合同股东协议书范本

股东协议书

甲方：

，身份证号：

乙方：

，身份证号：

丙方：

，身份证号：

丁方：

，身份证号：

第一章

总则

第一条

为了适应建立现代企业制度的需要，明确公司各股东的合法权益和相互义务，根据《中华人民共和国公司法》及其他法律法规的相关规定，特制定本协议书。

第二条

公司名称为：

。本公司是企业法人，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任。

第三条

公司住所地为：

第二章

宗旨以及经营范围

第四条

公司宗旨：充分发挥企业的优势，面向国内外市场，积极开展多元化经营，全力追求最优经营业绩和利润的最大化，为全体股东提供优厚的回报。

第五条

公司经营范围：

第三章

注册资本、股东出资方式以及比例

第六条

公司注册资本为：人民币万元。

第七条

各方一致商定出资比例以及出资方式为：

甲方

%，出资方式为人民币

万元；

乙方

%，出资方式为人民币

万元；

丙方

%，出资方式为人民币

万元；

丁方

%，出资方式为人民币

万元。

第四章

股东的权利和义务

第八条

全体股东在本协议签字后

天内，必须按协议办理认缴出资的手续，将货币出资足额存入公司在银行开设的账户。认缴手续完结后，其入股资产和出资归公司所有。

股东不按照前款规定缴纳出资的，除应当向公司足额缴纳外，还应当向已按期足额缴纳出资的股东承担违约责任。

第九条

股东享有如下权利：

（一）

参加股东会并根据其出资份额享有表决权；

（二）

了解公司经营状况和财务状况；

（三）

选举和被选举为董事会成员和监事；

（四）

按照出资比例分取红利；

（五）

优先购买公司所增的注册资本或其他股东依法转让的股份；

（六）

公司终止或清算后，依法分得公司的剩余财产；

（七）

有权查阅股东会会议记录、复制公司章程、董事会会议决议、监事会会议决议和财务会计报告；

（八）

其他法律法规规定享有的权利；

第十条

股东承担下列义务：

（一）

遵守公司章程、遵纪守法；

（二）

按期交纳所认缴的出资；

（三）

依其认缴的出资额承担公司债务；

（四）

在公司办理登记注册手续依法成立后，股东不得抽回投资；

（五）

不得从事或实施损害公司利益的任何活动：

（六）

无合法理由不得干预公司正常的经营活动；

（七）

保守公司秘密。

（八）

《公司法》规定的其他义务

第五章

股东会

第十一条

股东会是公司的权力机构，依法行使下列职权：

（一）

决定公司的经营方针和投资计划；

（二）

选举和更换董事，决定有关董事的报酬事项；

（三）

选举和更换由股东代表出任的监事，决定有关监事的报酬事项；

（四）

审议批准董事会的报告；

（五）

审议批准监事的报告；

（六）

审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案；

（七）

审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案；

（八）

对公司增加或减少注册资本做出决议；

（九）

对股东向股东以外的人转让出资做出决议；

（十）

对公司合并、分立、改变经营范围、解散和清算等事项做出决议；

（十一）

修改公司章程。

第十二条

股东会的首次会议由甲方召集和主持。

第十三条

股东会会议由股东按照出资比例行使表决权，每一元人民币为一个表决权。

对公司增加或减少注册资本、分立、合并、解散、清算、变更公司形式、修改章程、公司对外担保等重大事务须经代表三分之二以上表决权的股东通过；

对于以上所列事务外的一般事务，实行表决权过半数通过。

第十四条

股东会会议分为定期会议和临时会议

定期会议按本协议规定按时召开。

临时会议可以由代表十分之一以上表决权的股东，三分之一以上的董事或监事提议召开，但应当于会议召开

日前通知全体股东。定期会议每半年召开一次，股东出席股东会议也可以书面委托他人参加，行使委托书载明的权利。

股东经通知后既不参加股东会又没有书面委托他人参加的，视为自动放弃表决权。

如有恶意或明显故意不通知部分股东而召开股东会，致使部分股东未能参加股东会时，该次股东会所作决议无效，应重新对所议事项进行表决。

第十五条

股东会应对所议事项制作书面决议，出席会议的股东应当在决议上签名。会议记录和书面决议应妥善保存。

第六章

董事会

第十六条

公司设立董事会，由甲方担任公司董事长兼任公司法定代表人。公司日常经营支出

元以上均需要董事长签字批准。

公司不设立副董事长。

第十七条

董事由股东会选举产生。

董事长缺任时，由董事长指定的董事代行董事长的职权。

董事会对所议事项实行三分之二多数成员通过原则。

董事会每季度召开一次，如有重大事项，也可随时召开。

第十八条

董事会由董事长召集和主持，应于

日前通知董事、总经理、监事，如遇紧急情况，可提前

小时通知，如上述人员经两次以上通知且推迟一次会议时间后仍不参加会议，视为自动放弃相应权利，董事会所作决议有效。

董事会会议应制作会议纪要和董事会决议，参加会议人员均应签字。

第十九条

董事会对股东会负责，行使下列职权：

（一）

负责召集股东会，并向股东会报告工作；

（二）

执行股东会的决议；

（三）

决定公司的经营计划和投资方案；

（四）

制定公司的年度财务预算方案、决算方案；

（五）

制定公司的利润分配方案和弥补亏损方案

（六）

制定公司增加或减少注册资本的方案；

（七）

制定公司合并、分立、变更公司形式、解散、清算方案；

（八）

决定公司内部管理机构的配置；（九）

聘任或解聘公司总经理，根据总经理的提名，聘任或解聘财务负责人，决定其报酬事宜。

（十）

制定公司的基本管理制度；

（十一）

制定公司章程修改方案和说明

（十二）

在发生战争、特大自然灾害等紧急情况时，对公司事务行使特别裁决权和处置权，并在适当时候及时向股东会报告。

第七章

监事制度

第二十条

公司设监事一人，由乙方担任公司监事。

第二十一条

监事行使下列职权：

（一）检查公司财务；

（二）对董事、经理及其他管理人员执行公司职务的行为进行监督，对违反法律、行政法规、公司章程或者股东会决议的董事及经理提出罢免的建议；

（三）当董事、经理及其他管理人员行为损害公司的利益时，要求其予以纠正；

（四）提议召开临时股东会会议，在董事会不履行本法规定的召集和主持股东会会议职责时召集和主持股东会会议；

（五）向股东会会议提出提案；

（六）当董事、经理及其他管理人员有违反公司法行为，给公司造成损失的，可以对其提起诉讼；

（七）公司章程规定的其他职权。

第八章

总经理

第二十二条

公司设总经理一人，由丙方担任。总经理对董事会负责，负责公司具体经营活动，行使下列职权：

（一）

组织实施董事会决议

（二）

主持公司的经营活动和管理工作

（三）

拟定公司内部管理机构设置方案

（四）

组织实施公司年度经营计划和投资方案

（五）

拟定公司各项管理制度

（六）

提请聘任或解聘公司副经理、财务负责人及其他人员

（七）

总经理列席董事会会议

（八）

决定正常经营所需的财务开支（如单次或一定期限累计超过必要的额度，由董事长签字确认后，决定开支）

（九）

董事会授予的其他职权。

第九章

股东转让出资以及股权转让

第二十三条

公司股东在公司登记后，不得抽回投资，但可依法转让出资。

第二十四条

股东之间可以相互转让其全部出自或部分出资。

第二十五条

股东向股东以外的人转让其出资时，必须经全体股东过半数同意；股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意，其他股东自接到书面通知之日起满三十日未答复的，视为同意转让。其他股东半数以上不同意转让的，不同意的股东应当购买该转让的股权；不购买的，视为同意转让。

