力。解答本题首先明确要阅读文本，通读文本把握文章内容，理解文章的主旨。然后结合选项鉴赏文章在写作手法上、写作上的特点判断选项的正误，最后根据题目要求选出恰当的答案。（2）本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。作品的形象主要是指人物形象或者特指的物象；作品内涵指作品主旨、中心思想，也是也指作家的创作意图；艺术魅力指艺术手法所表现出来的艺术感染力。（3）本题考查对文章标题的理解与把握的能力。题目也即文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。标题往往会是贯穿全文的线索，而线索往往可以是一个凝练精辟的句子，也可以是文章中人物的一个富有个性或意义特殊的行为、或动作，甚至可以是一个事物（如：一个小物品、一种植物、一个小动物等）。有的标题可以直接点明文章的主题，明确而扼要。有的标题具有象征意义，有的标题具有浓郁的文学色彩。因此考虑一个标题的好处，应从多方面去考虑，即要考虑浅层含义，又要考虑深层含义。【解答】（1）A．“也主要反映出农民工入城就业艰难的社会现实”的原因分析错误，“年过五十，……还是用年轻人稳妥一些”，此处文本信息有两点，一是“年过五十”，不适合卢守贵；二是“还是用年轻人稳妥一些”，此处表明农民工入城就业机会还是很多的。（2）解答人物心理变化类试题，结合文本，对人物对同一事物前后的心理作一下对比即可。依据文本内容“卢守贵惊讶地发现……邻居罗延成家居然又盖了一栋小楼，两个儿子一人一栋，很显然，他在外面混得很滋润”，表明了让卢守贵“纳闷了”的心理；“罗延成越是守口如瓶，卢守贵越要洞察他的私密……卢守贵简直茶不思饭不想了”，表明了卢守贵的好奇心理；“你能干，……只要你答应带着我，我一定干好，卢守贵死死地盯着他的眼睛说……王八吃秤砣了”，表明卢守贵下定决心跟着罗延成干；“罗延成……突然横穿马路。一辆轿车笔直冲过来……卢守贵惊恐地叫了一声……”，形象地写出了卢守贵的惊恐。（3）回答这类题目，首先要仔细看文章的标题，然后再仔细阅读文章，进而思考：题目是不是就是文章的线索；有没有什么象征意义，是不是用了修辞，在字面上传递什么信息，在这文字背后还包含着什么深层意义。本文以“死亡弯月”为题，既是现实的交通术语，也是寓意深刻的话题。“死亡弯月”是司机的视野盲区，也是寓意着社会中某些人被利益蒙蔽了双眼，陷入生命的盲区；从情节结构来看，文章中并没有出现与“死亡弯月”相关的内容，直至结尾，才点到题目，确实引人入胜，吸引读者阅读兴趣；文本末尾罗延成死于“死亡弯月”与题目构成呼应，从而使文章结构紧凑，浑然一体。答案：（1）A。（2）①困惑：卢守贵在外打工屡屡受挫，而各方面条件都不如自己的罗延成却过得很滋润，让卢守贵心生疑惑。②好奇：罗延成越是守口如瓶，卢守贵越好奇，想要洞察他的秘密。③下定决心：罗延成答应带他挣钱时，卢守贵说“王八吃秤砣了”。④惊恐：得知所谓“工作”真相后的惊恐，犹豫不决。（3）①“死亡弯月”是交通术语，是指大货车在右拐弯过程中，司机会有一个死角，如果此时有人、车在旁边，很容易发生车祸，这一死角又被称为“死亡弯月”。罗延成自认为生财有道，最终却命丧车轮。②寓意深刻。本文通过讲述罗延成走入“死亡弯月“的故事，反映出社会中某些人一旦被利益蒙蔽了双眼，就容易陷入生命的盲区，最终走上一条不归路的社会现实，发人深省。③设置悬念，激发读者阅读兴趣。④照应。与文章结尾罗延成死于“死亡弯月”的情节想照应。【点评】文章标题的作用：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。三、实用类文本阅读3．（12分）阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：据报道，5月27日，在贵阳2018中国国际大数据产业博览会上，无人驾驶、虚拟试衣镜等“黑科技”引人关注。前瞻产业研究院《中国无人驾驶汽车行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》显示，无人驾驶车辆是汽车智能化发展的最终方向，通过使用计算机、传感器和其他技术设备使车辆在没有驾驶员的主动控制和连续监测下可以安全行驶。当前，特斯拉、谷歌、百度等科技巨头纷纷布局无人驾驶领域。今年1月，国家发改委在公布的《智能汽车创新发展战略》（征求意见稿）中明确提出，到2020年智能汽车新车占比达到50%，到2025年新车基本实现智能化，到2035年全球无人驾驶汽车销量将达2100万辆。参考2015年全球汽车年销量突破8000万台，中国销量接近2500万台。庞大的汽车销量和消费者对科技的需求，使中国有望成为最大的无人驾驶市场。