六一活动方案14篇

六一活动方案14篇六一活动方案篇1

活动时间：

20xx年5月31日上午

活动地点：

综合楼礼堂

活动主题：

《庆六一展风采》

活动内容：

1、庆祝仪式；

2、文艺表演。

活动目的：

1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。

2、通过活动培育少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素养教育成果。

活动预备：

〔一〕入队预备：

1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部，并布置新队员买红领巾，每人上交两元钱至少先队大队部，统一购置红领巾。〔一年级每班10个名额，二年级未入队的此次全部入队。〕；

2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，具体可参“少先队学问〞；

3、预备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；〔5月24日前〕

4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一〞欢乐文艺汇演暨新队员入队仪式〞〔5月30日放学后〕

5、5月20日前预备好仪式所需的大队旗、红领巾，及预备好相关音乐的播放；

6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。〔5月29日〕

7、旗手出旗、退旗训练；〔5月29日前〕

8、新队员讲话及主持人的'演讲培训；〔5月29日前〕

9、预备一份誓词。〔5月29日〕

〔二〕文艺节目预备：

1、以班为单位参与，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参与。参与节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。〔即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。〕

可选节目如下：

〔1〕歌舞类节目〔合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等〕。

〔2〕语言类节目〔课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等〕

2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

3、5月25日，抽签决定表演顺序。、

4、20xx年5月30日下午进行彩排。

〔三〕其它预备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员〞表彰前的推举工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、个别人员支配

统计分数：吴x邓x

音响设备：龙x

拍摄照片：刘x

奖状书写：左x李x

舞台背景设计：彭x〔请全部副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置〕

会场纪律：文x〔负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序〕

文艺节目评分标准：

〔100分为总分，全部评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最终得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。〕

〔1〕歌曲、舞蹈〔100分〕

1．服装统一，色彩搭配效果好。〔10分〕

2．动作伸展，形象化。〔30分〕

3．方位明显，队形多样。〔20分〕

4．表情丰富，有感染力。〔10分〕

5．节奏感强，整个节目流畅。〔20分〕

6．节目形式多样，主题鲜亮。〔10分〕

〔2〕相声、小品、课本剧〔100分〕

1．表情丰富，台风大方，服装干净。〔15分〕

2．一般话标准，吐字清晰。(15分)

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。〔15分〕

5．故事完好，情节突出。〔15分〕

6．内容健康向上，主题鲜亮。〔10分〕

〔四〕评比方法：

分年级评出一、二、三等奖。

评委：行政人员及科任老师

活动程序

1、全体立正

2、出旗，全体队员敬礼！〔奏乐〕

3、唱队歌

4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单

5、授巾

6、队旗下宣誓〔由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。〕

7、新队员代表讲话

8、表彰优秀队员

9、优秀队员代表讲话

10、校长致辞、宣布文艺汇演开始

11、表演节目

12、颁奖

13、呼号

14、退旗，全体立正，敬礼！〔奏乐〕。

文艺节目支配〔见表〕

留意事项：

1、安全：服从负责老师的支配，按要求活动。〔负责人：班主任加强教育〕

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾〔确保当天红领巾要洁净〕，遵守各项规定，有事向班主任请假。〔负责人：班主任〕

5、班主任加强责任心确保无事故。〔班主任全程参与活动〕

六一活动方案篇2

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一〞儿童节将从5。18----6.5日这时段，以“中国传统和环保〞等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培育、体游运动、中国特色布置〞开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

活动目标：

1、通过开展庆祝“六一〞系列娱乐游戏活动，使幼儿在主动参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、欢乐、快乐而难忘的“六一〞儿童节。

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣。

3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的.乐趣，让幼儿乐在其中。

4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间：

xx年5月27日下午4:00----4:45分

活动对象：

小小班级全体幼儿、教师、家长

活动主持：

xx老师(小小a班老师)

音响预备：

xx老师

活动地点：

幼儿园天台

活动预备：

每人气球2个、尾巴每人1条。

活动过程：

一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带着下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