经股东同意转让的股权，在同等条件下，其他股东有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的，协商确定各自的购买比例；协商不成的，按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。

第二十六条

股东依法转让其出资后，由公司将受让人的姓名、住所及受让的出资额记载于股东名册，并依法办理工商变更登记或备案手续。

第二十七条

有下列情形之一的，对股东会该项决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权：

（一）公司连续五年不向股东分配利润，而公司该五年连续盈利且符合分配利润条件的；

（二）公司合并、分立、转让主要财产的；

（三）公司章程规定的营业期限届满或者章程规定的其他解散事由出现，股东会会议通过决议修改章程使公司存续的。

第十章

公司增资以及增加股东

第二十八条

公司允许按照《公司法》规定增加股东人数，但应依法办理工商登记手续。

第二十九条

增加股东的程序、出资额、出资折算比例等具体办法由公司董事会制定方案，交由股东会表决通过。股东有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。

第十一章

财务核算及利润分配

第三十条

公司依法建立财会制度。具体制度由执行董事或董事会提出方案，报股东会表决通过。

第三十一条

公司的会计年度从每年1月1日起至12月31日止。公司的一切凭证、单据、账薄、报表用汉字书写。

第三十二条

利润分配是指公司在支出各项费用，依法纳税并提取三金后的纯利润按股东出资比例进行分红，股东的投资逐年以利润分配的方式进行回收，股东不得随意撤回投资。

第三十三条

公司注册成立前各股东所花的开办费用计入股东的出资额，股东足额认缴出资的公司依法注册成立后，各项开支计入公司费用，从公司注册资金中支出，股东个人不再承担公司支出费用，股东用于公司正常经营所花的实际费用由公司予以报销。

第三十四条

利润分配每个会计年度进行一次，如公司经营亏损，则依法进行亏损弥补。

第三十五条

公司应在每一会计年度终了时制作财务会计报告，由董事长于每年

月

日之前送交各股东，如有亏损，应作亏损原因的详细书面说明。

第三十六条

财务会计报告必须包括下列财务报表及附属明细表：

（一）

资产负债表

（二）

损益表

（三）

财务状况变动表

（四）

现金流量表

（五）

财务状况说明书

（六）

债权债务清单，包括发生时间、履行期限、数额、发生原因等项内容；

（七）

亏损原因说明书。

第十二章

劳动用工制度

第三十七条

公司必须保护职工的合法权益，依法与职工签订劳动合同，参加社会保险，加强劳动保护，实现安全生产。

第十三章

解散和清算

第三十八条

公司营业期限为

年，从公司《企业法人营业执照》签发之日起计算。

第三十九条

公司有下列情形之一的，可以解散：

（一）

营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现时

（二）

股东会议决定解散

（三）

因公司合并、分立、被收购兼并、分立时解散

（四）

公司被依法宣告破产

（五）

公司被依法吊销营业执照

（六）

由于不可抗力的原因，企业组建后连续

年亏损，无力继续经营时，经股东会同意，可宣告公司终止并进行清算。

（七）

其他法定事由。

第四十条

公司解散时，应根据《公司法》的规定成立清算组对公司进行清算，清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东会确认，并报送公司登记机关申请注销登记，公告公司终止。