（摘编自《中商青报网》2018年6月11日）材料二：注：从授权比例看，谷歌公司专利授权量可观，整体质量比较高；百度公司专利大部分为新近申请，没有进入授权程序，但未来正常授权应该不是问题。目前来看，谷歌的无人驾驶研发技术专利多于百度，但百度发展势头迅猛，未来2～3年内可积累起可观的专利数量，有赶超谷歌的可能性。材料三：随着无人驾驶技术的发展，各地自动驾驶路测规定陆续出炉。2017年12月，北京市颁布国内首个自动驾驶路测规定，首批自动驾驶测试试验用临时号牌也已对外发放。据悉，百度拿下了首批路测牌照并进行了公开测试。在今年3月，上海市也发放了第一批自动驾驶测试试验用临时号牌，其中上汽和蔚来两家企业获得路测牌照。此外，继北京、上海宾，重庆市也出台了相关的自动驾驶道路测试管理细则。无人驾驶前景广阔，科技公司、汽车企业等都想涉足其中。目前，国内的BAT、华为等科技巨头也正积极布局无人驾驶汽车、产业格局不尽相同。而国内自主品牌车企也已展开无人驾驶领域的探索。综合安全风险、政策风险等因素，无人驾驶技术的商业化会遵循着低速到高速、封闭到开放的路线走。目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运、封闭园区等细分领域，技术需求相对较低，无人驾驶车辆可以逐步代替传统车辆，率先实现商业化。继共享单车之后，共享汽车成为下一个风口行业，汽车共享的未来或是无人驾驶。无人驾驶技术将使分时租赁和网约车合二为一，对网约车、分时租赁将产生革命性的影响。无人驾驶也必然会跟汽车共享联系在一起，仅近期阶段看，与汽车共享出行合作，是推广普及无人驾驶技术的最好选择。（摘编自《科技日报》）材料四：无论有人驾驶，还是无人驾驶，上路都要依法行驶。尴尬的是，法律总是滞后了社会生活，现行道路交通法规均是在“第一次汽车革命”后才实施与规范了，都是有“有人驾驶”，这让‘无人驾驶“难免无所适从。无人驾驶的法律法规亟待完善，不止中国独有，全球都处于探索阶段。2016年，联合国欧洲经济委员会发布《国际道路交通公约（维也纳）》修正案，这是无人驾驶首次在法律层面得到许可。修正案规定，在全面符合联合国车辆管理条例或者驾驶员可以人工选择关闭该功能的情况下，将驾驶的职责交给车辆的自动驾驶技术，可以应用到交通运输当中。迄今，美国、德国、日本的无人驾驶技术研发及法律规范，也都在紧锣密鼓进行当中。（摘编自人民网《实现“无人驾驶”还有多远？》）（1）对下列材料相关内容的理解和分析，正确的一项是BA．无人驾驶车辆发展的最终方向是汽车智能化，通过使用大量人工智能手段，使车辆在没有驾驶员主动控制和连续监测下可以安全行驶。B．随着无人驾驶技术的发展，各地相继出台自动驾驶路测规定，北京和上海先后发放自动驾驶试验用临时号码牌。C．目前由于无人驾驶技术不能做到完全载客运营，因此就只能在货运、封闭园区等技术需求相对较低的细分领域运营。D．汽车共享的未来将是无人驾驶，无人驾驶与汽车共享出行合作，是推广普及无人驾驶技术的最好选择。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是DA．材料一与材料三都对无人驾驶技术的相关内容进行了报道，并对我国成为最大的无人驾驶市场充满信心。B．谷歌公司在2011年已经有申请和授权的专利，2012年以后申请量和授权量持续增长且一直维持在较高水平，2015年以后渐有回落。C．材料二的柱状图显示，百度公司无人驾驶汽车技术专利申请起步较晚，但在2016年迎来爆发式增长，可见，百度不甘落后谷歌，有望赶超谷歌。D．法律总是滞后于社会生活，无人驾驶的相关法律法规急需完善，目前不止中国，全球都在探索进行之中。（3）如何促进“无人驾驶”技术的发展？请结合材料简要概括说明。【考点】4A：一般实用类阅读．【分析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。（2）本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。（3）本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后到材料中圈出接说明该如何做的内容，还可以圈出现在无人驾驶技术面临的问题，根据这些问题给出措施。【解答】（1）A．主客倒置，无人驾驶车辆是汽车智能化发展的最终方向。C．“由于……因此……”强加因果，根据材料三第二段“目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运、封闭园区等细分领域，技术需求相对较低，无人驾驶车辆可以逐步代替传统车辆”。D．过于绝对，根据材料三第三段“汽车共享的未来或是无人驾驶”，选项将“或”改成了“将”。故选B。（2）A．材料三并无“对我国成为最大的无人驾驶市场充满信心”相关表述。