新版四年级竞赛强化训练下学期小学语文期末模拟试卷

/新版四年级竞赛强化训练下学期小学语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按注音写词语fànlànshuāijiāofēixiángjìmòmishichàyì____________________________________2.选择合适的字填在横线上[绵

棉]

______布

______羊

______延

______田[擦

察]

______背

______觉

______看

______油[据

居]

证______

______住

票______

______民[源

原]

______泉

______来

发______

______告3.给划线字选择正确的解释。光：①光线

②只

③没有A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。______B明亮的月光，照在静静的原野上。______C弟弟把零用钱都花光了。______4.给下列划线的字选择正确的解释1.信：①诚实，不欺骗。②不怀疑，认为可靠。③崇奉：～仰。～徒。④消息。A．信用卡______

B．信仰______C．互相信任______2.巧：①技能好，灵敏。②虚伪，特指语言。③恰好。A．巧言______

B．工作轻巧______C．恰巧______5.选词填空视察

考察

观察

惊奇

奇异

神奇

剧烈

激烈

猛烈（1）科学家经常外出______。（2）领导来村里______工作，解决了当地村民吃水难的问题。（3）我经过连续几天的认真______，终于看清了蜘蛛是怎样结网的。（4）这些古代的神话传说，都被人们染上了一层______的色彩。（5）盲童竟然拢住了蝴蝶，真令我______。（6）双龙洞景色______。（7）______的海风袭击了渔船。（8）他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。（9）同学们展开了一场______的唇枪舌剑。6.黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。

7.根据词语的不同意思造句。温和：①气候不冷不热：______。②不严厉，不粗暴；使人感到亲切：______。8.虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。（《生命生命》）9.把句子补充完整（1）天上鱼鳞斑，______。（2）______，长河落日圆。（3）昼出耘田夜绩麻，______。（4）______，桃花流水鳜鱼肥。（5）______，子规声里雨如烟。10.在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。11.《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)12.判断题（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她