第四十一条

清算组在清算期间行使《公司法》规定的各项职权，并按《公司法》规定的程序进行。

第十四章

争议解决

第四十二条

股东之间出现争议应该友好协商解决，协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。

第四十三条

因任何股东违约，造成本协议不能履行或不能完全

履行时，除应赔偿公司的实际损失外，守约股东都有权要求其依照本协议第九章的规定将股份转让。

第十五章

其他事项

第四十四条

本协议经股东共同协商订立，股东均应在协议上签字或盖章，自公司依法核准注册成立之日生效。

第四十五条

本协议未规定的事项，适用《公司法》及其他法律法规的相关规定。或可由订立协议的全体股东协商解决，必要时可对本协议作补充。补充协议必须交审批部门备案。

第四十六条

按照本协议规定的各项原则所制定的公司章程为本协议的组成部分，全体股东均应遵守。

第四十七条

本协议一式六份，股东各执甲方：代表人：

乙方：代表人：

丙方：代表人：

丁方：代表人：签订协议地点：签订协议时间：

年月日请以“秋天的故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。请以“秋天的故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。【答案】秋天的故事日暮时分，在那水天相接的地方，一轮落日已慢慢远去，几朵薄云也相继而去，剩下的有什么？只有微黄的秋水告诉我落日曾到来，外公何曾不是这样？思绪让秋风随着黄蝶般飞舞的落叶带回了孩提时期。那会儿，我刚开始记事。记忆中外公永远都是笑眯眯的，一双皱巴巴的手不住地颤抖着——那是他年轻时落下的病根。那双手永远都是那么冰凉，好似冬日里飘下的雪，冻得没有温度，温暖离他是遥远的。外公却喜欢经常把手伸进我的脖子里，每当这时，我都会大吼一声然后迅速躲开。那会儿，我似乎看见了外公眼中那一闪而过的悲与伤。外公的眼神黯淡了许多，干裂的嘴唇欲张又合，那双枯瘦的冰冷的手无奈地回到了腰间。我望着夕阳下外公的背影，佝偻的背影，写满了失望与伤心，铅重似的脚步，缓缓地挪动着，一步步向夕阳走去。在背影消失时，我的心中涌起了一种无以言表的酸涩，想喊一声“外公”，却哽咽着喊不出口。歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋叶萧瑟晚来风急？清楚地记得，那年，我弟弟刚出生的那年，传来外公逝去的噩耗。妈妈如五雷轰顶，像失去了大树庇护的小草，失去了依靠。巨大的打击让她近乎疯狂，站都站不稳，两只手在空中奋力地挥舞着，想要抓住什么似的，霎时间，竟忘了哭泣。送葬路上，大家都泣不成声，泪，打湿了衣襟，忘了擦拭。鞭炮声响彻云霄，哀号声在满山回荡，草黄色的纸钱撒着，与秋叶混为一体，在大雁凄凉的长鸣声中归为尘土。未经世事的的我在飒飒秋风中孤立，落叶在眼前飞舞，只觉得外公走远了，跟着黄蝶走到了夕阳深处；只觉得心中少了点什么，空落落的。黄蝶在面前杂乱地飞舞着，悲鸣着，我的脸颊却没有泪，无知的眼神落在瘫在地上哀嚎的妈妈身上。那年，我六岁。现在，又是黄蝶飞舞的黄昏，那种阔别了七年之久的寒涌上心头，外公佝偻的背影，模糊不清的脸庞，在落叶间隐现，那冰冷中的温暖却没法感觉到了，留下的，只有回忆，只有一个悲凄的故事，一个秋天的故事。一片叶，随风飘落，带走了树枝无限的留恋，落在了我的肩上，把我从浓浓的思念中带回了现实。泪水不知何时占据了我的眼眶，放肆地奔涌而出。闭上眼，在晶莹的泪花中，皎洁的明月，像外公冰冷的手，抚摸着我。这一次，没有吼叫，没有恐惧，清幽的月光里饱含了外公的慈爱，它迟到了，迟到了七年。我努力着，抹去泪水。让心灵的沃土养育这可贵的思念，用饱含深情的泪水灌溉。来年，在心灵的空缺处，一定会开出这世间最美丽，最妖娆的花！【解析】试题分析：此题考查命题作文的写作。虽说是记叙文，但可以借记叙的内容做为载体抒情的．你可以记叙一件发生在某年秋天的事，不要刻意去抒发什么情感，你只要用心去写那一件事，用真情实感去叙述一件事秋天里的故事，即使是语言平实也能做出一篇好文章来。当然这个题目你也可以写写童话，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象。比如说你可以以第一人称写秋天的特征事物落叶的一些“经历”和“情感“，比如说它飘落在地上后不忘报恩，用自己的身体去滋养曾养育它的大树之类的。写的角度有很多。点睛：记叙文的写作注意做到：要有明确的记叙文六要素，情节的曲折要为文章主旨服务，“秋天”是故事发生的时间背景，同时也可能起到推动情节或深刻主题的作文。注意情感的真挚，不要无病呻吟。阅读下面的材料，根据要求作文。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——《朗读者》请以《透过泪光，我读懂了你》为题，写一篇不少于800字的记叙文。【答案】例文：透过泪光，我读懂了你在某个时刻的幡然醒悟，令人印象深刻。不断的思考，理解你的行为，直到我终于懂了。这是个童年的故事。也许在现在的我看来这个事不足为奇，但幼年的我总会沉默思考我所看到的风景。生活没有最糟糕，只有更糟糕。当你摔得满脸泥土时，还顺便要对你拳打脚踢，生活总喜欢雪上加霜。但是，勇敢生活的人不是不落泪的人，而是愿意含着泪水继续奔跑的人。母亲没打过我。期中考试结束后，我这次没考好。那天晚上，你直接推门进屋，刚开始还打算和我促膝长谈，可后来看到我的无所谓。你原本平和的态度一下子变了。就在你打我的第一下，我心中压抑的怨气也爆发了。特别大声地和你吵了起来。最后，你用武力果断地结束了争吵。我低着头，不住的哭泣。你就坐在我的对面，一声不吭。我那时其实还想跟你吵，可当我抬起头那一刻，我那像洪水一样要喷涌的话语一下子收住了。我看见了你眼中的一种东西，使你那原本没有光彩、暗沉的眼珠变得晶光闪闪，那是泪光啊！是抑制不住的眼泪！顿时，内心的愧疚感油然而生。妈，你是对我好才打我的。而我却全然不顾你良苦用心和感受就跟你吵了起来。这不是我应该做的！那一刻，我感觉我读懂了你。记得十几年前，我们村有一个邻居。他们家有四个孩子，三个女孩儿，一个男孩儿。她的丈夫在一次去县城的路上出车祸去世了。家里，除了打工挣点钱和种地挣点钱，再没有其他收入来源。那时候他们家四个孩子都在上学，一家人的生活瞬间就陷入了非常拮据的状态。即使是这样，这个邻居他还是坚强的自己打工，省吃俭用，供着四个孩子上学，这已经是非常的不容易。可是生活就是这样的残忍，没过两年她又查出了乳腺癌。我不知道，当他们家知道这个消息的时候，一家子是怎么样过来的，但我知道她没有去化疗，她通过药物控制，还每天拖着患了癌症的身体地去打工挣钱，她没有让一个孩子辍学，最终让他们都上了大学。我想，世间最坚强的人也不过是这样吧，生活对她毫不留情，一次又一次的打击和一次又一次的折磨，让她对生活充满失望而又绝望。她没有上过学，不懂得很多大道理，但他在生活对他的残酷面前，没有倒下，没有屈服，在我看来她不仅是一个战士，她更是一个英雄。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。就算我们经历过这苦不堪言的一切又一切，但我们还是继续期许着满天星河的未来，我们要做越挫越勇，屡败屡战的战士，我们要风风火火的明天，是千千万万个不朽，我们要成为自己无与伦比的骄傲。【解析】【详解】本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：①确定文章体裁；②划定取材范围；③掌握写作重点。本题属于材料加命题式的命题作文，主要由两部分内容组成，即作文材料和作文命题。审题的时候，需要考生对“材料”和“命题”双管齐下，分析“材料”和“命题”之间的关系，切忌抛开材料或片面理解材料去行文。“材料”和“命题”有如下几种关系，如导入关系，即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身；解说关系，即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围；限制关系，即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛。【审题】材料是选自《朗读者》中的一句话。“勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人”，主要讲勇敢的人的特征，强调什么是真正的勇敢的人。勇敢，能够让人进步，学会自卫，学会自信等。“愿意含着眼泪继续奔跑”，经受了流泪，在流泪之后找到前进的动力，更加勇敢地为明天拼搏。以《透过泪光，我读懂了你》为题，需要注意抓住关键词语“泪水”“你”“读懂”“我”等分析立意。