学习部的年度工作总结

学习部的年度工作总结学习部的年度工作总结1

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这段时间，总有一种时光飞逝的感觉，恍惚中还能看到自己身穿迷彩服和同学们顶着烈日军训的身影。而如今，却将成为湖北经济学院——管理技术学院学生中的元老了。

忆起曾在工商管理系时，被选为外联部干事的喜悦，记得转到计科系后，就是否继续留在学生会，是否能坚持完成工作，是否能坚守自己那一份责任的问题不停的反复，不停的与自己的心对话。最终，还是选择了继续坚持。从干事到部长，付出了，同时也收获了。记得刚为部长时，自己对学习部的工作也并不十分了解，只得自己来学习与摸索。相对于三个干事来说，或许我的优势仅在与我比他们在这个组织里多呆了一年，比他们熟识工作流程与工作制度。

始终以来，我都感到很很欣慰，三个干事给予我的感动，在我为工作心烦在我想要放任不管的时候，是他们仔细的看法，是他们主动的身影，支持着我，鞭策着我，要努力，要坚持，要对得起自己在竞选时说过的话。对于学习部，心里是有愧疚的。应当每个干事都认为，学习部工作就只是每周支配查课。在学生时代，学生的第一要务就是学习。

而学习部则是联通班级与老师、院系互相关系的途径之一。对于我我这个学习部部长来说，尽管我也联系了各班学委，但却没做到位。这点，我期望下界学习部部长能很好的与学委老师进行沟通沟通，创造良好的班风与系风，给予同学们更好学习气氛。

再者，这一年来，学习部没能举办一次活动，我感到很遗憾。对于三个干事，我也觉得很愧疚，没能给予他们很好的锻炼机会，让他们的干事生涯留下了一页空白。这一点，我感到很愧疚。我的懒散，我的得过且过，我的不重视，让他们错过了大好的锻炼时机。时光在飞，即使如今有再多的想法，一切都不会有重来的机会。在这平凡的一年里，只能说是按部就班，毫无新意。

做为学习部部长，不管将来会是谁来接任，我都想对你说：“跟时间来场竞赛，抓住每一分每一秒，做你想做的。〞

学习部XX

年月日

学习部的年度工作总结2

随着一个酷暑的离去，我们又迎来了一个新的学年。在我院学生科和学生会主席团的领导下，我部于9月份主要开展了以下两项工作：

一、招新工作：

随着一张张新面孔的到来，我部又开始了一年一度的招新工作。在我院学生会主席团的指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香远楼与其他兄弟部门一起举行了第一次招新。共有60多号人参与，30多号人晋级。

二、学习阅历沟通会：

活动结束后，综合各班的反馈，我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场准时雨，给他们带去了信念与期望。他们都表示对将来的大学生活已有了充分的预备，他们将不断的努力，向全部优秀的师长看齐。

本次活动结束后，许多班级都写了心得、体会，从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种，我部将将此些文章发到我部博客上，供大家阅读。

另外，我部针对此次活动，评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是：一等奖：a0931，二等奖：b0933、b0951，三等奖：b0914、a0911、b0931。

虽然成果显著，但也存在着一些问题。例如：有些班级嘉宾过多，而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改良，以期做的更好！

学习部的年度工作总结3

不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带着下，有刚开始的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了许多。在学习部这个小家庭里，我得到了很多珍贵的阅历和教训。

一、工作阅历

1，今年的院运会，因为没有参与运动项目，所以被安排到协助裁判的工作。这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参与一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮倒忙；

2，演讲竞赛是本学期最重要的活动，我基本上只参与了前期的方案撰写，在部门同事的帮忙下，我知道了写方案要留意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪部分；当晚的竞赛现场，我负责是ppt的掌握，这也是个重要的工作，我在掌握室里，要时刻预备播放哪一张ppt；

