大学生实习表自我鉴定6篇

大学生实习表自我鉴定6篇高校生实习表自我鉴定篇1

20__年4月18日至20__年5月5日，我在湘潭市一中进行了为期半个月的实习。实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导老师之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假状况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。

在指导老师刘老师的急躁指导、关心下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了训练实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。我在指导老师带领的高二班级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的其次章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了许多教学方法和教学技巧，使我受益匪浅我发觉刘老师讲课的内容支配井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发同学的学习动机和学习爱好，引导同学乐观思索化学领域中的科学问题。

刘老师边讲课，我边记听课笔记，由十没有接受特地的培训，我的听课笔记可能记得不太规范合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后，我感觉自己写的教案存在许多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三班级。虽然老师不样，讲课方式也有所差别，但是让同学听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位老师是多么不简单啊!

实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持同学的秩序，监督到位，此外还要急躁地做好同学的思想工作。

这次训练实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教同学涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过训练实习，我们能把训练学理论学问和教学实践相统一，能提高白己在训练ll作中的实际操作力量，而不仅仅是岗限于书本的学问。这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名老师的光荣与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的老师而不懈奋斗!

高校生实习表自我鉴定篇2

一转瞬实习生活过去了，回首的感受：收获+喜悦。这短短的实习给我留下的不仅仅是回忆，由于他们使我的自身价值得到了提高。

通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了文秘工作应支持认真仔细的工作态度。

要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去，了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，对实际的文秘工作的有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积累阅历。

我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

高校生实习表自我鉴定篇3

在实习的一个多月里，我的确学习到了许多东西，通过实习，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，最重要的一点就是课本学问与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

(1)实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和熟悉社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。

(2)课本学问、理论学问的基础肯定要打牢。是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。

(3)在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。在这次政府部门实习中我把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被社会所淘汰。

实习对我的成长有着很大的关心，作为立刻要走出高校校内的高校生，更多需要的不是书本的学问，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些高校生走出高校的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。

高校生实习表自我鉴定篇4

我多年的学校生涯迎来了终结，毕业后我通过校招，进入了xxxx公司，开头对于这种转变我非常的不习惯，公司和学校的差别还是有些大。尤其是刚入公司的那几天，我差点坚持不下去了，幸好有着几位公司同事的关心，在他们的激励下，我度过了最难熬的那几天。

度过了开头的那几天后，接下来的日子就略微好过了一些，而且公司的环境很好，非常的宁静和很舒适，这样的环境很简单让人安定下来，若是热喧闹闹的唯恐我还有些难以融入进去。

还记得我刚入职的时候，我完全不知道自己需要做些什么，对于领导交代的那些事，我还是靠着同事们的指导，磕磕绊绊完成的。那个时候才突然觉得自己原来是这么的无用，在这里工作似乎就是在拖公司的后腿一样，意识到这一点的我在后来很长的一段时间里，变得非常的努力，我在学校快要考试时都没这么努力过，当时心里只盼望能够快点跟上公司的脚步。

在学校学的学问究竟只是是理论上的，在公司需要的却是实践，这两者的结合常常让我感到了不小的难题，不少没留意到这个就是没留意到那个。对于这些学问，也有了更深刻的了解，也让我看到了自己学问的薄弱之处，在接下来的一段时间里，我狠狠的补充下这方面的学问。这段时间充分的让我看到了公司和学校的不同，尤其是在规章制度方面，在学校时平常上课要是迟到了，顶多就被老师训斥几句，可在公司迟到了，是直接扣钱的。这个给我的印象很是深刻，由于在实习的时候，我由于没留意时间起床晚了而导致了迟到，因此被罚了钱，这次的教训让我在以后的日子中都没迟到过了。

在这里工作的时间里，我的力量得到了很大的提升，在开头时，面对领导提出的各种问题，我总是显得手忙脚乱，可现在我能够坦然的面对和思索。在工作上也有很大的提升，原先我是靠着同事们的关心才能牵强完成，现在我自己能够独立处理这一切的事务，面对那些接踵而来的问题，我能够快速的找出解决方法，这方面的收获还是蛮大的。

实习的生活虽然很短暂，但带给我的收获却是成倍的，这给了我很大的感受，今后的工作中我会一如既往的提升自己。

高校生实习表自我鉴定篇5

实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导老师之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假状况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。

在指导老师刘老师的急躁指导、关心下，我总共听了x节课，备了x个教案，说了x次课，较好地完成了训练实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。

实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持同学的秩序，监督到位，此外还要急躁地做好同学的思想工作。

这次训练实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教同学涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过训练实习，我们能把训练学理论学问和教学实践相统一，能提高白己在训练ll作中的实际操作力量，而不仅仅是岗限于书本的学问。

这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名老师的光荣与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的老师而不懈奋斗！

高校生实习表自我鉴定篇6

作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，就需要渐渐的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。但是圆满的是，这里的体育老师上课都是让同学活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。

过了两天，我的指导老师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。

在训练实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的力量我还差许多。就写完教案的其次天，我正式开头上我的第一节体育课，面对同学的我是显得那么大方，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满足的。正值我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很急躁地从我上课开头到结束下课中所存在的问题都一一指出来。动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学方案来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而