能从眼神里、动作里、语言里读懂别人。可以写一件触动我情感的事件，由误解“你”，到慢慢理解，最后读懂了“你”，抒发自己的感悟。当然，“读懂”的内容可以和“勇敢”“理解”“感恩”“拼搏”等相关。“读懂”的可以是现实生活中的老师、同学、父母等，也可以是文学作品中的人物，或历史人物等。参考立意：那一刻，我读懂了你的感恩；退赛的那一刻，我读懂了你的拼搏；无奈的泪水，是你不同流合污的印证等。行文结构：可以选取生活中一两件小事情来写，如一次放学回家，看到红烧鱼，我狼吞虎咽地吃，我猛地想到妈妈，我从没有见过她吃过一点鱼。等妈妈收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着她。妈妈坐在厨房里咀嚼着我吃剩鱼肉和鱼骨头。我望着妈妈的身影，心中十分的苦涩，眼眶中泛着泪水，眼角闪着泪花，视线也渐渐模糊起来。或者一次失利的考试，从母亲的泪水中，读出了失望，引发自己要勇敢，不断拼搏等的感悟。最后可以升华自己的认识，呼应标题。【素材】如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。读懂美丽，读懂自己。人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人，愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。烛光中我依偎在爸爸妈妈怀里，沉浸在无比的幸福之中。我们一家人紧紧依偎在爱的港湾里。爸爸妈妈呵护着我这个小天使，共同走向美好的明天。父母儿女心，爸爸的爱似清泉，妈妈的爱似阳光。清泉甘冽，阳光灿烂。我要长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，为高山增光，为河流添彩。爱，在无声的延续着……泪水肆无忌惮的留下来，母亲的爱就像天空划过的飞鸟，时常到来却不留痕迹。冷漠也是一种爱，一种不一样的爱。这种爱宽广，博大精深，可我却在失去后才懂得。因为母亲，我的生命才得以延续，可是我却误解了母亲的爱，生命对于我来说是一种惩罚。我感谢上苍让我拥有母亲冷漠的爱；却又憎恨自己因为小小的怨恨而忘记了母亲浓浓的爱。我抱终天之恨，却只能在泪光中幻出母亲的身影……可现在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。这感觉有点好笑，却又很合理。我是你的女儿，你自然为我心疼。可为什么还要打我？因为，你是为我好。当时，除了打我，你几乎没有别的更好的办法能让我记住这一教训。顿时，内心的愧疚感油然而生。妈，你是对我好才打我的。而我却全然不顾你良苦用心和感受就跟你吵了起来。这不是我应该做的！那一刻，我感觉我读懂了你。其实你与全天下其他父母一样，都是那么难懂又是那么好懂。我含着眼泪走出来，妈妈迎面走来，竖起大拇指，夸我真勇敢，虽然还有些痛和怕，但心里美滋滋的，因为我战胜了自己，我长大了。【点睛】命题作文需要抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。展开联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。巧妙构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。阅读下面的文字，根据要求作文。60分人生总有遗憾，所以难免会有无奈有悔恨，如果总是沉醉其中，那么生活将会是一种灾难而毫无乐趣可言。当我们以一种平淡的心情打开记忆时，看那些留在岁月里的心结便宛如天上飘动的云，卷卷舒舒，而许多美好的或者不美好的感觉就会扑面而来，因为淡定，所以便可以从容面对。请以“心结”为标题，联系生活体验与认识，写一篇记叙文，不少于800个字（含标点符号）。【答案】心结何为心结？使人不悦之物也。有人不吐不快，打开了心结，获得精神上的解脱，心灵的安宁；有的人却将它死守一生，整天郁郁寡欢，真枉来到世间走一遭！心结又不是不可告人的秘密，为什么不将心结打开，重新拾起快乐的生活呢？学会打开心结，别跟自己过不去。晋代文人陶潜开始总是不知该随心归隐，远离尘世，而是出仕为官，想要为父母妻儿带来富足的生活，结果深受其累。最后他终于释然，寄情于南山下灿烂的菊花海洋中。试想，如果他始终跟自己较劲，整天郁郁寡欢，无所作为，何来流芳百世的佳作，万世称赞的美名呢？反观我们自己，如果整天“沉湎”于自己的心结，怎么可能在课堂上聚精会神、课下专心学习呢？终日恼于这、烦于那，你从何处寻觅进步的阶梯呢？学会打开心结，别跟他人过不去，要与人为善。廉颇自恃战功赫赫，认为“相如素贱人”，说出“吾见相如必辱之”的话语。殊不知，蔺相如对赵国也是功不可没。若无蔺相如，能有完璧归赵而二国又不交战的可能吗？能有渑池相会、赵王弗受辱的可能吗？看他人“拜为上卿”，也不究其原因，只知狂言。最终幸而廉颇及时醒悟、负荆请罪，二人成为刎颈之交，共同辅佐赵王，传出将相和的佳话。其实，眼红的“廉颇”不仅古代有，现今社会也比比皆是。见他人比自己强便心生嫉妒，心里不平衡。别人优秀自有优秀的原因，不应盲目地去记恨别人，应与人为善，打开心结，取长补短，共同进步。学会打开心结，不要跟社会赌气。经常听见有人抱怨社会上不公平的现象，可是事实如此，你又无法改变，何必让自己不悦呢？况且，你所言的“不公”并非真正的不公，也许这只是你个人的主观看法。任何事物都有两面，这样对你不公平，也许那样对别人就不公平，你却觉得理所当然。正如老子所说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”我们应该摆正自己的心态，努力地使自己变得更优异，为自己争取相对更公平的权利。学会打开心结，用包容、平和的心态去看待一切，你会发现初升的太阳是那么明媚，生活是那么美好。学会打开心结，播下希望与梦想的种子，用汗水去浇灌它，最终，在浓荫蔽日时，你会看见六月盛夏的花朵最美。【解析】试题分析：材料里有这样几个关键词，“人生”告诉考生思维要放得开，写作范围遍及人的许多领域；“心结”是提示要选准的切入点；“以一种平淡的心情打开记忆”“心结便宛如天上飘动的云”“许多美好的或者不美好的感觉就会扑面而来”“便可以从容面对”提示如何面对，弱化了审题的难度。“心结”究竟是什么？它是指心里解不开的疙瘩，是心里放不下的事情，是内心所受的一种压抑，也就是通常所说的一种心病。心结会影响到一个人情绪和情感的变化。情绪和情感有积极和消极之分，消极的情绪对个人有着不良的伤害。对身体健康有一定的影响；对自己的学习不利；对人际关系不利；对自己所在集体不利。因此，正确态度是要联想到一切的真善美、宽容、豁达、淡定、淡泊等等，那么，与此相关的主题就范围更广了。明白了平平淡淡才是真，那些回忆似轻烟拂面而来又随风而去，心中或许有一刹那的惆怅，但这种些微流动的感觉已不能再伤害我们了。正确对待这一切，我们在乎的不再是心结处那个莫测的世界了，满眼只是那种变幻的奇妙的美丽，满心是宠辱不惊的那种悠闲和快乐，也许我们的人生仍然充满波折，可是我们的心里已没有患得患失的懊恼和大悲大喜的起落情绪。日子如流水匆匆地逝去，站在现在展望未来回顾过去，总有一些留下，总有一些逝去，选择一个你喜欢并且感到舒适的姿势，心中有感动但已无言。考点：考查学生写作的能力，能力层次为E级。点评：审题和立意，是考试作文的第一要义。命题作文，要结合题前的材料和相关的提示语，加强对作文题目的审察。本文的题目“心结”是个名词性短语，在名词性的题目中，首先是要了解这个名词概念的内涵，即回答是什么的问题。比如本题，在写作之前就要明确什么叫“心结”，它是指心里解不开的疙瘩，是心里放不下的事情，是内心所受的一种压抑，也就是通常所说的一种心病。如果不了解这一点，在写作中通常会偏题或跑题。当然，在写作时，最后能将此具体化，这样有利于习作者的构思和写深写透，千万不要笼统和宽泛，否则会流于平庸。范文1心结已经有两天没有和你说话了。这是我记忆里的第一次，我也知道不能一直这么下去，可是我的心就像打了一个结一样，一切愤怒委屈都无法释放，只能在心里百转千回，郁闷不已。（开篇揭示矛盾，设置悬念，点题。）就是因为我差点把同学的饭卡弄掉了，你就对我一顿狠批，最后竟硬生生的被你扯到了什么学习不刻苦，和老师交流不主动。我记得我当时用力甩开了你的手，发力狂奔，你大概没有看见眼泪在我的脸上肆意奔流。月色惨淡，月色凝重，那大抵是我无法忘却的夜晚。成绩！又是成绩！仿佛只要成绩好，一切都可以原谅，而我只要落出年级百名，你就会翻旧账，倒苦水。我的心结就在一次次争吵中越拉越紧。（补叙，交代原因。内容切合生活，真实可信。）今天已经是第三天了。我叹了口气，伴着铃声，收书包，回家。刚出校门，我便看见你伸长了脖子，大概在看我。你身上穿的还是我初中的校服，因为比我矮了许多，整个身子就像是瑟缩在其中。