10届高考备忘录(改版)

高考备忘录北京师大二附中物理组再做一些修改后发给学生同学们经过近一年时间的复习，做了大量的习题，做了充分的准备争取在高考中取得好成绩。在高考复习的最后阶段，还有哪些要注意的问题呢？在这里我们把考试中容易忽略的问题给大家总结起来，就叫做《高考备忘录》，提供给同学们，作为最后的复习资料。一.物理量及其单位1．七个基本单位长度（l）质量（m）时间（t）电流强度（I）热力学温度（T）物质的量发光强度米（m）千克（kg）秒（s）安培（A）开尔文（K）摩尔（mol）坎德拉（cd）2．常用单位1L＝10－3电子伏（eV）3．易错的矢量和标量矢量：位置位移电场强度磁感应强度标量：温度电流强度电势（差）磁通量振幅功二.应该记住的公式位移应用x而不是S力学匀变速直线运动打点计时器打出的纸带的计算基本公式速度加速度（注意逐差时T2的系数）初速为零的匀变速直线运动的一些关系感应电动势法拉第电磁感应定律导线平动垂直切割磁感线线框绕垂直匀强磁场的轴转动直导线绕其一端匀速转动穿过线圈的磁通量发生变化产生感应电流时通过导体横截面的电量速度选择器、电磁流量计、霍尔效应正弦交流电其中闭合电路欧姆定律欧姆表*电磁振荡的频率，即发射的电磁波的频率（注意L、C的影响因素）电感电容对交变电流的影响电感通直流，阻交流。交流频率越高、线圈自感系数越大，感抗越大。电容通交流，隔直流。交流频率越高、电容值越大，容抗越小。光学和原子物理光的频率由波源决定，颜色由频率决定同一介质中：波长、波速与频率的关系折射率公式干涉条纹的宽度光子的能量和动量（注意各量单位），p=h/λ德布罗意波长（物质波波长的计算方法）不确定性关系△x△p≥h/4π光电效应方程*氢原子各能级能量及半径原子跃迁时辐射与吸收光子的能量质能方程4．相对论两个基本假设1、相对性原理：假设在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。2、光速不变：假设真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，为c。1、提出相对论的物理学家是爱因斯坦。2、光在真空中的速度总是c。3、所谓同时性是相对的。4、运动的时间变短，钟变慢。5、运动的尺变短。6、运动物体的质量变大。E=mc2E=mc2三、应了解的物理常数真空中的光速c=3.00×108质能关系1u=931.5MeV阿伏加德罗常数N=6.02×1023/mol地日距离1.5×10标准状态下气体的摩尔体积V=22.4×10-3m地月距离3.8×10元电荷e=1.6×10-19地球半径6.4×101eV=1.6×10-19J同步卫星高度3.6×107一个原子质量单位1u=1.66×10-27太阳质量2×10氢原子第一轨道半径r=0.53×10-10地球质量6×10动能=13.6eV月球公转周期约27天电势能=-27.2eV近地卫星周期约84分钟总能量E1=-13.6eV第一宇宙速度7.9km/s红光波长770nm玻璃的折射率约1.5紫光波长400nm水的折射率4/3≈1.33一些符号表示的数值p--10-12（皮）n--10-9（纳）μ--10-6（微）m--10-3（毫）k--103（千）M--106（兆）四.容易忽略的知识点1、干涉条件：相同频率的两列波2、明显衍射条件：障碍物的尺寸比波长小或者差不多，衍射现象更明显3、电磁波谱：波长由大到小排列波谱无线电波微波红外线可见光紫外线X射线射线产生机理自由电子的周期性振荡产生原子外层电子受激发原子内层电子受激发原子核受激发特性波动性强热效应引起视觉化学作用荧光作用穿透作用强穿透本领最强应用无线电技术加热、遥感照明、摄影杀菌消毒验钞医疗透视工业探伤、治疗肿瘤五.正负号的特殊意义1.表示极性或性质（相反）：电荷、电极2.表示输入或输入：功（正负功）、热（吸放热）3.表示数量的增减：温度、电势能、重力势能4.表示方向：同一条直线上的矢量，如力、位移、速度、加速度等六.