B．根据材料二图表显示，谷歌公司2012年至2013年授权量有所回落，选项“一直”表述错误。C．根据材料二表述“百度发展势头迅猛，未来2～3年内可积累起可观的专利数量，有赶超谷歌的可能性。”赶超谷歌的可能性建立在“未来2～3年内可积累起可观的专利数量，有赶超谷歌的可能性”的基础上，答案直接表述为“，但在2016年迎来爆发式增长，可见，百度不甘落后谷歌，有望赶超谷歌”，此推断在原文中没有根据。故选D。（3）如材料一中“国家发改委在公布的《智能汽车创新发展战略》（征求意见稿）中明确提出……”由此可总结出“政策支持层面：发改委等相关部门应明确规划无人驾驶技术的发展战略并给予政策支持”。从材料三的“各地自动驾驶路测规定陆续出炉”、“继北京、上海宾，重庆市也出台了相关的自动驾驶道路测试管理细则”可看出“法规完善层面：相关部门应逐步完善无人驾驶的法律、法规，为无人驾驶技术的发展保驾护航”。从材料二的图标以及下边的注解“从授权比例看，谷歌公司专利授权量可观”、“但百度发展势头迅猛，未来2～3年内可积累起可观的专利数量”可总结出“技术研发层面：抓住无人驾驶研发技术专利空白区，积累可观的专利数量”。从材料三“目前的无人驾驶技术不能做到完全载客运营，但在货运……率先实现商业化。继共享单车之后，共享汽车成为下一个风口行业，汽车共享的未来或是无人驾驶”可总结出“实践摸索层面：④在实践中逐步应用、检验、改进无人驾驶技术；尝试与汽车共享出行合作”。从材料一“当前，特斯拉、谷歌、百度等科技巨头纷纷布局无人驾驶领域”以及材料三“无人驾驶前景广阔，科技公司、汽车企业等都想涉足其中”可看出“企业参与层面：鼓励科技公司、汽车企业尤其是科技巨头探索并布局无人驾驶领域”。考生根据这些内容进行概括即可。答案：（1）B（2）D（3）政策支持层面：①发改委等相关部门应明确规划无人驾驶技术的发展战略并给予政策支持；法规完善层面：②相关部门应逐步完善无人驾驶的法律、法规，为无人驾驶技术的发展保驾护航；技术研发层面：③抓住无人驾驶研发技术专利空白区，积累可观的专利数量；实践摸索层面：④在实践中逐步应用、检验、改进无人驾驶技术；⑤尝试与汽车共享出行合作；企业参与层面：⑥鼓励科技公司、汽车企业尤其是科技巨头探索并布局无人驾驶领域。【点评】纵观全篇把握主旨解题方法：一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。四、文言文阅读4．（19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。鲁广达字遍览少慷慨志立功名虚心爱士宾客自远而至时江表将帅各领部曲动以千数而鲁氏尤为多。侯景之乱，与兄悉达聚众保新蔡。梁元帝承制授晋州刺史。王僧辩之讨侯景也，广达出境候接，资奉军储，僧辩曰：“鲁晋州亦是王师东道主人。”仍率众随僧辩。景平，加员外散骑常。陈武受禅，授东海太守。华皎称兵①上流，诏司空淳于量进讨。军至夏口，见皎舟师强盛，莫敢进。广达首率骁勇，直冲贼军。广达堕水，沉溺久之，因救获免。皎平，授巴州刺史。太建初，招定安蜀等诸州镇，时周图江左，大造舟舰于蜀，并运粮青泥。广达与钱道戢等将兵掩袭，纵火焚之，仍还本镇。广达为政简要，推诚任下，吏人便之。及秩满，皆诣阙表请，于是诏申二年。十一年，周将梁士彦围寿春，诏遣中领军分部趣阳平、秦郡，广达率众入淮为掎角以击之。周军攻陷豫、霍二州，诸将并无功，尽失淮南之地，广达因免官，以侯还第。至德二年，贺若弼进军钟山，广达于白土冈置阵，与弼旗鼓相对。广达躬擐甲胄，手执桴鼓，率励敢死而进，隋军退走。如是者数四。及弼乘胜至宫城，烧北掖门，广达犹督馀兵苦战不息。会日暮，乃解甲，面台再拜恸哭。谓众曰：“我身不能救国，负罪深矣。”士卒皆涕泣歔欷，于是就执。祯明三年，依例入隋。广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。尚书令江总抚柩恸哭，乃命笔②题其棺头，为诗曰：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”又制广达墓铭，述其忠概。（选自《南史•鲁广达传》有改动）注：①称兵：称，举，兴。动用武力，发动战争。②命笔：用笔。也指写作。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是DA．鲁广达字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多B．鲁广达字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时江表/将帅各领部曲动/以千数/而鲁氏尤为多C．