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141.(课标II卷.4)下列有关生态系统的叙述，错误的是( B.生态系统相对稳定时量输入和散失 A.五点取样法适合灌木类行道树上蜘蛛的种群密B.C.D. A．小鱼吃的小虾B．泥巴中的藻 C．吃小鱼的大鱼D．泥巴中的大肠杆5.（卷.1）下图表示生态系统、群落、种群和的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是 工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）下列叙述正确的是 C.鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-（见下表）。下列分析正确的是 222B．1255μmol·m-2·s-1CO2 B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《要术》）10.（海南卷.28）（9）回答下列关于红树林生态系统的问题：某次发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度 ；当乙种动物的种群密度 若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因 12.（卷.29）II.（9分）果园可作为一个生态系统进行管理其种 科研人员对板栗园的蜂和长尾小蜂的数量进行了连续五年的监测，结果见图。据此判断这两物种的种间关系 每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分与果树的营养和官中，其 原因 分 的关系，直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是 E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是 点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中 系统组成成分中首先应增 的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统 pH5.8（对照pH5.8（对照4 的SO2-破坏叶绿素，导致光反应产生的 4 长期酸雨影响会导致部分植物，使生态系统 14【考点定位】种群密度的、生态系统的结构、信息传递和稳定识，还要结合实际生物学现象真正理解相关生物学的理论知识才能达到学有所用、的目的。量流动的起点以及群落演替时相应变化。在生长方面生长素和赤霉素促进生长的原理在于促进细胞纵向伸长细胞素通过促进细胞 （2）大气中CO2 【答案】（1）2.2/km2（2）2/km2（2【答案】II（1）比例（2）捕食（3）在果树的呼吸作用中以热能形式散失分解者分解和未分解的残枝败叶 样 （3）生产 抵抗 就【考点定位】种群、群落、

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