3，名师讲座是部门的常规活动，本学期我们设立了新的制度，就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣扬方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，方便沟通和工作；

4，“第十期当代大学生论坛〞系列活动之“大学精神，你我共铸〞评说竞赛，这主要由我负责，由于开始到结尾都有参加，所以我更清晰了举办一个活动的流程，清晰了如何统筹，知道遇到突发状况该怎么解决，学会了更主动的思索；

二、存在问题

1，新干事主动性很低，在当代大学生论坛需要工作人员的时候，大家都相互推诿，理由也不充分，最终只好让08的去做；

2，阅历缺乏，有些事情上没方法做主，一些方面做得也不够好；

3，大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措；

4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家常常迟到；

5，批判和表扬应当更分明，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤主动性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利于其进步；

6，还有一些详情问题，比方演讲竞赛的时候，评分表还是出现了问题。

三、对以后工作的完善

1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好，而不是混日子的，要加强团结；

2，增添大家的时间观念，还有对详情问题的重视；

3，让大家参加到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参加进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视；

4，大家要相互理解和体谅，要相互支持同事的工作，能帮忙就尽量帮忙。

以上就是本人的工作总结，我肯定会再接再厉，继续为学习部做奉献，并努力成长的。

学习部的年度工作总结4

随着学期末的来临，本学期的工作也告一段落了。一学期以来，在院领导和书记的领导下；在分团委各部长的支持下；在本部门人员的协作下，我部门各项工作都还蛮顺利地完成了。现对本学期的工作做如下总结：

一、工作概况：

〔1〕工作交接与圆满纳新：在我得知自己担任分团委学习部部长一职时，就向上任部长请教了一些工作方面的问题，她也很热情的拷给了我一些资料，对此，我表示特别感谢。本部门自成立来的第一个任务就是选择干事。通过与副部商讨，我们尽量招些吃苦耐劳的人。在面试时我们更是对这方面进行了考查，最终我们决定还是与上届一样挑了八个干事。

〔2〕部门会议的开展：招好干事后，我就立即召开了本部门的第一次会议。大家坐在一起做下自我介绍，互相了解，增进感情。此后也相继的为本部门的进展开了几次会。并在最终一次会议中，针对下学期任务的开展，给他们各自支配了任务。

〔3〕召开学习委员会议：开学之初，同样联合了学生会学习部召开学习委员会议，并以一个过来人的身份告知他们身为学习委员应尽的责任。其次，他们从下周起就开始要填写考勤表，并现场告知他们考勤表该如何填写。强调考勤表的重要性，要他们仔细对待。考勤表都是分周次交过来，由我汇总后于每周一交予刘老师。

〔4〕查课方面：虽然查课不是我这边的主事，但在学期末的时候我也跟学生会学习部部长一起去查过新生的晚自习，我觉得都是学习部，工作方面就应当相互帮助，相互支持。

〔5〕接下来就是举办活动的事情了：在力求创新并紧跟学习的方向上，最终决定举办一场“趣味学问竞赛〞。因此我也开始开展工作了，首先是召集本部门的人开会，并安排一批人找题目，一批人写。最终由我自己进行整理与修改。随后便把策划书给各部长看，也向他们寻求支援，安排他们一些任务。对于这个活动我特地写了一篇总结，在此就不在多说。

二、工作感想

回顾学习部一个学期以来的工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发觉，而进步总是在反思改良中产生的。今日在此总结分团委学习部20xx年度的各项工作，谨期望总结阅历，发觉问题，找出方法。助我院分团委学习部以后更好的进展，助我院分团委工作蒸蒸日上。

学习部的年度工作总结5

第一学期的工作即将过去，基础部在学院领导的统一指导下，仔细贯彻学院的各项规定，围绕学院的办学理念和育人标准，开拓进取，扎实工作，主动探究中职教育进展的新思路，不断深化基础课程改革，在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果，圆满的完成了学院要求的各项任务，获得了珍贵的阅历。现基础部将本学期的工作汇报如下，望学院领导予以指导。