显然你看见了我，眼睛里刹那间流露出一丝喜悦，大概是发现了我的冷漠，整个人又僵了一下，目光多了一丝痛苦。我心里一紧，但又刻意控制自己冷漠的表情，走过去，装作不经意的瞄了一眼，继续和同学不知所云地讲话。而你马上跟在我的身后。见她没有说话，我心里不免有一丝烦躁，又加快了脚步。你有些吃力的跟着，却也没有说话。（情节发展，矛盾继续。“刻意控制自己装出冷漠”的心理活动描写逼真，也为后文矛盾化解铺垫。）回到家里，我径直走进了自己的房间，虚掩着门，突然发现雪白的书桌上突兀的出现了一个粉红色的耳罩。我打开台灯，疑惑地伸手去拿，下面竟压着一张纸条，是你的字，娟秀而清丽，寥寥数字：天很冷，耳朵会冻的。没有别的颜色卖了，只有粉红色。我看着手里一团柔和的粉色，我本来最讨厌粉色，但看着这在灯光下愈显温柔的色彩，竟感觉它在空气中流转，氤氲，直到融化在我的心中。我感受到心里变得很暖，暖到将我心中的那个结一点点融化掉，连同我的愤怒和委屈。（情节发展，矛盾开始缓解。景与情融合比较好，“暖到将我心中的那个结一点点融化掉”再次点题，照应开头。）我回头去看房门，门竟半开着，但外面却没有灯。我沉默地站了一会儿，大步走出房间，伸手去推妈妈房间虚掩着的门------（称谓的变化，推门的行动，表明矛盾的化解，虽显得简单，但情节十分完整。）范文2心结是父母的一点点老去让我恍然察觉到时间的流逝。我总以为，年复一年，春夏秋冬四季轮回，去年明艳的春光冗长的夏日都会回来，我可以看时间和猫慢慢路过，然后静待幸福的昨日成了又一个明天。可是，我错了，在发现爸爸鬓角微白，妈妈感叹人老了，那个曾和我嬉笑打闹的爷爷在一点一点地离开我的时候，我才发现时间已不知不觉从我的生命中拿走了太多东西。我想挽留，可是我越是极力想抓住些什么，就越是感到一切都在以惊人的速度变化，我根本无力抗拒。一种无奈与伤感在心头墨似的洇开，成了我心结。时间匆匆带走一切，我当真什么都留不下了吗？“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”儿时背过的诗文，只知者韵，现在却渐渐能体味到朱雀桥与乌衣巷所承载的历史沧桑。“宫阙万间都作了土”，即便是坐拥山河的帝王君主，可以统率满朝文武、天下百姓，却唯独统领不了时间；可以抵抗千军万马，却抵抗不了时间的流驶。都说“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，看着教学楼后在深秋的风中已换上一身金黄色树叶的银杏，我默然。我很喜欢这几棵银杏，想捡几片叶子作为留恋。俯身去摆弄那些叶子，细看来，发现每一片叶子都不一样。花当真相似吗？在人看来确实是这样吧。可倘若我是这树上的一片叶子呢？从初春抽芽到盛夏浓绿，到如今缓缓飘落又被人拾起，这也是我独一无二又不可重复的一生吧。我仰头看着树梢上风过处又有叶子落下，银杏的叶子像蝴蝶，于是便有数只金色的蝴蝶翩翩起舞，安静，而美丽。我不想再说是时间夺走了它们的生命，却想说是时间赋予了它们美丽。这一切当真又都是时间主宰的么？想想那秋日飞花的栾树，那在怒放中凋谢的樱花，我悄悄释然了，这不是时间搞的鬼，只是因为，生命本就是一种流动的美，生活是这样，浩浩荡荡的历史亦是如此。我的心结竟然被一片落叶解开了。是啊，幸福易逝，悲伤也会过去，因为生命是流动的，“只要当幸福来临的时候，我能够知道，并且安静地领会与把握了的话，就算它终于过去，我也知足了”。珍惜和家人在一起的每一刻，善待每一天，即便一切终将过去，即便有一天我终将化为尘土，也没有什么可悲伤的了。【点评】爸爸的白发，妈妈的感叹，让作者感受到时间无声无息的流逝。一种无奈与伤感在心思细腻的作者心里留下了一个结。然而历史的沧桑，自然地轮回，在让人感叹中又自有一种独特的魅力，那么时间的流逝又有什么不能释怀的呢？感悟到生命流动之美，作者的心结就此打开：如其感伤，不如珍惜。作者选材新颖，眼光独到；思考得深入，表达得浅易晓畅。整篇文章文采斐然，考场中有如此作文，非常难得。阅读下面的文字，根据要求作文。有人独享一方宁静，专注于自我成长，悟得人生三味；有人乐于分享，与他人共享己有，赢得众人拥戴；有人享受困苦，终渡难关，誉满海内外；有人贪图享乐，沉溺安逸，事业一无所成……请以“享”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：①叙事详略得当，写人具体鲜明；②中心突出，文体特征鲜明；③不得套作，不得抄袭。【来源】山东省菏泽市2017-2018上学期高一语文期末考试试题【答案】享在蜂眼中，花是天使，因为花给予它生命的甘露;在花眼中，蜂是挚友，因为蜂实现它生命的延续。然而，在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的傻瓜;在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。杜甫有诗云:"感时花溅泪，恨别鸟惊心"，说得便是这道理罢。景随情迁，同样的风景便有了不同的诠释。正所谓"仁者见仁，智者见智"道理也正如此。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩灵动的风景。一代女词人李清照，少女时代生活安闲，遍地闲愁，因此才有了"兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。"的清新景致。然而世事沧桑，婚后的她却饱受战争流离之苦，丧夫之痛更是雪上加霜。对于她来说，这时的舟已经是"载不动许多愁"了。同样是舟，前者是幸福愉悦的载体，后者却成了愁绪与痛苦的寄托，难道是舟变了吗不，是她的感情变了——物是人非事事休。同样的风景，因为不同的心情而变的丰富多彩。当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹来说，是"先天下之忧而忧，后天下之乐儿乐"的感叹;对魏征而言，则是"水能载舟，亦能覆舟"的政治远见;而对于温庭筠来说，则是"过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。"的惆怅。同样的风景，因为不同的感悟而而变的丰富多彩。"月"本是一堆毫无情感和生命的石头，但中国无数美丽的诗篇却赋予了它不朽的灵魂。"明月松见照，清泉石上流"，王维赋予了它灵动;"明月几时有，把酒问青天"苏轼赋予了它豪迈;"举杯邀明月，对影成三人"李白赋予了它浪漫。同样的风景，因为不同的性情而变的丰富多彩。心境有多宽，风景就有多美。或许风景有时只是情感的一个基点，一个发散源。又或许，这本就是见仁见智的。我们的心愈是豁达明朗，风景就愈加的灿烂与辉煌。其实，任何事物，任何风景都有其多面性。抛开世俗的眼光，我们就会挖掘到隐藏在表象之内的本质。也许很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但若我们能以千变万化的思想去探索，去感悟，我们变能发现一片属于自己的独享风景。【解析】试题分析：这是一篇材料+命题的命题作文。首先分析所给的材料，材料是一段抒情性很强的一段话。写作要求是以“享”为题，写一篇不少于800字的记叙文。首先解读所给的材料，材料用的由一组并列关系的四句话组成，分为不同情况，有“享”的正能量体现，比如：“独享宁静”、“乐于分享”、“享受困苦”……，也有“享”的负面表现，如“贪图享乐”……。材料给没有写作思路的考生以极大的提示，考生可以就其中某一方面构思作文。但是这是一道富有深意命题作文，写作能力强的同学还可以从不同层面上展开思考：准确理解“享”的含义。题目“享”是个独词，也是个动词，一定要在文章中有直接或间接的显现动作行为，否则会有偏题之嫌。“享”是“享受”的意思。组词有“享福、享乐、享用、享有、享誉、坐享其成、专享、分享、独享、共享”等等，围绕这些词语，目光所及，结合他人的人生经历或生活表现，写出自己的独特感悟或深刻体验，写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。精选材料，突出中心。选材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情实感。不能为“享”而生搬硬套，甚至胡乱瞎编，这样会因为虚假而不感人。“新”，是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事，多写的是友情、亲情等略显小家的文章，且构思单薄、主题挖掘浅显，如“分享快乐”，“享受母爱”等。但是如果选取威灵顿等的例子，来表现“享受孤独”这个主题；选取伍尔夫的例子来表现“享受宁静”这一主题，选取艺术方面的，如“享受音乐”等，倒是能体现立意之“新”。总之，习作要知识面广，思想认识深，自然获得了高分。