和田师范专科学校工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考和田师范专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.可逆性B.连续性C.动态性D.相对性【答案】：A2.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】：D3.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.难以消除性B.延迟性C.不合理性D.可减低性【答案】：A4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.稳定性B.完整性C.丰富性D.概括性【答案】：C5.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.学科基础课程B.专业基础课程C.研究生课程D.本科课程【答案】：D6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.职业生存C.教学情境D.教学设计【答案】：B7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C8.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.定量研究B.微观研究C.宏观研究D.基础研究【答案】：D9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习目标C.学习策略D.人际关系【答案】：D10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受经济的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】：A11.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利【答案】：A12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.义务C.待遇D.权力【答案】：A13.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：B14.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：B15.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？()A.强健体魄，热爱生活B.明礼修身，团结友爱C.遵纪守法，弘扬正气D.热爱祖国,服务人民【答案】：A16.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.直接服务社会B.培养各类高级人才C.从事科学研究，创新科技成果D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D17.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.独立自主C.平等自愿D.真诚守信【答案】：C18.近年来，成为大学校园一大杀手的是()。A.疑病症B.恐怖症C.抑郁症D.焦虑症【答案】：C19.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：B20.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.专业思想教育B.理想信念教育C.爱校教育D.基本理论教育【答案】：D21.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1小时B.2.5小时C.1.5小时D.2小时【答案】：D22.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.积极推进B.鼓励发展C.大力加强D.扶持帮助【答案】：D23.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.主管确定。B.标的确指。C.原告举证。D.诉权专属。【答案】：C24.教育的根本任务是A.照顾学生B.培养技能C.传授知识D.立德树人【答案】：D25.取得教师资格者的条件是（）。A.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试B.必须是中国公民C.以上都是D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】：C26.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.不合理，没有体现对幼儿的尊重C.合理，有助于激发幼儿主动反思D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】：B27.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当耐心教育B.应当开除C.应当体罚D.应当不管不问【答案】：A28.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.职业教育B.义务教育C.高等教育D.中等教育【答案】：B29.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.看书B.聊天C.睡觉D.玩手机【答案】：A30.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当体罚B.应当开除C.应当耐心教学D.应当不管不问【答案】：C31.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.科研B.社会服务C.课程D.教学【答案】：C32.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体行为社会化C.促进个体角色社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：B33.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科内容建设B.学科建设管理C.学科方向建设D.学科梯队建设【答案】：C34.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。A.洋务学堂B.京师同文馆C.南洋公学D.京师大学堂【答案】：B35.高校组织的权力特征是（）A.二元性B.学术性C.复杂性D.分散性【答案】：A36.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体个性化的发展C.促进个体社会化D.培养合格公民【答案】：D37.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D.参加进修或者其他方式的培训【答案】：A38.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.培养通才的职能C.发展科学的职能D.社会服务的职能【答案】：C39.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.教学研究C.社会服务D.文化传承【答案】：A40.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.层次评估C.水平评估D.等级评估【答案】：C41.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.孤芳自赏B.自我激励C.悦纳自己D.合理评价【答案】：A42.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.熟手型C.新手型D.创新型【答案】：B43.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.逆向迁移【答案】：A44.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会促进B.社会懈怠C.去个性化D.社会比较【答案】：C45.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、人格和行为B.情感、人格和行为C.认知、情感和人格D.认知、情感和行为【答案】：D46.人际关系的具体表现形式是（）。A.亲和行为B.人际互动C.人际交往D.人际沟通【答案】：C47.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.斯金纳B.贾德C.桑代克D.罗森塔尔【答案】：B48.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师专长C.教师角色D.教师威信【答案】：D49.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.认同调节B.整合调节C.涉入调节D.外在调节【答案】：C50.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】：A51.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.人身自由权B.名誉权C.受教育权D.隐私权【答案】：D52.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎()A.民主性B.放任型C.权威型D.对立型【答案】：A53.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.个人素质的提升过程B.社会文化的重构过程C.社会关系的整合过程D.善良意志的实践过程【答案】：C54.教师道德的社会作用不包括（）。A.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步B.促进社会经济发展C.直接影响学生品德的形成和智能的发展D.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展【答案】：B55.（）是道德产生的根源A.劳动B.阶级利益C.经济发展D.社会关系【答案】：A56.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】：C57.中华人民共和国公民有受教育的()A.权利和义务B.权力C.权利D.义务【答案】：A58.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作”耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.放弃对家长配台自己工作的期望B.尊重家长，树立家长的威信，从而一-起做好教育工作C.在孩子面前嘲笑这些家长D.督促家长，让家长成为自己的”助教”【答案】：B59.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.教学相长，相互尊重B.以身作则，反躬自省C.学而不厌,诲人不倦D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：B60.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是()A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系.C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：D二、多选题61.大学生人际关系不良的类型有（）A.与别人难以相处B.社交恐惧症C.缺乏知心朋友D.感到交往困难【答案】：ABCD62.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色转化阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】：BCD63.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.倾听技术C.具体化技术D.共情【答案】：ABCD64.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的情感体验B.影响学生的人格特征C.影响学生的认知D.影响学生的思想品德和行为习惯【答案】：ACD65.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.反向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：BC66.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.动之以情B.导之以行C.晓之以理D.持之以恒【答案】：ABCD67.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上网成瘾C.上课忘关手机D.不按时就寝【答案】：ABCD68.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.对带团的领导者要求高B.不适合人际关系适应不良的人C.个体差异难以照顾周全D.个人深层次问题不易暴露【答案】：ACD69.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.独创性B.稳定性C.变通性D.流畅性【答案】：ACD70.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.师生关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】：ABCD71.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.程度B.学习者C.因果D.条件E.行为【答案】：ABDE72.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.高等教育B.专业教育C.基础教育D.职业教育【答案】：AB73.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程更加专门化B.促进大学课程以问题为导向C.促使大学内容学问化D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程向结构化转变【答案】：ACE74.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】：AB75.高校教师培养的形式主要是（）。A.特殊培养B.在职培养C.合作培养D.脱产研修E.终身学习【答案】：ABD76.学习的内部条件包括（）。A.非智力因素B.学习材料C.智力因素D.学习目标【答案】：AC77.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.入职期B.实验与重估期C.平静和保守期D.退出教职期E.稳定期【答案】：ABCDE78.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】：BCD79.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.校长治校B.战略规划C.教授治校D.去行政化【答案】：ABD80.教师专业发展的理论模式有（）。A.教学关注阶段论B.心理发展阶段论C.综合发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD81.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对职业荣誉要竞争，要当仁不让B.争取职业荣誉的动机要纯C.获得职业荣誉的手段要正D.对待职业荣誉的态度要谦【答案】：BCD82.职业理想具有（）。A.共性与个性B.时代性C.阶段性D.层次性【答案】：ABC83.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的权利C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的职责【答案】：ACD84.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.不惧权势，不计个人得失B.和领导搞好关系C.按原则办事D.不徇私情【答案】：ACD85.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.为人师表B.服务社会C.严谨治学D.教书育人E.敬业爱生【答案】：ABCDE86.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.个体要追求自由，应当勇于打破规则D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：BD87.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】：BCD88."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ABD89.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.尊重信任学生B.严格要求学生C.公正对待学生。D.理解接纳学生【答案】：ABCD90.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.是师德修养的根本方法B.要求教师增强教师道德认识C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：BCD91.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持统筹兼顾B.坚持科学有效C.坚持