一、严格规范学生的行为习惯

为了使学生养成良好的生活、学习习惯，基础部主动实行措施，开展一些列教育活动，并取得了良好的效果。

1、严格执行作息时刻表。新生入学初期，即制定严格的作息时间表，辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状，全程跟踪指导，并组织学生会及辅导员助理不定期检查，对于出现问题的学生准时发觉、马上纠正。学生从入学到期末，在行为习惯上取得了巨大的进步，学期初已将到课率掌握在90%以上，到学期末，除请假学生，到课率已到达100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生，使学生的良好习惯延续下去。

2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则，通过“建设文明宿舍〞、“无烟校内〞、“发觉自己〞等一系列活动，基本实现了干净、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生，辅导员重点教育，并亲密联系学生家长，学校教育同家庭教育有效结合，对其进行主动引导。通过一段时间的教育和引导工作，部分学生的不良习惯已经得到有效掌握和改正，基础部将继续特殊关注此类学生，使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

3、主动进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式，播放教育短片，共享励志故事，对学生进行思想教育和行为引导，对一些优秀学生和进步明显的学生准时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理〞的思维导向，特殊是中职一年级学生，能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习，为“自教、自强〞奠定了基础。

二、丰富学生的校内文化生活

在培育学生养成良好的行为习惯基础上，基础部各教研室主动组织教学研讨活动、学生学问竞赛活动以及团体性活动，提高了学生的主动性和主动性。

1、9月份，基础部针对新入学生，开展“追逐梦想、展翅翱翔〞为主题的新生专业教育，向新生展示基础部及学院的教学成果，给予新生充分的信念和明确的方向，鼓舞其努力学习，健康成长。

2、10月份，在校内运动会中，基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神，获得了优异的成果，并荣获“体育道德风气奖〞。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用，也培育的学生团结的集体主义观，对学生将来的进展有着重要的意义。

3、11月份，基础部组织召开演讲、朗诵大赛，充分展示了学生

在本学期的学习成果，学生的自主学习能力有了很大的提高，同时，该活动在学生中产生了良好的示范效应。

三、开创教学改革新路径

基础部各教研室始终以学生为本，主动改革，创新进展，在教学改革上取得了丰硕的成果。

1、优化的教学内容。各教研室从培育学生学习兴趣和自主创新能力出发，优化课程内容，在上课时间和科目支配上更加科学合理，给足学生时间去消化吸收所学学问，保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组，如英语角，并配备专业教师进行辅导，充分的调动了学生的学习兴趣，逐步培育学生的学习主动性。

2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式，改为互动式教学，充分考虑学生的接受能力和兴趣方向：如英语课注重口语练习，让学生排练小品文，在课堂上演绎，既能锻炼学生的演说能力，又增添了学生的自信；又如语文课注重培育学生的文化素养，以读书、评书、演绎等方式，激发学生活跃的思维；再如历史课注重史事与趣闻相结合，增加课堂的吸引力和趣味性。

在本学期，基础部全员用崭新的面貌呈现出高昂的工作状态，收效甚好。然而，回顾一学期的工作，有成果有缺乏。我们将继续保持主动的工作热情，不断创新工作方法，提高工作效率，力争下一学期做出更杰出的成果。

学习部的年度工作总结6

时光荏苒，岁月匆忙，转瞬间一年已经过去。在这紧急而充实的一年里，学生会编辑部、学习部的工作有序开展，取得了优异成果。首先，请允许我向一年来给予学生会工作支持与帮助的老师和同学表达由衷地感谢。为了明年工作的顺利进行，我将学生会编辑部、学习部一年来的工作向大家做一汇报。

编辑部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校报。通过这种形式将同学们的优秀中英文作品向全校师生展示，提供相互沟通学习的机会。丰富了同学们的校内生活，激发了同学们对文学的兴趣，提升了同学们的写作与鉴赏能力。第二十四期校报正在编制中，即将出版。