灵活表达，语言优美。要求写成记叙文，叙事详略得当，写人具体鲜明，但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式，灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，会增强表达力。若能在叙述文章的语言更有文学味道，自然会吸引阅卷老师的阅读兴趣。点睛：这是一则“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。提示语加题目的作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。材料加命题作文的审题顺序为：材料、引题、题目、写作要求。解析题目内涵，看清命题方向：首先要关注关键字眼，把握命题指向性；关注语法结构，明确立意重点，独词式（名词要注意本义、引申义和比喻义）。比如本次作文“享”，确定写作的范围与重点；关注社会想象，挖掘现实意义。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆伴随着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。因为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷，所以，我们才会忘不了。请以“忘不了”为题写一篇不少于800字的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。【答案】忘不了外婆的槐花糕我一年年地长大，但总是忘不了舅舅家的槐花树，忘不了外婆给我做的槐花糕。那时候，每年我都会在舅舅家住上一段时间，但是随着外婆去世，我越来越害怕去他们家。又到了槐花飘香的季节，我似乎闻到了槐花糕的香气，到了星期天，忍不住朝舅舅家跑去。到了，到了，我却久久地伫立在舅舅家门前的胡同里，用手指轻轻抚摸着家门前那长满青苔掉水泥块的老墙，迟迟不敢进去。舅舅家里养的小白兔是不是还会吃着草和我打招呼呢？外婆是不是戴着老花镜坐在槐花树下纳鞋底呢？我仿佛又回到了天真的小时候。童年时，每次敲开外婆家的大门，总会看到外婆坐在一棵高大的槐花树下带着老花镜纳鞋底。她看见我来总会慌乱地放下手中的活儿，迎上前笑呵呵地喊：“轩轩来了，快，坐这儿，外婆去给你拿新鲜的槐花糕！”我摸着外婆纳了一半的鞋底，外婆纳的鞋底总是散发着一股槐花的清香，好像只要一穿上，就不愿意脱下来了。当外婆把那淡米黄色的槐花糕端来时，我看见外婆一脸幸福的笑容，我也跟着傻笑起来……在外婆家的日子，到了槐花飘香的季节，我和外婆就会忙碌起来，外婆准备好了长长的竹竿，上面绑上镰刀，随着外婆手起刀落，一串串笑盈盈的槐花轻轻地落在地上。我跑过去一串串地捡起，抖抖槐花上的尘土，放到身边的篮子里。满满一篮子了，外婆就颤悠悠地走向厨房。我也吮吸着手指一步步跟了过去。外婆先用开水烫槐花，接着用蜂蜜泡上几个小时。然后外婆开始用鸡蛋、白糖和牛奶和面。最后把泡好的槐花撒到面上，再放到蒸锅上。终于蒸好了，满屋都是槐花糕的香气和热气。我等不及了，不等外婆下命令，我就狼吞虎咽起来。而外婆总是笑着说：“小心，烫！别噎着了！”而我却含糊不清地说：“没……事，没事！”如今外婆的音容笑貌还在，却已物是人非。“唉……”我叹了口气，慢慢地睁开眼，眼里还闪着泪花，朦胧中，我仿佛又看见外婆提着一篮槐花糕，站在槐花树下，含着笑，望着我……岁月流逝，无论过去多少年，外婆的慈爱，外婆的槐花糕，都难以让我忘怀！【解析】试题分析：半命题作文首先要做到恰当补题。在补题之前，先要做到认真审题。从题目及提示语看，“忘不了”的一般是指那些失去的、有意义的、美好的人或者事情，所以中心要做到积极健康。另外我们可以选择“亲情”、“友情”作为材料表达人间之爱，也可以用提示语中的“蓝天”“小溪”为材料，关注他人，关注社会，通过回忆写出对今天环境污染的忧虑等。最主要的是选材要做到新颖，避免一说忘不了就是“妈妈带我看病”、“爸爸雨中送伞”的老套故事。最后，写作时重在将“忘不了”的对象刻画好，让读者自己去感悟，而不能大谈特谈为什么忘不了。所以表达方式应以记叙描写为主适当地穿插议论抒情。点睛：补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。具体来说，半命题作文的补题，应遵循如下几条原则:(1)扬长避短，熟悉为先。每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，方能奏凯考场。近年来各地的考场作文，对文体一般都不作限制，考生要充分利用这一点，补题时根据自己的文体特长，选填相宜的词语，将半命题化为自己最拿手文体的全命题来运营文思。(2)创新求异，独树一帜。为半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充分运作求异思维。选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过，甚或根本遇不到、想不起、写不出的。为此，应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件，尽量避开那些人人皆知的素材。(3)力避空泛，小处切入。(4)搭配得当，合乎逻辑。选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑。首先，要合乎生活逻辑。(5)思想健康，拓深主题。阅读下面的材料，根据要求作文。材料1：习近平主席到北京大学参观时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。材料2：多年前，有人问金庸先生：人生该如何度过？他答曰：大闹一场，悄然离去。材料3：记者采访《小偷家族》中老奶奶的扮演者树木希林：“对于年轻人，你有什么样的人生建议？”她回答说：“请不要问我这么难的问题。如果我是年轻人，老年人说什么我都是不会听的。”对以上材料，你有怎样的感触与思考？请以“致正值青春的我们”为标题，写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】致正值青春的我们梁任公先生在那篇振聋发聩的《少年中国说》中写道：“乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。”青年人若乳虎雏鹰，既要有搏击四海的斗志，也要有不畏风雨的勇气，纵风刀霜剑严相逼，也要逆流而上，博一个岁月无憾，青春无悔。今天的老者是多年前的青年人，而今天正值青春的我们也会垂垂老去。我们何其幸运，生长在一个没有战争、没有饥饿的和平年代，物质的极大富足让我们能够全身心地投入到学习中去。今天繁荣的中国，沉淀着无数前辈们鲜活的青春，而祖国更加昌盛的未来，正等着我们用青春去铸就。正值青春的我们，要树立正确的世界观、价值观以及人生观，唯有锦绣之思想，方能成锦绣之人生，乃至锦绣之江山。习近平总书记曾说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”只有为思想插上正义的翅膀，才能鹏程万里，不畏迷途。传说岳母曾在岳鹏举背上刺下“尽忠报国”四字，正值青春的岳鹏举从此抛头颅、洒热血，只为抗金救国。而奸臣秦桧只为苟且偷安，虽有才华，却最终成为人人唾弃的“缪丑”。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣，这两种截然不同的人生与结局，何尝不是青年时代世界观、价值观以及人生观之使然？正值青春的我们，要激流勇进，用果敢与毅力去践行先哲传下的真理，既要承往圣之绝学，也要对讹误勇敢质疑，唯有躬行，方能开万世之太平。梦想不是乌托邦的太阳，没有人可以终生活在象牙塔里。徐霞客少年时便立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志，并为此付出了一生的时光。他用双脚丈量大地，亲眼见证了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的奇景，也用事实证明了金沙江才是长江的正确源头，否定了被人们奉为经典的《禹贡》中“岷山导江，东别为沱”之说。实践出真知，当青春走出书本，才跨进真正的人生。正值青春的我们，要不畏风雨、愈挫愈勇，在一颗种子里看到蓊郁丛林，在一滴水看到江河湖海。生命的罅隙，是阳光照进来的地方，若不曾历经黑暗，如何知黎明曙光的温暖。著名作家莫言不仅历经童年的苦难，那部充满魔幻现实主义色彩的巨著《丰乳肥臀》也一度遭到种种诋毁，但这并不影响他在逐梦路上继续前行，终于成为了中国首位诺贝尔文学奖获得者。