鲁广达/字遍览/少慷慨志/立功名/虚心爱士/宾客自远而至时/江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多D．鲁广达/字遍览/少慷慨/志立功名/虚心爱士/宾客自远而至/时江表将帅各领部曲/动以千数/而鲁氏尤为多（2）下列对文词语的相关内容的解说，不正确的一项是CA．部曲，既可指古代军队编制单位，又可指古代豪门大族的私人军队，带有人身依附性质。文中指后者。B．受禅，王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的帝位。禅让，中国古代历史上统治权转移的一种方式，皇帝把帝位让给贤者。C．表，古代臣属进呈帝王的一种公文，包括章、奏、表、议四种。章以陈情，奏以按劾，表以谢恩，议以执异。D．再拜，拜两拜，古人表示恭敬的礼节。行礼时两膝跪地，两手抱拳作拱状，低头至手，以表达敬意。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是DA．鲁广达迎难而上，御敌骁勇善战。他带领勇猛的士兵，直冲敌军，激战时他落入水中，在水中沉了很久，因获救才没死。华皎被讨平，他被授予巴州刺史。B．鲁广达忠贞爱国，国有难挺身出。在周将梁士彦包围寿春时，朝廷下令调遣中领军分路赶往阳平、秦郡，鲁广达亲率部众入淮，形成犄角之势以进击。C．鲁广达顽强抵抗，深感重任在肩。他多次奋力反击敌军，当贺若弼乘胜追击，虽与余下士兵苦战不止，但他仍对众将士说：“我不能拯救国家，有大罪啊！”D．鲁广达忠义刚直，宁死不事新朝，尚书令江总抚着他的灵柩大放悲声，提笔在棺材头上题：“黄泉虽抱恨，白日自留名，悲君感义死，不作负恩生。”（4）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。①广达为政简要，推诚任下，吏人便之。②广达追怆本朝沦覆，遘疾不疗，寻以愤慨卒。【考点】51：文言文阅读．【分析】（1）本题考查断句，注意句意，抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构。（2）本题考查考生对文化常识的了解。文学常识关键在平时积累，对于课内、外要求诵读文学著作，考生既要了解识记文学著作名称、主要内容、表达的主题，还要了解识记作者名（字、号）、称谓、生活时代、创作情况等方面知识。（3）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力，注意将题干与原文进行对比。（4）本题考查文言文翻译能力。翻译的基本方法：直译为主，意译为辅。具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词。“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词。“补”，就是增补，补充省略的成分。“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇。“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，活译有关文字。【解答】（1）D．翻译：鲁广达的字遍览，立志追求功名，他虚心爱士，宾客自远方来归附他。当时江表将帅，各领私兵，动辄数千人，而以鲁氏最多。“志立功名”译为“立志追求功名”，根据句意不可断，排除BC．“江表将帅”偏正短语，不可断，故选D。（2）C．章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。（3）D．“宁死不事新朝”错，原文“依例入隋”，按照惯例进入新朝。（4）①为政简要，处理政务简明扼要；推诚任下，对下属以诚心相待；便，感到便利。译为：鲁广达处理政务简明扼要，对下属以诚心相待，官员百姓都感到便利。②沦覆，沦亡覆灭；遘疾，患病；不疗，不肯治疗；寻，不久。译为：鲁广达追念陈朝沦亡覆灭深感悲伤，患病不肯治疗，不久便因愤懑去世。【答案】（1）D（2）C（3）D（4）①鲁广达处理政务简明扼要，对下属以诚心相待，官员百姓都感到便利。②鲁广达追念陈朝沦亡覆灭深感悲伤，患病不肯治疗，不久便因愤懑去世。【点评】翻译文言首先要有语境意识，结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。五、古代诗歌阅读5．（9分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。临江仙•送光州①曾使君周紫芝记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②．不应③霜塞晚，横槊看诗成。注：①光州：今河南潢川，南宁时期是接近金国的边防重镇。②青冥：代指朝廷。