学习部今年上半年于每周四在操场举办英语角活动，在优美悦耳的英文歌曲中，在幽默幽默的英文故事中，在充满智慧与哲理的英文辩论中，同学们增加了对英语的兴趣，提升了自己的英语水平，受益匪浅。下半年学习部将外语角进行了改版创新，在试验楼天井协助各班进行英语风采展示活动，为同学们提供了更加宽阔的表演与学习的平台，得到了老师同学的一致好评。

学习部还在20xx——20xx年下半学期的期中考试后，组织各班前两名同学在全校范围内进行学法沟通，将自己的学习阅历与每位同学共享。这种形式有利于形成良好的学习气氛，从整体上改良学习方法，提高同学们的学习效率。

另外，在我校十月份召开的秋季运动会上，编辑部和学习部成员共同收集整理了各班上交的运动会加油搞，并从中选择出优秀稿件，向在运动场上挥洒汗水，为班级争光的运动健儿们加油助威。

明年，编辑部仍将把工作重心放在校报上，计划于20xx年3月、5月、9月、11月分别出版四期校报。学习部将致力于外语展示活动的创新与完善，并在每次期中考试后组织学法沟通活动。

一年来，阳光与风雨同在，付出与回报共存。总之，成果属于过去，奋斗成就将来。学生会编辑部、学习部将继续努力，秉承“传承进展，开拓创新〞的理念，不断完善自我，加强部门建设。信任，在政教处的指导下，在全校师生的监督和支持下，明年学生会各项工作会更上一层楼。

学习部的年度工作总结7

光阴似箭，转瞬间大学的第一个学期就匆忙而过，即将迎来了渴望已久的寒假，当我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中，当我的耳边还留有圣诞欢乐奇妙旋律的余音时，20xx年已乘着极地特快的列车呼啸而去，20xx年也随着新年钟声飘然而至。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了印记，因为这些印记见证我这样一个新的成长。在过去的半年时间里，通过不断的学习，我收获了很多，时间就是这么的无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着，在这半个学期，我完成了从一名高中生到大学生的转变，适应了大学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的`帮助，我特别的感谢。

我很庆幸自己能够有机会加入到学生会学习部这个期盼已久的大家庭中。当我收到录用通知书的那一刻起，甚至是填写志愿的那一刻起，我就始终的在告知自己，在大学，我肯定要进入学生会，加入自己喜爱的部门，让自己得到更多的锻炼机会。在这里，我真的学会了许多的东西，得到了一个很好的平台和锻炼机会。这半年，过得劳碌而充实，疲乏而又欢乐，始终有种力量把我和这个团队仅仅的牵在一起，使我为之而努力奋斗着。

我喜爱学生会学习部这个大家庭，我坚信建筑工程系学生会会更加的美妙，学习部会变得更加的优秀。在学习部这半年的时间里，我收获了友谊，收获实战阅历，我认识了许多的人，曾经懵懂害羞无知的我，也开始渐渐的使自己变得更加的独立和英勇，我坚信自己有一天也能够像学长学姐一样，会变得那么的优秀，我始终在为这样的目标而努力着。

建筑系是学院目前最大的一个系，人数当然也是最多的，里面有着很多优秀的大学生。在这一个学期里，在学长学姐们的带着下，我和其他几位大一的新成员，一起参加了很多的活动，使我获益匪浅。让我明白了如何组织策划好一个活动，也让我明白了团队合作的重要性，虽然过程是辛苦的，但是当看到全部人都在欣赏的那一刻，会觉得一切的辛劳都是值得的，我是一个什么都不会的女孩，但是我始终在努力的学习着，我不断的告知自己，我会变得优秀，我肯定能行。

