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文档简介

2022年陕西省咸阳市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.当种群数量超过环境容纳量时,种群数量趋向于();当种群数量低于环境容纳量时,则趋向于()。A.减少;减少B.减少;增加C.增加;减少D.增加;增加

2.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

3.我国农业发展的重要方向是()

A.石油农业B.传统农业C.生态农业D.机械农业

4.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化,导致这种变化的最主要因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

5.动物学家考察某个牧区后,认为当地的鹿群处于增长高峰期,今后种群数量还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态信息的主要依据是()。

A.种群的数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.种群的出生率和死亡率

6.在我国暖温带地区,通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9

7.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特

8.根据生物类型生态学可分为()。

A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学

B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学

C.陆地生态学、水域生态学

D.森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学

9.个体生态学研究的对象是()

A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

10.早生植物的特点是()

A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大

11.动物对其他种类生物的影响表现的实例是()。A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙

B.豆科植物的自身供氮结构

C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害

D.蚜虫侵袭榆树,使叶子组织畸形,生长成虫瘿

12.逻辑斯蒂方程式中K是

A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率

13.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

14.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

15.当用网将留种用的草地罩上后,却发现草的叶子被害虫吃了很多,产生这种现象的原因是()

A.环境污染B.食物链被破坏C.缺少光照D.植被破坏

16.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是()。A.磷B.钙C.氮D.铁

17.厄尔尼诺现象范围的扩大,导致全球大范围气候异常的原因是()

A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加

18.下列生物不属于生产者的生物是()。A.藻类B.水稻C.化能自养细菌D.棉铃虫

19.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

20.水生演替系列常开始于()。

A.水域环境B.陆地环境C.海洋与陆地环境交界处D.沿淡水湖泊或池塘的边缘

21.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

22.下列植物中属于短日照的植物是()。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麦

23.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于()

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

24.下列关于阴性植物特点的描述,正确的是()。A.耐干旱B.光饱和点高C.光补偿点低D.光补偿点高

25.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

26.与r对策生物相比,K对策生物一般来说()

A.出生率低,寿命长B.出生率低,寿命短C.出生率高,寿命长D.出生率高,寿命短

27.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

28.生态效应指的是()。

A.在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜

B.在能量流动过程中,能量的利用效率

C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响

D.通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率

29.瞪羚为了不被猎豹捕食,其逃避能力不断增强,而猎豹为了捕到瞪羚,其捕猎能力也会相应提高,该现象属于()

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

30.仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,这种林带的结构是()。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

31.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

32.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

33.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是()。A.盖度B.多度C.频度D.高度

34.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

35.种群的生境比较稳定,种群出生率大于死亡率,年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

36.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述,正确的是()。A.幼龄个体少,老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少,幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等

37.群丛是植物的基本单位,相当于植物分类中的()。

A.种群B.群落C.物种D.生态系统

38.按控制演替的主导因素,将演替划分为()。

A.自养性演替和异养性演替B.原生演替和次生演替C.世纪演替和长期演替D.内因性演替和外因性演替

39.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

40.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长

41.影响大气中臭氧浓度的物质主要是()。

A.抗冻剂B.洗涤剂C.润滑剂D.制冷剂

42.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀

43.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

44.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

45.鱼类的集群是一种()集群。

A.暂时性B.季节性C.稳定性D.经常性

46.在农田生态系统中,经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田,用花粉生产王浆、蜂蜜等产品,这种做法属于引入()。

A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环

47.生物的存在与繁殖依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一个因子不足或过多,超过了某种程度,则物种不能生存甚至灭绝,这是()的具体表现。

A.李比希最低率B.耐性定律C.有效积温法则D.不可替代性作用

48.下列关于阴性植物特点的叙述中,正确的是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高

B.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低

C.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低

49.一般来说,北方的群落中,优势种的数目比南方的()。

A.多B.少C.相等D.看具体情况而定

50.下列能源中,属于可再生能源的是()

A.石油

B、天然气

C、煤

D、水能

二、填空题(20题)51.绿藻是海洋生态系统中的______者。

52.凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为__________。

53.草甸是一类生长在______条件下多年生中生草本植物类型。

54.由于人类和其他生物的携带,将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区,使其快速扩展,不利于原有物种的生存,这种现象称为______。

55.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。

56.在2001年和2002年共有六位英美科学家因为他们对___________和_______________研究做出的重大贡献而获得了诺贝尔医学和生理学奖。

57.地球环境是指大气圈、水圈、岩石圈和______。

58.地形要素的生态作用一般表现在坡向、坡位、坡度和______。

59.生态系统是一个典型的______系统。

60.生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。

61.生态位宽度是指一个生物所利用的各种资源之______。

62.迁移现象在鸟类的研究中称为______。

63.