飞诏下青冥，指皇帝下令征调回朝。③不应，不顾。（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是CA．这是一首送别词，本写惜别之情，却一反常调，以较多的笔墨叙事，为抒写别情作了充足的铺垫，一位渴望建功立业的使君形象跃然纸上。B．词的上片，“相见于”三字，虽极平常，但却包含着那次相聚中种种快乐的情事，而这一切，作者只用“往事堪惊”四字一笔抹过，简括地表现出辛酸沉痛，不堪回首的情绪。C．词的下片，“铁马”“红旗”“日暮”等意象，渲染了苍凉悲苦的意境，描绘了寒日的傍晚，一派萧瑟的边塞上，铁马奔驰，战旗飘飞，士气低沉的图景。D．“横槊看诗成”语出元稹的“曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗”，苏东坡在《前赤壁赋》中亦有“横槊赋诗”的慨叹，后来人们常用“横槊赋诗”赞扬人的文才武略。（2）诗词中“虚境”包括梦幻仙境、已逝之境、未来之境、对写之境等，这首词写出了哪几种“虚境”？请结合词中具体语句分析“虚境”中传递出的情感。【考点】56：送别诗．【分析】（1）本题考查对两首诗的理解和分析，要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答。（2）本题考查赏析艺术手法，赏析“虚实相生”，在答题时找到词中的虚实，然后分析效果即可。【解答】（1）C．​“苍凉悲苦”错误，应是雄阔悲壮，“士气低沉”错误，应是士气高昂。故C错误。（2）“铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城”，作者想象寒日的傍晚，一派萧瑟的边塞上，铁马奔驰，红旗飘扬，士气高昂，令人激奋的场面，“只愁飞诏下青冥”，作者想象曾使君为豪壮的军队生活所激发，根本不想离开边地，反而担心皇帝下诏书，命令他回京，“不应霜塞晚，横槊看诗成”，从友人的角度想象，说他热爱雄壮的边塞生活，并有写诗赞美的豪兴，下片虚写，运用想象手法，想象使君到任后的生活和心境，含蓄地表达了勉励友人在边塞施展文武才干，为国立功的情意。答案：（1）C（2）①两种“虚境”：已逝之境和未来之境。②上片是已逝之境。回忆往事是虚，杯酒相倾是实，包含了对往昔欢乐团聚的怀念，对时光飞逝的感慨，对友人的依依惜别之情。③下片是未来之境。想象使君到任后的生活和心境，委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干，为国立功的情意。赏析：临江仙：词牌名。送光州曾使君：词题。光州，今河南潢川，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。武陵：地名，今湖南常德市。星星：指头发花白。使君：指词题中的曾使君。青冥：青色的天空。这里代指朝廷。不应：不顾槊（shuò）：古代的一种兵器。开篇“记得武陵相见日，六年往事堪惊。”“记得”二字将词带入对往事的回忆之中。武陵，今湖南常德市。“相见日”三字，虽极平常，但却包含着那次相聚中种种快乐的情事，极为明白而又十分含蓄。从那以后，他们阔别六年之久，两人都尝尽了天涯作客的况味。这一切，作者只用“往事堪惊”四字一笔抹过，简括地表现出辛酸沉痛，不堪回首的情绪。“回头双鬓已星星”，现见面，两人鬓发已经花白了。这句上片是关合前后的过渡句。正因为词人对他们的武陵相会有着美好的记忆，而对分别以来的生活感到很哀伤，所以，他非常希望刚刚重新见面的朋友能长期一起，以慰寂寞无聊之思，以尽友朋相得之欢。“谁知江上酒，还与故人倾”。哪知道又要这样匆匆作别呢？“谁知”、“还与”的搭配，表达了作者对这次分别事出意料，与愿望乖违，但又不得不送友人登程的伤离情绪。虽说词只写江上杯酒相倾的一个细节，实际上，他们尽情倾诉六年阔别的衷肠，以及眼前依依惜别的情怀，都涵括里面了。下片是对曾使君到达光州边地后生活和心境的想象。过片二句，上句有情有景，境界雄阔悲壮。寒日的傍晚，一派萧瑟的边塞上，铁马奔驰，红旗飘扬，士气高昂，真是令人激奋的场面。使君不仅身其中，而且还是长官和塞主。一般诗人的笔下，久守边城，则不免要流露出思归的凄怆之情。而这首词则一反常调，别出新意。作者想象曾使君为豪壮的军队生活所激发，根本不想离开边地，反而担心皇帝下诏书，命令他回京，“只愁飞诏下青冥”，使他不能继续呆那里。他何以要留恋边地呢？词的最后两句作了剖露：“不应霜塞晚，横槊看诗成。”“不应”，不顾。“霜塞晚”，呼应上文“寒日暮”。张相《诗词曲语辞汇释》串解这几句云：“言只恐诏宣入朝，不顾使君边塞，正有横槊之诗兴也。”横槊赋诗，语出元稹《唐故工部员外郎杜君墓系铭并序》，云“曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗”。