二、节目表演：

1、歌表演《笑一个》

2、体操表演《世界真美妙》

3、诵读《三字经》：人之初----天地人

4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》

三、亲子表演：

歌曲《春雨沙沙》《小动物仿照操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

四、放松部分：《我爱我家》

五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

六一活动方案篇3

活动目标：

1．知道六一节是全世界儿童的节日。

2．学习唱十六分音符及间奏，体验节日欢乐的心情。

活动预备：

走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

活动过程：

1．幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的改变，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。

2．幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的改变，加强幼儿对快慢的感受与区分能力。

3．歌曲：“庆祝六一儿童节〞

〔1〕“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今日感到无比的美好和欢乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。〞

〔2〕幼儿观赏老师范唱《六一的歌》。

〔3〕随老师有节奏的朗读歌词。

〔4〕学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的欢乐，用歌声表达开心的`情感。

4．复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

〔1〕《我有玩具大家玩》吐字要清晰，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。

〔2〕《大雨小雨》

幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时留意连接的要紧凑、自然，节奏精确合拍。

5．观赏：《小鸭的舞》

〔1〕幼儿清静的观赏《小鸭的舞》

提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事？对是小鸭子的故事。你们认真听听小鸭子在干什么？

〔2〕分段听：

〔1〕─〔11〕要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。

〔12〕─〔20〕启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。

〔21〕─〔25〕小鸭子们游泳后又继续开心的跳起舞来，速度稍快。

结束部分：

幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。

六一活动方案篇4

一、活动目的

通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的快乐。

二、活动时间

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

三、活动地点

赤湖中心本校操场。

四、活动对象

赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

五、活动过程

1、活动预备。

2、主持人宣布活动开始。

3、进行演出。

4、演出结束。

5、退场。

六、安全预案

1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带着下，井然有序地进行。

2、校后勤组人员应预备好夏季活动的'所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

3、如遇雨天，则延期举行。

赤湖中心学校20xx年5月25日。

“同在蓝天下，共庆六一节〞文娱汇演节目单。

1、舞《小小云朵》一年〔1〕班。

2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。

3、电子琴独奏黄芮[三年〔1〕]。

4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年〔2〕]。

5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年〔2〕]。

6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年〔2〕]。

7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年〔2〕]。

8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。

9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。

10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年〔1〕]。

11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。

12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。

13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。

六一活动方案篇5

一、指导思想

为了进一步丰富校内文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,依据“学习雷锋、弘扬雷锋精神〞活动实施方案等相关要求,特制定**镇中心学校**年庆“六一〞暨“五心〞教育艺术展演〞活动方案.

二、成立活动组委会

组长:**

副组长:****

成员:**及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在**镇中心学校少先队活动室,由**兼办公室主任负责协调有关事宜.

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的典范,展示我校少先队员主动健康向上的精神风貌.

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的.少先队员既感受到成为少先队员的荣耀,又记住这个难忘的“六一〞.

3、全方位展示全镇的“五心〞教育活动成果.进一步加大沟通力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心〞教育实践活动,力争“五心〞教育实践活动再上一个新台阶.

四、参会单位及人员

1、**县**镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导.

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参与.

3、**镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(**中心学校**);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.

五、活动支配

1、活动时间:**年5月29日上午11:00.

2、活动地点:**镇中心学校校内内

3、活动主题:和谐校内欢乐童年

4、活动项目负责

(1)、、进展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;

(2)、庆“六一〞绘画展板由赵斌老师负责;

(3)、校内活动策划、支配由谢裕梅总负责;

(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;

(5)、**负责舞台设计及对外宣扬报道工作;

(6)、**负责主持人训练及书写打印奖状;

(7)、**负责后勤保障工作;

(8)、**负责接待领导和来宾;

(9)、**负责撰写简报;

(10)、**宁负责安全保卫工作.

六、活动内容

1、少先队工作:

①进展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威猛形象.

②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,主动参与学校的各项活动,德智体美劳全面进展的少先队员).

③表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人.

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示

全校集体表演,班主任及跟班老师负责.

4、文艺节目:

呈现小学儿童健康向上的精神风貌,表达“六一〞儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.提倡大胆创新,活泼新颖.

5、篮球竞赛:(由**镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.具体方案附后.

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后,仔细学习领会.根据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案.

2、全校师生思想上要一致,行动上要统一.学生要本着兼项的原则,尽量杜绝安全事故的发生.