通过在学习部的这一个学期，让我明白了以下几点体会：

首先，要做好一件工作，责任心是必不行少的，当带着责任心去做某件事情时，才能真正全身心投入。其次我充分体会到与他人合作的重要性，不管一个人有多强的能力，个人也不行能单独完成一件浩大的工作，只有在集体中才能把工作快速高效地完成。另外，我也体会到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奋，天下没有免费的午餐，正是这个道理。

在获得工作阅历的同时，我也学会了很多做人的道理。我始终告诫自己不要以为进入学生会自己就有比其他同学更多的权利，学生会就是一个为同学服务的团体，做工作就要有为人民服务的精神。另外，对人要谦逊平和，要主动进取，要敬重他人，这对我以后的工作及生活都有特别重要的作用。

但是在收获阅历的同时，我也得到了很多教训。比方，工作若不能准时完成，到最终慌乱之下再去做就会影响工作质量，影响进程；在工作同时不兼顾好学习，顾此失彼，就会给以后的学习带来麻烦；不能合理支配时间，就会事倍功半……

能够有机会在学生会这个大家庭里，我觉得很荣幸，在以后的工作中，我想我还会有更多的体会，与其他成员也会有更多的互相学习，互相帮助的时候。我会更加努力的工作，多向学长学姐们请教学习，我会让自己变得更加的大胆和独立，让自己变成优秀的一员，我会好好的珍惜这个平台。我期望学习部能够越来越好，建筑工程系学生会也能到达更高的高度。

学习部的年度工作总结8

活动举办.由与目的:

1.从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素养，把握现代化计算机学问，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。

2.从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习气氛。计算机二级的讲座让我院的同学能更清晰更有效地考证，并使我院学生领先于同等院校当中。

3.从现实需要角度来看：通过调查发觉，大一新生中有意参与九月份的全国计算机二级考试的同学许多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的怀疑。

.顿考风考纪

活动目的：

为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将协作院教务部开展“.顿考风、严厉 考纪〞的活动。

第四届新生辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之.。处利害，决嫌疑。〞其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真.，锻炼思维能力，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进互相沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校内生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增添整体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。

一，筹备工作，宣扬工作

在竞赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此主动的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在竞赛前夕，宣扬海报张贴于经济楼大厅。

二，辩论赛过程

“经济技术学院第三届新生辩论赛〞总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最正确辩手。最终评委老师对于本次辩论赛做了精彩而细致的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都主动地参加了近来，使得辩论赛增色不少。最终我们庆贺“经济技术学院第三届辩论赛〞取得圆满胜利，也期盼更多类似优秀学生活动的举办。

三，辩论赛取得的成效

1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中制服战胜对手，所要具备的学问与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能口若悬河。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前预备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的外表，也学会了多角度思索问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵强烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增添，辩论中常常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增添语言的表现力同学们还留意了修辞语句的使用，给观众留下很多可以学习和回味的东西，第三，学问结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功〞，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细..资料，参阅同学提供的资料，依据辩题..和组织材料，撰写辩词等。

2.学生整体区分能力的增添和校内文化水平的整体提升：俗话讲“真.越辩越明〞，辩论针对学生关怀的问题展开。从初赛“金庸小说应不应当进入中学课本〞、复赛“大学，是以积累学问为主还是以塑造人格为主〞到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值〞，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学呈现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思索，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了区分能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论气氛也使学校的文化水平整体提升，同学们能够商量更高雅的话题，学会以.服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了很多。

3.班级凝聚力的增添：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大整体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员主动有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享胜利的快乐和失利的酸痛。竞赛让他们走得更近，更像一家人。

4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

四.值得思索的地方

辩论赛总体收到了良好的成效，但组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对竞赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。假如能在辩论点评中给予正确方的案,.欢的指导，会给同学以更主动的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，期望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，到达了以辩会友，以辩明.的活动宗旨。

