南阳农业职业学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考南阳农业职业学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】：B2.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生领导者B.学生指导者C.班级管理者D.心理辅导者【答案】：B3.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.委托培养B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.技术咨询【答案】：D4.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情绪稳定【答案】：B5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.工作人员C.技术人员D.专业人员【答案】：D7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.开发研究B.分析研究C.宏观研究D.微观研究【答案】：D8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.公共事务B.社会价值观C.行为规范D.科学精神【答案】：B9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】：A10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：D11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.理想信念教育B.基本理论教育C.专业思想教育D.爱校教育【答案】：B12.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.社会适应良好C.人际关系良好D.心理健康【答案】：D13.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.撤销教师资格C.警告D.罚款【答案】：A14.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.喝酒【答案】：A15.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.学费减免C.绿色通道D.奖助学金【答案】：C16.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和素质教育B.人才培养和科技创新C.高等教育和科技创新D.高等教育和素质教育【答案】：B17.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.初中时期C.成年期D.大学时期【答案】：D18.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】：D19.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.调整的教育社会关系相同【答案】：D20.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理咨询B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理健康教育【答案】：D21.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生【答案】：D22.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.“985工程”D.全日制本科院校【答案】：B23.下列不属于教师的权利的是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟C.评定学生的品性和学业成绩D.开展教育教学活动【答案】：B24.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.大力加强B.扶持帮助C.鼓励发展D.积极推进【答案】：B25.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2小时B.2.5小时C.1.5小时D.1小时【答案】：A26.实践中民办学校通常登记为（）。A.事业单位法人B.民办企业法人C.企业法人D.民办非企业法人【答案】：D27.恢复高考制度是在（）。A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】：A28.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.师德建设C.国际学术交流D.教书育人【答案】：B29.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与政府B.学校与家长C.学校与教师D.学校与社会【答案】：B30.专科教育的基本修业年限为（）年。A.3~4B.1~2C.4~5D.2~3【答案】：D31.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程方向人文化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】：A32.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“办学者”B.“评价者”C.“举办者”D.“管理者”【答案】：D33.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法是一种古老的教学方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】：A34.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.学术自由C.基层自治D.学生自治【答案】：C35.高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）A.终身化B.民主化C.国际化D.法治化【答案】：C36.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）A.目的明确B.内容正确C.手段先进D.方法得当【答案】：C37.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、实用主义、进步主义B.理性主义、功利主义、进步主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、保守主义、实用主义【答案】：C38.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）A.希波克拉底医学校B.吕克昂C.柏拉图的学园D.君士坦丁堡大学【答案】：C39.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.第三方评价B.学校教职工对学校的评价C.学生对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】：A40.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）A.直线制组织结构B.直线—职能制组织结构C.职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】：D41.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.反例B.正例C.变式D.概括【答案】：C42.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.元认知B.程序知识C.心智技能D.特殊技能【答案】：C43.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.过程——体验式B.指导——内省式C.践履——训练式D.评价——反思式【答案】：A44.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的社会性发展有关B.与大学生的生理发展有关C.与大学生的人际关系发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：C45.心理学史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.行为主义C.认知主义D.人本主义【答案】：B46.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：A47.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】：B48.以来访者为中心的心理咨询理论是（）A.人本主义理论B.行为学习理论C.认知理论D.精神分析理论【答案】：A49.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.格式塔B.人本主义C.机能主义D.行为主义【答案】：B50.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分B.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分C.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】：A51.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴D.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件【答案】：B52.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A.学术创新的程度B.科学事实和客观标准C.学术研究的难易程度D.各项人际关系【答案】：D53.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.交往C.学习D.实践【答案】：D54.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.个人素质的提升过程B.社会关系的整合过程C.善良意志的实践过程D.社会文化的重构过程【答案】：B55.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术手段的目的化B.技术异化的显现C.技术社会自由丧失D.技术工具化【答案】：C56.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.无私的职业特性B.光荣的角色称号C.崇高的人格形象D.优越的经济报酬【答案】：D57.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是()A.昆体良的《雄辩术原理》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D.夸美纽斯的《大教学论》【答案】：D58.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师生关系B.生生关系C.师师关系D.教师与社会的关系【答案】：A59.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.蔡元培C.梁启超D.陶行知【答案】：D60.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的阶级属性B.东西方文化的差异C.道德修养的公益属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】：D二、多选题61.不合理信念的特征有（）。A.糟糕至极B.绝对化要求C.认知偏差D.过分概括【答案】：ABD62.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.巩固C.遵从D.转变【答案】：ABD63.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.稳定性【答案】：ABC64.注意的基本特征是（）A.概括性B.间接性C.集中性D.指向性【答案】：CD65.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.动机B.世界观C.兴趣D.需要【答案】：ABCD66.感觉适应是（）心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.刺激作用停止后出现的C.感受性发生了变化的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AC67.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象整饰D.印象形成【答案】：AC68.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.专家型教师职业情感投入程度更高C.新手型教师职业倦怠最低D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：AB69.心理过程包括（）A.认知过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】：AB70.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有先进的教育理念B.有独特的人格魅力C.有崇高的职业道德D.有终身学习的意识【答案】：ABCD71.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.学历及资历B.社会服务业绩成果C.科研业绩成果D.教学情况【答案】：ACD72.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.科学性B.客观性C.便捷性D.导向性【答案】：ABD73.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：CD74.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.直线组织结构C.职能制组织结构D.直线-职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】：ABCD75.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.以民办院校为主导B.合理分类和定位明确C.特色化发展D.适度综合化【答案】：BCD76.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.结果处理B.集体评议C.进行考评总动员D.教师自评E.组织构建【答案】：ABDE77.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.符合专业培养目标【答案】：ACD78.近年来，我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.加强行政化C.全面推行教育产业化D.促进国际化【答案】：AD79.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.因材施教C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】：ACD80.高等教育的政治功能主要表现在（）。A.促进政治民主化B.使受教育者政治化C.创新文化D.培养政治精英和政法人才【答案】：ABD81.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.健康权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】：ABD82.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么B.永远不要只为了金钱或权利工作C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：AD83.对为人师表的认识正确的是（）。A.为人师表是师德教育的准则B.是从师立业的根本前提C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】：ABCD84.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.公和私B.义和利C.正和邪D.是和非【答案】：ABCD85.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】：AD86.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.增进艺术涵养B.提升责任情感C.积累人文知识D.更新教育理念【答案】：ABCD87.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.培育和践行社会主义核心价值观B.弘扬民族精神和时代精神C.传承中华传统美德D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD88.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.动机应成为教师道德评价的侧重点B.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点C.进行教师道德评价时，应该更关注效果D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准【答案】：BD89.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.一稿多投或重复发表C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等【答案】：ABCD90.教师职业道德评价的原则包括（）。A.教育性原则B.民主性原则C.方向性原则D.客观性原则E.科学性原则【答案】：ABCDE91.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C