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练.

4、各项活动要提前做好充分预备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作.确保各项活动万无一失,努力办好“**镇中心学校**年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演〞活动.

5、在本次庆“六一〞暨“五心〞教育艺术展演系列活动的预备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追究相关责任人的责任.按照有关规章制定进行从严惩办.

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通.以便准时通知有关部门.

2、活动中如发生重大安全事故,在场教师要准时向大会组委会报告,以便准时得到妥当处理.

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响,各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散,将分批撤入各班教室待后通知.

4、各小组成员务必要保持通讯畅通.随时听候大会组委会通知.

九、未尽事宜,组委会将会准时通知有关部门及人员.

九、活动总结

为了让学生度过一个开心而有意义的节日,我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外,在6月1日节日当天下午,还特意支配了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一〞.让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛,共同

六一活动方案篇6

一、活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六.二〞；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更欢乐和谐的人际气氛。

二、活动时间：

xx年6月2日上午9点至11点

三、活动地点：

森林公园广场。

四、家长留意事项：

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

〔请自行预备交通工具及吃好早餐〕

3、请各位家长在出发前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子留意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危急游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的`家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五：活动具体支配：

主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

1、9点前到达的小朋友可参与由〔历新妈妈及中政妈妈〕带队玩丢手娟游戏或参与由〔慧霞妈妈及为伟妈妈〕带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。〔应隆妈妈及明辉妈妈负责签到〕〔卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品〕

3、9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河：

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。〔约用时20分钟〕

b、二人三足：

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。〔约用时20分钟〕

c、夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。〔约用时20分钟〕

d、储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。〔约用时15分钟〕

e、亲子二人行：

孩子与父母面对面，孩子踩在父〔母〕脚上，先完成组为胜。〔约用时20分钟〕

以上游戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。〔一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈〕

5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束，家谊会成员清场。

六一活动方案篇7

为了让全校少先队员度过一个欢乐健康、秀丽难忘的儿童节，我校特制订小学20xx年“六一〞儿童节活动方案

一、xx中心小学庆祝20xx年“六一〞儿童节活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

徐海平及各班主任

二、活动时间地点

1、预备活动：5月11日上报节目名单、人员〔每班2个节目〕；5月18日—5月21日节目初选；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；

2、庆祝活动：5月31日下午2:50；

3、活动地点：学校会堂

三、活动内容：

校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。

四、参与人员：

1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。

2、全体师生。

五、活动中参赛节目的.主题和形式

〔一〕参赛节目的主题

以“秀本事、亮风采、展才艺〞为主题。通过节目演出，大力弘扬主动向上、顽强拼搏、公平竞争、相互敬重、友爱互助精神，进展少年儿童的独特才艺，增添节日的快乐气氛。

〔二〕表演形式

唱歌、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。

六、活动过程：

〔一〕校长致辞

〔二〕先进表彰

〔三〕少先队员代表发言

〔四〕辅导员代表发言

〔五〕文艺汇演

七、其它要求

1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二〔3〕班由徐海平老师负责。

2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排；各班出两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可依据学校“六一〞活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动支配报德育处备案。

4、音响：xx

5、会标、席卡、场地布置：xx

6、主持人选拔、培训、节目串词：xx

7、安保及会场纪律：张xx及各班主任、科任老师

8、录像、报道：xx

9、全部节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员

八、评分标准

〔一〕表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%；

〔二〕作品独创性、趣味性、新颖性占15%；

〔三〕演员入场精神面貌占10%；

〔四〕服装道具占5%；

九、奖项设立

1、参演节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。

十、参赛节目竞赛评委：

xx

六一活动方案篇8

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一〞活动

使学生在主动的参加中体验集体合作的`欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

三、活动地点：智慧小学活动室

四、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容

本次活动以“我的中国梦〞为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

﹙二﹚时间支配：

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

(三)评比方式

根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动支配：

1、总体规划：校长室

2、场地布置：(米xx、丁xx)

3、摄影摄像：(李x)

4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

5、宣扬发动、组织：(各班主任)

6、保卫：(罗x、陈xx)

7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx

六、活动具体要求：

1、请全校老师以主动主动的主人翁精神参加到本次活动，做好预备工作。

2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确准时地参加活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、留意事项：