所有不曾打倒我们的磨难，都将让我们更加强大，只要心向远方，惊涛骇浪又有何惧。青春是一座永不荒芜的城，这里铭刻着我们的命运与希望。我们在这里铸就此生的世界观、价值观与人生观，带着最初的梦想勇敢出发，用一生的时光去走一走在万卷书上读过的万里路，不畏艰险，风雨兼程。当须发皆白时忆起这座城，我们还可以说一句：青春无悔。“人之有生也，如太仓之粒米，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之一波。”明代思想家洪应明如是说。人生苦短，韶光易逝，愿我们在这个日新月异的时代里勇敢前行，以虔诚之纸笔，书写自己最浓墨重彩的青春。【解析】【详解】试题分析：本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本题是一道多则材料的命题作文，多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。材料一中习近平主席主要强调了青年的价值取向的重要作用，以及要抓好这一时期的价值观的养成。围绕这则材料的内容，可从青年如何养成正确的价值观角度写作，如核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。还可从青年的价值取向对社会、国家的作用角度立意，如青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任。材料二是金庸先生的一句话：大闹一场，悄然离去。“大闹一场”指人在活的时候要活的轰轰烈烈，有所作为。别等你的大好青春流逝，才去感叹少壮不努力。所以，还是趁着年轻，多折腾，给自己多些选择，等到老了，回顾一生，也不会后悔。人生短短数十年，不折腾你怎么心甘？“悄然离去”指在生命的最后时刻，不抱怨、不后悔，只会感谢自己的曾经努力和付出。可从要活得有价值，活得轰轰烈烈，不辜负自己的青春，要勇于拼搏，勇于创造等角度写作。材料三是著名演员树木希林的一句话，“请不要问我这么难的问题。如果我是年轻人，老年人说什么我都是不会听的”，这句话突出了青年人的特点，任性、狂放、大胆；太过于有自己的主见，不懂得听取别人的意见，而且自尊心很强，说不得，以为自己什么都懂，可是，事实上自己的思想有很多欠缺。可从如何塑造青年的正确价值观角度写作，如要尊重客观，顺应潮流，与时俱进；要有坚定的理想信念和正确的人生态度，时刻严格要求自己，树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。结构示例：1、珍惜韶光：联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。2、青春随想曲：用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。3、灰色青春：采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。四月二十一日星期天雨天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸妈的不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?4、不同的青春：采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑……。素材积累：1、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊2、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊3、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原4、白日莫闲过，青春不再来。——林宽5、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋7、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄8、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑9、青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林10、时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生成熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这唯一的青春，力争实现它的应有价值，虽然它是千金难买，但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业。【点睛】对于“材料类命题作文”，我们在审题立意、谋篇布局中，常从以下几个方面入手。（1）、审视材料，明确方向对于材料类命题作文，我们往往只注重题目而忽视材料，因为题目比材料更直观。这样忽视材料的存在，往往是造成审题立意偏颇的主要原因。这里的材料绝对不是可有可无的，材料往往隐藏或暗示着写作的方向。如：2012年江苏卷“忧与爱”这一命题，但从给出的题目来看，“忧”与“爱”两者是单纯的并列关系，但我们结合一下材料，不难发现重点应该在“忧”字上，“忧”中见“爱”。因为“忧”与“爱”并非对立关系，相反，“忧”是源于“爱”，“爱”得越切，也就“忧”得越深。“忧”得越深，就显示“爱”得越切。这样，审视好材料，也就更加明确了作文题目的写作方向。（2）、把握命题，准确界定把握命题，就是要对命题中所给概念的内涵和外延进行准确的界定，我们既要准确揭示概念的本质特性，也要特别注意区别“邻近概念”和“近义概念”。一旦混淆了题目概念的内涵和外延，我们则失之毫厘，谬之千里。如，“忧与爱”这到命题，我们在审题立意时必须对“忧”和“乐”这两个概念有明确的界定。这里的“忧”是一种“担忧”，是一种因爱而产生的“忧心”，万万不能和“愁苦”混淆在一起。（3）、两者兼顾，梳理关系在材料类命题作文写作中，要把“材料”与“命题”两者兼顾，明确两者间的关系，不可偏颇。一般来说，两个组成部分之间可能存在着如下几种关系：1、导入关系，即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身；2、解说关系：即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围；3、限制关系：即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，或者对写作侧重点予以暗示，以避免命题过大或过宽泛。梳理好两部分之间的关系，是我们审题立意的第一步。阅读下面材料完成作文古人说：“凡是预则立，不预则废”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定准备。准备不是目的，而是通往成功的一个过程。请以“小议准备”为题，写一篇800字的议论文。【答案】小议准备以前看到“未雨绸缪”这个成语，不晓得是什么意思，翻词典才知道是做什么事要做好准备以备不时之需的意思。用雨来形容意外事情的发生实在是再贴切不过，你想想，雨尤其是夏天的雨来得那样突然，如果你走在路上，没带雨伞，那肯定麻烦了。不是成为落汤鸡，就是耽误了事情，一直记得小时侯家里双抢晒谷子的事。那时家里把稻谷放在家里晒着，又要在外面打禾插田什么的。夏天的天气变化特别快，有时眼看着还烈阳高照，转瞬就大雨倾盆。家里经常来不及把那些正在晒着的谷子收起来，有几次只能眼睁睁地看着它们被雨水打湿。有些坏掉，有些发芽，常叫父母唉声叹气。这样下去总是叫人提心吊胆的。后来，家里就去街上买了一块很大的帆布。碰到类似的情况，谷子就暂时不收，用那帆布盖着。从此，再没了谷受雨泡的担忧。下雨的时候，相对那些没有准备的人家，就没再必要手忙脚乱地骂老天的娘了，轻松了很多。可见，有无准备去应对问题尤其是突发的情况是大不同的。因此，兵法上说“不打无准备之仗”，又说什么“兵马未动，粮草先行”。在古文里，“准备”两字以“预”的面貌出现。古人说：“凡事预则立，不预则废。”它更加强调了准备的重要性：如果你想把一件事做成功，必须事先做一定准备。在打上商业烙印的现代社会，由于市场的不可确定性与不可把握性，各种事情防不胜防，天灾祸，常常是不请突来，准备的重要性就更无可言喻。这种准备包括物质方面的，也包括精神方面的。那些笑到最后的成功者，往往是那些有所准备的人。也许有些人会凭借运气与巧合，没什么准备取得了成功。我想那也只是一时的，不能长久。因为缺少了准备，就像房屋缺了基石，垮是时间问题；不垮就是奇迹。毕竟，这个世界上奇迹很少。