后来引用它赞扬人的文才武略。词从友人的角度想象，说他热爱雄壮的边塞生活，并有写诗赞美的豪兴。作为一首送别词，它的真正用意是勉励友人在边塞上施展文武才干，为国立功。此词写惜别之情，却一反常态，花费较多笔墨回忆六年阔别中两人天各一方、辛苦劳顿的种种情状，为抒写别情作了蓄势充足的铺垫。这种写法，具有较强烈的艺术感染力，显示了作者的高超才情。【点评】如何鉴赏诗歌：一、看类型。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型。二、定感情。意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。三、定主旨。即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。四、找意象（典故）。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事）。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同，但多数情况之下却是有其共通之处的五、找技巧。一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。六、名篇句句默写6．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中抒发了与杜甫“穷年忧黎元，叹息肠内热”相似情感的诗句是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（2）虽说“闻道有先后”，但韩愈在《师说》中告诫人们从师学道，不分长幼的句子是吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。（3）杜甫在《登高》中从空间和时间两个方面抒写自己毕生之苫的诗句是万里悲秋常作客，百年多病独登台。【考点】39：名篇名句默写．【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓名言，是指格言警句之类；那些所谓“名篇”，是指在人们心中占有突出地位的篇目，一般指教材中要求学生背诵的常见篇目，“常见的”是为考生限定一个大致范围，意思是所要考的内容不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作中常遇到的，如中学语文课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。【解答】故答案为：（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（重点字：掩）（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（重点字：庸）（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台（重点字：悲）【点评】《论语》中辑录的名句：（1）士不可以不弘毅，任重而道远。（2）欲速则不达，见小利则大事不成。（3）岁寒，然后知松柏之后凋也。（4）仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。（4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（5）君子坦荡荡，小人长戚戚。（6）不患人之不己知，患不知人也。七、语言文字运用7．（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。文化自信，是秉持对中华文化的礼敬、继承、创新性发展的一种基本立场和态度。它首先来源于博大精深的、______的中华文明，是那种融入民族血脉之中，成为民族灵魂和基因的文明。其次来源于中华民族积贫积弱时，无数仁人志士寻求救国救民、的艰苦奋斗。笫三个来源，是在选择了社会主义道路后，特別是改革开放四十年来形成、丰富和发展了的中国特色社会主义先进文化。坚定文化自信，是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性的大问题。无论哪一个国家和民族，能否立得起来，关键在于珍惜自己的思想文化。坚定文化自信，要取其精华，去其糟粕，古为今用，。还要防止两个极端，一个是在中华民族遭受外部势力欺凌的历史背景下，相当部分中国人产生的文化自卑、文化虚无的极端思想导致的对西方文化的盲目崇拜和对本土文化的全盘否定。另一个是改革开放以来，在一些人中产生的文化自负。只有我们努力恢复和加强中华文化曾经有过的自主性和主体性，