1、讲安全：服从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

xx市xx小学

20xx.x.x

六一活动方案篇9

一、活动主题

“我的六一，我做主〞。

二、活动目的

1、使孩子们知道“六一〞是全世界小伴侣的共同节日。

2、培育孩子们的`自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得快乐的内心体验。

三、活动时间

xx月xx日下午xxx—xxx。

四、活动地点

xx小班教室

五、活动预备

1、场地布置。

2、奖项设置，奖品预备〔玩具及贴纸〕。

3、有关“六一〞节的舞蹈和歌曲。

六、活动要求

1、以英语和艺术活动为主。

2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参与。

3、关注同学平安。

七、活动过程

1、同学xxx至教室内集合，做活动开头前的预备工作。

2、开场〔xx〕：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节〞是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、玩耍：听英语歌抢凳子。

5、讲故事竞赛。

6、玩耍：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。

7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

8、英文单词PK。

9、玩耍：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

10、评比单词PK获奖者并发奖。

八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案篇10

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一〞系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在主动的'参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节。

二、活动预备：

1、学生小组预备节目。

2、布置教室,营造节日气氛。

三、活动时间：

支配6月1日

四、活动地点：

教室

五、活动过程：

主持人宣布“快乐的‘六一’

六、活动开始：

1、表扬优秀少先队员，发奖品；

2、缤纷舞台各小组表演事先预备的节目。

3、游戏游艺活动套圈：每人套五次，套中者，获奖。摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖。猜谜语：每人可以猜三条，猜中获奖吹球过杯：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推，吹进一个得一分。

六一活动方案篇11

为了丰富校内文化生活，促进学生全面多元进展，今年我校的“六一〞儿童节活动周将继续以开展“成人成长成材〞系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题

“缤纷六一欢乐成长〞

二、活动目的

通过开展“成人成长成材〞庆祝“六一〞系列活动，让学生们在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个充实、难忘的“六一〞儿童节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭小学“6+3+x〞德育工作模式的.探究讨论，充实其内涵。

三、活动领导小组

组长：黄家彬

副组长：刘玲玲刘光平

组员：王亚娟李振超刘祥培庞代旺杨光凤黎兆云高登平

四、活动内容准时间支配

1、趣味运动会〔5月28日〕

负责人：庞代旺

2、优秀作业展评〔5月29日〕

负责人：黎兆云

3、“励志故事伴我成长〞讲故事竞赛〔5月30日〕

负责人：刘玲玲

4、学生优秀书画、科技小制作展评〔5月31日〕

负责人：刘玲玲

5、“庆六一〞大型文艺汇演〔6月1日〕

负责人：王亚娟刘光平

会标设置：高登平

奖状设置：杨光凤

五、活动要求

1、注重精细组织。五项活动负责人要依据活动部署，制定各项活动具体实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要依据班级特点，选择适合本班学生的重点活动项目，在活动中展示班级特色和亮点内容。

2、注重全员参加。在活动筹备过程中，各班要注重引导学生全员参加，让学生在参加中体验付出、努力、胜利或失败、欢乐或苦痛。

3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培育，用典范激励和带动更多学生取得进步，让学生享受胜利的欢乐，激发学生参加活动的激情。

4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密协作各项工作，保障活动顺利开展。

5、注重资料收集。请相关负责人仔细拟定所负责活动的实施方案〔包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等〕，并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。

六一活动方案篇12

一、活动时间

5月28日——6月3日

二、促销活动内容

超市依据自身的促销本钱掌握，在以下活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

活动一：六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销本钱为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

活动二：迎六一特价商品

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;活动三：满200送儿童水壶

单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精致有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精致，有使用价值。

三、公关活动

活动一：争当小小书法家

活动内容为了书法竞赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市，截止日期6月3日(以当地邮戳为准)，在超市内展出，凡是参与活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

活动二、五子棋竞赛

儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。

四、留意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气;

2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的`水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

3、公关活动中参与对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

六一活动方案篇13

一、活动主题：

共同参加、主动体验、欢乐成长、放飞梦想

二、活动形式：

“亲子同乐创意无限〞亲子DIY水果拼盘活动。

三、活动时间：

四