话说回来，如果奇迹多了，还能称作奇迹吗？【解析】试题分析：这是一篇命题作文。作文要想准确立意，认真分析材料是关键。所给材料“古人说：“凡是预则立，不预则废”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定准备。准备不是目的，而是通往成功的一个过程。”主要写了两个方面的内容，第一是“凡是预则立，不预则废”告诉我们不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败，这是准备的重要性和意义；第二个是“准备不是目的，而是通往成功的一个过程。”强调准备的过程解析材料，可以从下面几个方面立意。一是功夫在平时，凡事要提早准备。古人说：“凡事预则立，不预则废。”它更加强调了准备的重要性：如果你想把一件事做成功，必须事先做一定准备。这种准备包括物质方面的，也包括精神方面的。那些笑到最后的成功者，往往是有所准备的人。二是功夫在平时，做好准备方能抓住机遇。李嘉诚说过：人的成功离不开机遇，但最要紧的是充实自己，机遇来的时候才会有能力去抓住它。三是功夫在平时，有备方可无患。作为一名医生，你是否做好了充分消毒才去手术室？作为一名司机，你是否把车辆消除了安全隐患才上路？作为一名学生，你是否提前复习好课程内容才走进考场??如果你能提前做好准备，那么你一定会事事顺心如意，不会失败。有备方可无患，做好准备，是聪明人取得成功的保证，是开拓者的自我警示，是智者开启未来的闪光钥匙，也是治国者治理国家的法宝。四是功夫在平时，我们要走好今天的路。时刻走好今天的路，便是为明天做好准备。点睛：提示语加题目的命题作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。补题作文一定要审清题目，看清题目的意向，做好最为关键的一步，即补题，为自己的作文打开思路。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。阅读下面一段话，根据要求写作。生活中从不缺少细节：生病住院时同学递上的整洁笔记，送你离家时母亲背过身去迅速擦拭眼泪的动作……只是，这些点点滴滴的细节常被我们忽略了。在这些被忽略的细节中，有温情、有关怀、有悲伤、有感动人的力量……请以“细节”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：①角度自选；②立意自定；③记叙文。【来源】江苏省天一中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题【答案】细节合上揉皱的书页，揉揉有些发酸的手指，趁着放松的空档，透过已经失去明艳色泽的树叶的缝隙，看见高楼上人家温馨的灯火，脑海中展开了家的模样。想必，家中现在也已亮起了灯，母亲仍在就着东屋那盏台灯做她的十字绣吧。许是笔尖的移动让我产生了幻觉，那些生活中从未留意的细节，此时也随着影子鲜活跳跃起来。刚开学的第二天早上，不知道是着了凉还是病又反复，摸着额头竟有些烫，浑身也觉得冷。我紧紧衣服，昏昏沉沉地翻着行李箱，想找点药出来，但自己也没抱什么希望。我一向粗心大意，大约是把药又忘在家里了。叹一口气，刚准备把行李箱关上，上层没有拉好的链口处露出一角塑料袋，伸手漫不经心地扯了扯，竟响起了纸盒碰撞的声音。猛的想起什么，急匆匆地解开塑料袋，果然，袋子中码好了各种药品，一张张小小的便签贴在上面，五颜六色，分外好看。这便签还是上次去书店买书赠的呢，我早就不知道扔在哪里了，没想到母亲还在好好地收着。拿起药盒，用指腹细细摩挲着熟悉的字迹，明明微凉的便签却透过指尖温暖了全身。便签上用娟秀工整的字迹写着药主治什么，一天吃几次，每次几片，饭前吃还是饭后吃，要忌凉忌辣……一切说明书上都有的，母亲又认认真真全写了一遍。末尾，还加上了好几个大大的感叹号。透过这张普通的便签，我可以想象到妈妈写它时的样子。她一定坐在那张堆满了我的书的写字台前，凝神思考该写些什么，来提醒她那不懂照顾自己的女儿。她一定是灵光一闪，想到了说明书上的内容，她知道女儿太懒，不会仔细看说明书，所以干脆拣择主要的亲自写一遍。我能想象到妈妈写它的认真，眼眶不由得湿润了，耳边似乎响起了妈妈关心叮咛的一字一句：“多吃点爱吃的，想我了打电话，不想洗衣服拿回家来妈给你洗，注意身体，好好听讲，认真听老师的话…….”以前听烂的话现在像暖阳一样用温暖拥抱着我，字里行间溢满了母亲的爱和不舍。细节似乎不会一鸣惊人，似乎无法光彩夺目，似乎有些微不足道，但它浑然构成一种张力，营造着一种沁人肺腑的美丽和感动。生活中有无数这样的细节，只是我们在生活的重压之下，情感越来越粗糙，感知细节之美的能力越来越差。今天，就让我从这小小的爱的便签中体察母爱的力量吧，我会借助它学会品味细节，让我的亲人、朋友、陌生人都能感受到家庭的温暖、友情的温馨、人世的美好，这个世界才会变得和谐。【解析】【详解】本题考查写作能力。这是一则引导性材料。首先，按照抓关键词这一基本审题方法，我们不难看出命题者意在要求我们围绕“细节”这一中心话题来展开立论，但是提及“细节”，大家自然会联想到“细节决定成败”、“大行不顾细谨”“小处不可随便”等，而材料中的“细节”显然与此不同。它指的是人们在生活中表现出来的细致的生活方式、细心的处世态度、细腻的感情交流、细小的审美情趣等等。这些“细节”，应具有小、真、美等精神特质。所以，对材料中“细节”这一关键词内涵的准确理解和把握，是立意和行文的关键。其次，联系现实思考，“商业化和娱乐化”所带来的功利性、浅表化、空心化、模式化、快节奏、粗糙感和倦怠感等弊端。考生应对处于“没有细节”的时代背景下人们的生存状态和精神特征进行观照和反思，从而表达积极思想和美好愿景。参考立意：1、世界因细节而美丽，生活因细节而丰富，情感因细节而精致2、一叶落知天下秋，用心体察细节，做一个有情感丰富而高雅的人3、细节的处理反映了人的素质，不可不重视，人品、情怀、胸襟无不在细节之中可用素材：1、我问妈妈，为什么她能辨别出爸爸的脚步声？她笑着，却没正面回答我，只是说：“听了几年了。”这简单的五个字让妈妈仿佛老了许多，我也懂了许多。是啊，几年了，时间将这不会改变的脚步声在妈妈心里一次次地碾压着，最后成为一块一辈子都无法忘记的印记，而这印记里，溢满了爱。这是时间的神奇，也是细节的力量。2、门开了一条缝，一个熟悉的面孔露了出来，那不是爸爸吗？！在月光的照射下，只见他摄手摄脚地走进了我的房间，来到了空调处。他先是看了一下空调，紧跟着就到处找着什么。终于，他找到了。借着月光，我看见了他手里的东西——空调遥控器。爸爸让空调上的温度不断上升着，最终停在了26摄氏度。然后他又走到我床前，把我的脚放进了被子里，准备离开。3、细节反映一个城市的风貌，更决定了它未来的发展。杭州市图书馆向社会全体开放，在全国迈出了第一步。它所展现出的人人平等，人权至上的现代精神，必将使杭州向着民主、和谐的美好未来不断进发。公交站点随处可见的无人售报点，那满满的收款箱也映射出城市的诚信风尚。江苏常州一个名不见经传的恐龙园，让人充分地感受到这里的文化创意，创新理念，相信那里必将成为一个充满活力、充满新奇的魅力都市。从小处着眼，便可看出大处的轮廓;从细节出发，便可改变大事的方向。参考结构：可写成散文。开头写路过街头看到的一些细节，母亲为孩子遮挡风雨的手臂，书店门口放着的供人使用的雨伞等，触动我的情感，不由回想起几个细节。读过的一篇文章，儿子正在赶稿子，从反光镜里看到年迈的母亲正轻手轻脚走来，试图为他的衬衫钉一颗扣子。这是母爱的细节。再写最美板凳大爷免费为路人提供歇脚的板凳和遮阳的打伞。这是关爱他人的细节。最后写国家医疗改革，癌症药物可以报销等。这是关注民生的细节。最后呼吁，多关注细节，不要让自己的情感变得麻木、冷漠；要传递细节之爱，共建和谐社会、美好家园。在我们学习生活中，一定遇到过很多人，他们伴随了我们的成长，请以“值得我珍惜的人”为题，写一篇记叙文，不少于800字。在我们学习生活中，一定遇到过很多人，他们伴随了我们的成长，请以“值得我珍惜的人”为题，写一篇记叙文，不少于800字。要求：不得出现具体班级及人名，注意人物形象的刻画，感情真挚，不得抄袭及套作。【答案】值得我珍惜的人茫茫人海中，你我相遇相识相知相交。我何德何能得到你的注视，是缘分还是我上辈子修来的福分。我想知道，到底什么是朋友，有人说，朋友就是互赢互利的人对彼此的称呼。有人说，朋友就是互相取乐消磨时间的道具。我以为，朋友就是信任，就是不离不弃，就是志同道合，就是形影不离，就是有福同享有难同当。但是最后我明白了，那是自己和自己。人无完人。朋友是什么，是人。是有缺点的人，是会生气的人，是和你观念不同的人。地球上不缺人，但是能让你从心里叫一声朋友的人，寥寥无几。两个完全不一样的人，不一样的身世，不一样的地位，不一样的思想，不一样的故事，但成为了朋