六年级语文下册期中试卷一套(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6六年级语文下册期中试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zāogāoxiōngyǒngpéngpàifèngxìshóuxuēzhǎndīngjiétiěpāndēng二、比一比，再组词。（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）团（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大吃一（________）飞（_____）走（_____）狂风（_____）号千（____）万（____）乌云（________）布（_____）盆大雨世世（_____）（____）（_____）天（_____）地泛指鸟类和兽类动物。（________）2.形容声音巨大和响亮。（________）3形容非常确实，不容置疑。（_________）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

不但……而且……

即使……也……与其……不如……

宁可……也不……

既然……就……1.我（________）考试不及格，（________）向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时，（______）操纵自如，（______）行船速度很快。3.（______）困难再大，我们（_______）决不会退缩。4.你（______）明白自己错了，（_______）应该诚恳地向人家道歉。五、按要求写句子。（15分）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句）_______________________________2.妈妈冲我笑了笑：“你看，酱油我下班带回来了。”____________________________3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句）________________________________________4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。（修改病句）_______________________________5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。A、明天上午他要去火车站。B、他要去火车站接爸爸。C、他爸爸从北京回来。___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）_______________①那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。③他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。④瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。⑤几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的：“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。⑥老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。⑦真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。⑧听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光！1．给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。2．写出下面句子的描写手法，并体会作用。（1）那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。这句话是__________描写，作用是_____________。（2）见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。这句话是__________描写，作用是_____________。（3）瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”这句话是__________描写，作用是_____________。3．文中小男孩为什么要收集阳光？____________________4．对本文的理解不正确的是（）A．本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。B．因为小男孩热爱生活，他对生活充满乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。C．男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。D．男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。5．读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？_____________七、习作。（20分）题目：真有趣提示：先把题目补充完整，点明你要写的人或事。如：“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”……然后作文。要求：思想健康，语句通顺，条理清楚，书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一糟糕汹涌澎湃缝隙

瘦削斩钉截铁攀登二糊涂溜冰困苦区域湖水石榴团圆城市蝴蝶留下囚犯迷惑三惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震天动地千真万确大吃一惊四宁可也不不但而且即使也既然就五雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？妈妈冲我笑了笑，叫我看，酱油她下班带回来了。言行不一致是一种极坏的作风。我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。六1．收集阳光2．心理衬托人物心情动作为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观3．因为奶奶得了偏瘫，常年不能起床，医生说多晒太阳对身体有好处，因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光，放到奶奶的床头。4．D5．小男孩那种面对困难开朗乐观的性格，那颗给别人带来了幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边，我会尽自己最大的努力去帮助他，奉献自己的爱心。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6六年级语文下册期中试卷下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yǎnliánháomàigānzàoshēnyínzuǐchúnmùdǔqínjiànlínglì二、比一比，再组词。（10分）嵩（______）糍（______）钓（______）狗（______）煤（______）蒿（______）慈（______）钧（______）够（______）某（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1.（______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（______）会生根开花。4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。五、按要求写句子。（15分）1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（改为“把”字句）__________________________________2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）___________________________________3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）______________________________________4．他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句）______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，__________翻过或钻过障碍物，__________绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳，__________会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1．在文字横线处填上合适的关联词语。2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪：________事例：________3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？_______________________________________________4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物？请写一段来描述。_______________________________________________5．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出一篇，并写出作者的发现和启示。_______________________________________________七、习作。（20分）题目：读________有感要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。③字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一眼帘豪迈干燥呻吟嘴唇目睹琴键伶俐二嵩山糍粑钓鱼狼狗煤炭蒌蒿慈祥千钧一发能够某人三梁笔花籁睛栩栩工惟惟山水巧夺天工栩栩如生天籁之音余音绕梁四1.关于2.只有才3.只要就4.果然五我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。天空中挂着圆月。他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。六

1．不是……就是……；哪怕……也……2．未雨绸缪，比喻事先做好准备，预防意外的事发生。天没下雨的时候，就要先想一想房子漏不漏，需要修补吗？3．永不放弃，未雨绸缪，满怀期待，竭尽所能。4．世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄，看不到一丝绿色；田野里光秃秃的，花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹，天地间一片苍茫。5．《大自然的规律》，作者告诉我们大自然中有着自己的生存原则。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期中试卷今年班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméikòngzhìliáotiānshūjídàikuǎnbìmìng二、比一比，再组词。（10分）弦（______）轴（______）胯（______）崖（______）舷（______）袖（______）跨（______）涯（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。五、按要求写句子。（15分）1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）____________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_______________________________________________3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。（换成拟人句）_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）风①一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，但是它们的脾性完全不同。②春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。③夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。④初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。⑤隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼。清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。⑥风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？1．联系上下文解释下面的词语。生机勃勃：______________________________________________2．文中最后一句“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”朗读时应读出什么样的语气？()A．反问 B．商量 C．祈求 D．无奈3．为什么夏天的风叫“熏风”？请联系短文简要回答。__________________________________________4．将这篇短文分成三部分，并写出每部分的大意。___________________________________________5．文中加点的“拂”“刮”能否调换？为什么？________________________________________6．用横线画出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。______________________________________________七、习作。（20分）回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧！要求：①通过典型事例，表达真挚感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恐惧凄凉寂寞宴会倒霉控制聊天书籍贷款毙命二琴弦车轴胯部山崖船舷衣袖跨越天涯三旷怡接暇可数边际面面翼四虽然但是如果就虽然但是不仅也五天空中挂着圆月。2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.病人吃错了药，不可能没有危险啊！4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。六1．形容生命力旺盛的样子。2．B3．夏天很闷热，人们需要风，风却不来，即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。4．第一部分（第①自然段）：总写四季的风的名称和脾性不同。第二部分（第②——⑤自然段）：分别描写四季的风的特点。第三部分（第⑥自然段）：总写人们对风的感情和“我”对风的期望。5．不能。“拂”用来形容初秋的风恰当，因为初秋的风很轻柔；“刮”用来形容隆冬的风很恰当，因为隆冬的风很猛烈，如果调换就不能突出初秋和冬季的风的特点，所以，两个词不能调换。6．我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期中试卷免费班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ɡūfùshōuliǎnɡuòlǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比，再组词。（10分）冠（_______）增（_______）浆（_______）孤（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）桨（_______）弧（_______）疑（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）（1）请写出两个ABAC式的词语：________________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1.（______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。五、按要求写句子。（15分）①我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。（缩句）______________________________________________________②他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_______________________________________________________③我们应该积极响应“人人动手，绿化祖国”（改病句）_____________________________________________________④蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句）_______________________________________________________⑤敌人很狡猾。（改比喻句）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。我静静地听着，听着。这小提琴的演奏声，是多么好听啊。我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。1．作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成_____________。21．为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？__________________________3．短文第一自然段和最后一个自然段都描写了__________（景物），这样写作的好处是_____________。4．短文赞扬了蟋蟀___________的精神，表达了作者对________________的情感。七、习作。（20分）以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类……提示：标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________