经济技术学院20xx级新生征文竞赛

为活跃校内气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个呈现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文竞赛，旨在激励同学们仔细探究主动参加创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲竞赛，如今汉语学问水平测试，都取得了的反响。

学习部的年度工作总结9

在20xx—20xx年度，英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动：笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台，提高学生们的创新热情，锻炼英语能力并不断提高综合素养。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成果。在参赛成果方面，今年我院学子在“挑战杯〞系列赛事成果更创新高，参赛项目近10项，参赛人数多达40余人，更有3个项目获校级嘉奖，较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

在有序开展学术活开工作的同时，我们还主动协作团学其他部门，协助完成了学院内部的各项活动：如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守，圆满完成了安排任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度，进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后，我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤状况。

在本学年，学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上，每位干事都对前一周的工作进行总结再集体商量下一周的工作，相互沟通借鉴工作中的阅历，促进共同进展。

今后，学习部会再接再厉，创新学术类活动，吸引更多英文学子参加赛事中，共营更加深厚的学术气氛，增添学风建设。

学习部的年度工作总结10

一、常规工作

教育技术系学生会学习部以系学生为工作中心，秉着为学生服务的工作看法、勤奋努力的良好状态，主动开展系有利于学生生活和学习的各项任务，为系学生的进展和提高能力营造了良好的气氛，成为系学生的有力帮手。在这一学期的学习和生活中，部内成员通过主动与同学沟通准时发觉问题解决问题，还会开展一系列的活动，针对同学们不同的问题、不同的学习状况，制定不同的方案，使同学们更好的生活和学习，主动参与的各项活动。

我们学习部成员在本学期有显著地工作效果。我们通过多次调查同学们的学习状况、和热心的为同学们解答各种问题，看到同学们取得进步，脸上洋溢着灿烂的微笑，我们感到很快乐。

二、特色活动

教育技术系学生会学习部在本学期针对同学们的学习制定出妥当的计划并落实到位

在九月份，学习部根据系学生会支配，开展纳新活动，吸收大一新生力量，实现新老交替，为学习部注入新奇血液。在大一新生入学后的几天中，学习部主动了解新生状况，搜集、整理并解决新生对大学学习生活的疑问，并举行学习阅历沟通会，为新生尽早适应大学生活提供帮助。

在十月份，学习部如期举行班级沟通会，在落实前一个月的工作后，我们获得有效的阅历，在此基础上很好的开展了十月份的沟通会，给同学们带来更大的便利，

十一月份以期中考试分析为主题的座谈会的举行，邀请大二大三的学哥学姐们为我们讲解大学生如何应对考试，和分析此次考试的成果，给同学们很大帮助，同学们如鱼得水的获得珍贵阅历。

十二月份的备考期末的方案正在实施中，与此同时，我们也缓解了同学们面对期末的紧急与畏怯，努力建立良好的学习气氛，进一步提高系学生的学习生活。

此外，系学习部根据计划，稳步开展高年级的学习活动。在系学生会的统一支配下，为大二的进一步学习、大三的考研复习、大四的实习安排做好充分的预备。

三、学风工作

为了消除同学们的紧急气氛，部内人员去同学们的教室或宿舍等放松的地方与同学们进行交谈，这样同学们把自己的问题告知我们，我们会以真诚的工作看法帮助他们解决问题。

我们教育技术系学生会学习部本学在本学期开展的各项沟通会与座谈会，细心做好活动的预备工作，针对同学们的问题做出了相应的计划，并有丰富多彩的活动，期望能对同学们的学习有所帮助。

教育技术系学生会学习部

学习部的年度工作总结11

时光消逝，岁月如梭。转瞬间大学新的一个学期就弹指一挥间过去了，这一学期的学习部工作也将完善的结束，这一个学期中我们怀着谨记为同学们服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学信念仔细的完成了各项工作。