应了解的物理学家科学家成就科学家成就伽利略（意）运动的相对性原理，力与运动的关系，测光速爱因斯坦（德、美）用光子说解释光电效应，提出质能方程，光的受激辐射，相对论理论牛顿（英）三个定律及万有引力定律，光的微粒说，做光的色散实验麦克斯韦（英）电磁场理论，光的电磁本质胡克（英）弹簧的特性惠更斯（荷）光的波动说卡文迪许（英）测出万有引力恒量托马斯·杨（英）双缝干涉实验开普勒（德）天体运动的三定律赫兹（德）发现光电效应布朗（英）液体中花粉的运动普朗克（德）电磁辐射的量子理论安培（法）磁体的分子电流假说，电流间的相互作用赫兹（德）用实验证实了电磁波的存在库仑（法）电荷间相互作用力的研究伦琴（德）X光的发现焦耳（英）热与功的关系汤姆生（英）电子的发现欧姆（德）导体中电流强度与两端电压的关系卢瑟福（英）α粒子散射现象，提出原子的核式结构模型，发现质子，预言中子密立根（美）基本电荷的测定玻尔（丹）氢光谱理论奥斯特（丹）通电导线周围存在着磁场居里（波）夫妇镭、钋等发现法拉第（英）磁生电的方法及感应电动势的计算居里夫妇放射性同位素及正电子的发现楞次（俄）感应电流方向的判断贝克勒耳（法）天然放射现象的发现洛仑兹（荷）电荷在磁场中的受力查德威克（英）中子的发现六.实验题应注意的问题1．掌握几种仪器的使用刻度尺、卡尺（三种分度）、千分尺、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度计、电流表、电压表、万用表、滑动变阻器和电阻箱2．学会电路的设计、选材和电路连接（1）分压器和限流器的选择（2）安培表的内外接（3）闭合开关时输出最低电压或最小电流（4）电表量程的选择（估算）（5）表的改装（6）伏安特性曲线的测定（7）数据的记录与处理（8）各种电表测量内阻的方法3．记住容易丢失的实验步骤天平调平衡欧姆挡电阻调零多次测量取平均值七.涉及到图线的问题速度－时间图线速率－时间图线平抛中的y－x图线F－t图线（变力）振动和波的y—t振动图线y—x波动图线分子动理论F（E）—r图线电路中的U－II－U图线P出－R图线电磁感应中的感应电流时间图线八.注意几种做图方法作图法是解决物理问题的一个重要方法，它可以用来直接解题，也可以为用解析法解题提供直观的过程及辅助方法.在解题中要尽量画出规范的图来.力的合成分解图（用图示法）受力分析图物体运动过程图带电粒子在电场和磁场中运动的路线图等效电路图平面镜成像的光路图改成光路图的问题九.高考中最后三道计算题的类型及解题注意事项1．力学计算题单纯的力学题出题的知识点为：牛顿第二定律；动量；能量。出题类型有：物体运动跟受力的关系；相互作用的物体的动量守恒问题；机械能守恒问题；相互作用物体在作用过程中的能量转化问题。解此类题时应首先弄清题中所述的物理过程，可用图帮助理解；选好研究对象，分析物体运动过程中的受力情况；确定研究对象（个体或系统）在过程中所满足的条件（或合力为零、或只有重力做功等）；使用适当的物理定律解题。力学与电磁的综合题。要利用相应的电磁学知识，其中力学内容的解题方法跟单纯力学题相同。2．电磁学计算题大部分是带电粒子在电场或磁场中的受力及其运动问题。要掌握带电粒子在场中运动时的受力情况，正确分析运动情况。能够讨论粒子运动过程中位置的变化情况及能量的变化情况。解带电粒子在磁场中运动的问题时，要抓住半径和圆心位置的确定。它的半径公式和周期公式要熟，但在解题时不能作为已知公式使用。要牢记洛仑兹力不做功。不能用匀变速运动的公式，不是类平抛。带电粒子在电场中的运动包括加速和偏转，关键是抓住加速度这个物理量。场强和电势差的关系、运动和力的一些关系、电场力做功问题等等都是出题的重点！带电粒子在电场、磁场和重力场中受力运动的综合题（带电液滴，带电小球或尘埃），也是经常出的考题，解题时要有综合运用多种知识的能力，所用方法还是解各类题的基本方法。对于物理计算题解题的关键是正确理解物理过程，如果这一点做不好再简单的题也会做错。其次是学会正确的受力分析方法，这一步是非常重要的。最后是正确的解题方法。只要按平时教师的要求去做，在计算题上拿高分的可能性是很大的。关于电磁感应的问题，包括磁流体发电等有n的问题最后，要提醒大家的是，要以平常心去对待高考，不要过于紧张，也不要过于放松。要把自己