庆祝教师节主题方案五篇

庆祝老师节主题方案五篇2023庆祝老师节主题方案设计意图：两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通下面是我为大家整理的庆祝老师节主题方案五篇（完整文档）,供大家参考。

篇一：2022庆祝老师节主题方案设计意图：

两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是老师节。

2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。

活动打算：

1、老师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是老师节，萌发幼儿热爱老师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、老师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习爱好

老师：小伴侣你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伴侣的节日)，小伴侣们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小伴侣都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小伴侣们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

3、小伴侣现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小伴侣做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照料过你?

三、讨论：老师把爱都给了小伴侣们，小伴侣们在老师的节日里应该给老师爱呢?

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小伴侣想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在老师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠予礼物，并与老师一起演曲祝福老师节日快乐。

：

本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参加活动的热忱非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解老师工作的同时也熬炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的方法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培育了的社会化情感。

随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培育了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠予礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。

篇二：2022庆祝老师节主题方案一、实施班级

___班

二、指导思想

1.通过活动，让学生了解老师节，知道它的习俗，等。提高学生对祖国的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我进展的责任感，从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质。

2.通过老师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

4.通过本次活动，进展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、进展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动打算

1.老师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关老师节的背景资料。

2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

3.打算好学生外出活动所需的一些设备，如相机等

四、活动过程

(一)搜集打算阶段

1.学生搜集老师节相关资料，如“老师节的由来”、“老师节的习俗”、“老师节的诗歌”、“做一做‘老师’”、“老师大学灯”、“老师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

(二)活动实施阶段

1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料实地考察，找出我地区老师节特色风情分析调查结果并对活动所获得的资料专心做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)

2.集中沟通，合作探究。各小组讨论在活动中的和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整。

3.整理信息，分组打算好各自的老师特色展现。

五、活动成果展现，沟通共享

在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学共享展现自己对老师节的了解(如包老师煮老师、制作大学灯、颂老师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

六、活动评价

1.学生自评、互评

学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名活动计划、过程活动感想相关图片等。

活动结束后，老师可引导学生对自己活动的成果进行，进行自评和他评。

2.老师评价

老师激励、激励学生团结协作，共同协作评比优秀小队和优秀组织者激励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔学生乐观进取、勇于创新的氛围。

篇三：2022庆祝老师节主题方案一、活动主题：感恩老师节，师生同乐惠

二、活动时间：9月10-12日

三、活动内容：

1、老师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

3、老师节感恩大回馈，来就送好礼

凡是9月10日上午10：10-18：00活动期间，持老师证和的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)

4、老师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬

凡是9月10日-9月12日活动期间，持老师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%老师专享券(数量不限，每张老师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达____大学工会办公室(行政楼A424)，敬请索取。

5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿

本次老师节活动，只要凭老师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

奖项设置：

一等奖1名：_

二等奖5名：200元家乐福卡

抽奖时间：9月10-12日每日16：00

6、__年__感恩老师节特殊文艺汇演

9月10日13：00-15：00在商场中厅举办__年__感恩老师节特殊文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美妙礼相送，今年，让老师们在_过个特殊的老师节!

7、9月10日当天安排大巴车接送，9：00在__大学北大门门口集合上车，9：20在__广场(老区政府门口)集合上车。

四、免费班车增值服务

__商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧!

__商场←→市区(__)专线每日九点发车

活动详询：____

详细地址：____

篇四：2022庆祝老师节主题方案今年9月10日是我国第__个老师节，组织好20__年老师节庆祝、宣传活动，对于进一步弘扬我市尊师重教的良好风气，激励广阔老师和工献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素养老师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的健康进展，具有十分重要的意义。为专心做好今年老师节的庆祝活动，通知如下：

一、指导思想

_年老师节宣传庆祝活动要紧扣“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”的主题，秉持“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的理念，特殊是今年五一前夕在同知识分子等群体座谈时和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，专心实施“科教兴汴”和“人才强市”战略，大力宣传教书育人楷模的先进，乐观报道老师队伍建设取得的新亮点、新成果，充分展现新时期人民老师新形象、新面貌，进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚，着力营造尊师重教的良好社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象。

二、活动内容

1.市人力资源和社会保障局、市教育局联合表彰一批在过去一年中为我市各级各类教育事业做出突出贡献的优秀老师和优秀教育工。

2.老师节前夕，__市人力资源和社会保障局、__市教育局联合表彰100名“__市师德先进个人”。

3.市委、市政府将于老师节前夕隆重召开庆祝老师节暨表彰大会，市四大班子主要领导将出席大会。

4.市教育局向全市教育工发祝贺节日。

5.老师节前后，我市各大新闻媒体将集中进行有关教育改革与进展等方面的宣传报道，激励全体教职工更加。

6.有关领导看望特困、偏远农村老师及支教老师代表，慰问优秀老师、优秀教育工代表。

三、活动要求

1.加强领导，精心策划。县(区)教育行政部门和各级各类学校要充分熟悉老师节庆祝活动的重要意义，将庆祝活动作为体现党和政府对老师的重视和关怀，展现教育和老师的工作成果和风貌的重要时机作为振奋师生精神，凝聚师生力气，再创教育辉煌的重要机遇。要主动、准时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持，扎实开展好今年的老师节活动。

2.乐观筹备，专心组织。各县(区)、各学校要专心落实教育实践活动和“两学一做”学习活动要求，切实转变工作作风，勤俭节约，隆重、简洁开展老师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费。要乐观将老师节的重大意义、有关活动安排准时在本县(区)、本校广泛宣传，发动师生乐观参加，确保广阔老师过一个喜庆、祥和的节日。

3.留意宣传，准时总结。庆祝第__个老师节，是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育进展环境的重要机遇。各县(区)、各校要重视做各项庆祝教育活动的宣传报道和总结工作，准时向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

篇五：2022庆祝老师节主题方案欢快唱歌竞赛活动动开头了!为了提高老师唱歌技能，丰富老师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的唱歌活动竞赛。

一、时间安排

__月__日——__月__日为打算阶段，__月__日晚上19：：30正式竞赛。

二、竞赛地点

__歌厅

三、参加人员

全体教职工

四、歌曲选择及要求

1、唱歌内容：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、唱歌选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加竞赛。__月__日每个班级组挑选三名选手参加全园的竞赛。选手名单报到___处。

五、活动组织领导

1、评委：邀请园领导：___、___担任评委工作。

2、评奖：

奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为激励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)

(3)音