在部门的工作和与同事相处这一个学期中，我懂得了许多。无论是在做人还是做事方面，这些收获和阅历是我书本上和以前的现实学校生活中所学不到的。在这中间我付出过，也回报了，收获了。或许这些东西更多是心理上，思想上和精神上，但对于我来说性这些很难得，因为这是我实践过后才得到的，有了这些我才会成长，在心理上更成熟。

①谈到学习部的工作，不得不扯到晚自习的执勤的事。虽然说执勤不是天天都会轮到自己，但是每次的执勤机会我是很仔细的去对待。刚开始与大二的学姐学长们接手的时候，是很不适应那样的做事方式，从没有想过执勤会有这么多的琐事，别如清点人数，核实请假人数。最主要的是执勤的姿态问题。因为平常跟那些人还比较熟，怎样在执勤中面对熟人还保持应当的冷静和淡定是我始终在解决的问题。部长常常提示我们拿着考勤本，带上执勤牌和工作证，我面代表的就是学生会这个干部集体。这是我该牢记的！

②每周的例会是在106教室5：50召开，一次次的例会，就是一次次的教训，一次次的学习，一次次的学习，一次次的优化。例会见证了我们从稚嫩到成熟，从缺乏到完善，从生疏到熟识。每次的例会都会承载着我们的大家的回忆，就像一起聊天，严厉 的问题，轻松的话题，都可以拿出来一起商量。或许就是靠这例会，我们成为了伙伴，成为了朋友。当然例会的重点在于发觉问题和解决问题，在于总结上周和支配本周，可以说每次例会都起到了一个实实在在的效用。执勤工作的留意、“优秀成员〞和“优秀学生干部〞的评选都是在例会上定下来的。

③晨训或许也是我们不能忘记的一件事，我们一共搞了两次晨训。第一次许多人还不是很熟识，大家在一起都还不知道各自的名字和班级，经过第一次的晨训，大大的拉近科部门乃至学生会内部各成员的关系。第二次晨训世在系双代会过后，老一届的常委主席部长退下，在新一届领导集体的带着下，我们又搞科一次晨训，虽然说天气较冷但是这这考验并不算什么，最终的一次晨跑是大家都深有记忆的。有了那次我才明白学生会这一集体的优秀。4部门有关“模拟聘请〞的策划。那次是部长下的铁指令，大家都还没怎么偷懒，我刚开始是把这任务一拖再拖，最终在例会前3天便开始静下心来去想。虽然说我曾经就从来每写过什么策划书。那次的策划方案我是从网上看了好多的案例，回到寝室花了将近一下午才搞出来的。结果还泉令人满意，还得到了几位学姐学长的确定，这使我很欣慰。但最终由于部门策划书上交学校的时间略微迟了一点，该活动没有搞成。不过通过这次的实践我知道了怎样去想，去写一份策划，这就是我付出的最终回报。

④部门晚自习，这是本学校各学生会从来就没有过的先例。我很喜爱也很情愿去参与。因为学习部成员的学业成果要是还挂科还考证失败的话，那么还算什么优秀的学生会集体呢？在每周五天的晚自习时间内我负责的是人数的考勤和晚自习时间的掌握等事项。这任务使我自己得到了严格的自律。图书管的清静气氛及丰富的藏书使我收获了更多意想不到的效果。

⑤12月中旬的关于“学校学风调查问卷〞的活动中，我参加者。因为正装和从来没有经受过等问题，一开始有点紧急和担心。13号晚上的我穿着正装，脸硬是红了一晚上，那晚上没能搞成有点可惜，第二天晚上的下班调查搞得非常顺利。从进第一个班到最终一个班级，我自己都进展有很大的改变，或许我又在变、我又明白了很多！

部长曾经说过：在学习部中，我们应当向“前〞看，这前是前亦是钱，我们应当努力学习，力争上游把自己在部门的工作做好的同时，将自己的学业圆满完成，并且不断进取，向上看，努力拿点东西给家里的父母看看。我也将这