64.植物开始生长和进行净光合生产所需要的最小光照度是______。

65.在一个群落中,由于种间竞争减弱,一个物种扩大了自己的生态位,称为______。

66.生态出生率是指在一定时期内,种群在特定条件下实际繁殖的个体数,又叫_____。

67.死亡率代表一个种群的______。

68.相邻不同群落的交界处叫______,也叫生态交错区。

69.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都()。

70.作物对水分最敏感的时期,即此时水分过多或不足对作物产量影响最大,称为该作物的______。

三、判断题(10题)71.大熊猫属于K对策的生物。()

A.正确B.错误

72.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

A.正确B.错误

73.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

74.植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。()

75.由枯枝落叶→真菌→花鼠组成的食物链属于捕食食物链。()

A.正确B.错误

76.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()

A.否B.是

77.各种物质只有借助于水才能在生态系统中进行循环。()

A.正确B.错误

78.一种生物就是一个遗传库,保存遗传库的目的就是为人类提供新食品,制造新医药。()

A.正确B.错误

79.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。()

A.正确B.错误

80.选择是物种进化的前提,遗传变异是进化的主要动力。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述生物群落发生的进程。

82.简述物质循环的特点。

83.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

84.简述高斯竞争排除原理及其推论。

85.什么是生物多样性?包括哪几个层次?

五、论述题(2题)86.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

87.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

六、单选题(0题)88.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6

参考答案

1.B

2.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。

3.C

4.A

5.B

6.B在pH值为6~7时,所有的矿质营养都可以充分溶解,养分的有效性最高,对植物和农作物的生长最适应。

7.B

8.A

9.D

10.A

11.D

12.B

13.C

14.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。

15.B

16.C

17.B

18.D

19.B

20.D

21.A解析:蝗虫适宜在干旱的环境下生长,一般蝗灾多发生在旱季、旱区,所以降雨对蝗虫的影响是很大的,故选A。

22.A

23.A

24.C

25.C

26.A

27.B

28.C

29.B

30.D

31.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。

32.C

33.C

34.A

35.A增长型种群:锥体成典型的金字塔,基部宽,顶部窄,表示种群中有大量幼体,而老年个体较少,种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。

36.A

37.B

38.D

39.D

40.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。

41.D

42.B

43.A

44.A

45.B解析:鱼类因为具有相同的生活习性,在同一季节中出现集群,因而是一种季节性集群。

46.A

47.B

48.D

49.B解析:由于北方环境条件的限制,优势种的数目比南方温热多湿条件下的数目要少,故选B。

50.D

51.生产(或初级生产)

52.群系

53.中度湿润

54.生态入侵

55.臭氧层破坏臭氧层破坏

56.细胞周期,细胞凋亡

57.生物圈生物圈

58.海拔高度

59.开放开放

60.生态位宽度

61.总和总和

62.迁徙迁徙

63.

64.光补偿点

65.生态位释放生态位释放

66.实际出生率实际出生率

67.个体死亡情况

68.群落交错区

69.高高

70.水分临界期

71.A

72.B

73.A

74.Y

75.B

76.Y

77.A

78.B

79.B

80.B

81.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时,也反过来对环境起着改造作用。

82.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心:(2)具有空间结构是实实在在的客观系统;(3)是动态平衡系统;(4)是开放系统。(1)具有生命成分,生物群落是生态系统的核心:(2)具有空间结构,是实实在在的客观系统;(3)是动态平衡系统;(4)是开放系统。

83.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型:几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况,把种群增长划分三个类型:几何级数增长,指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长,不受食物、空间等条件的限制,种群的寿命只有一年,且一年只有一个繁殖季节,同时种群无年龄结构,是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下,有些生物可以连续进行繁殖,没有特定的繁殖期,在这种情况下,种群的增长表现为指数形式。在实际情况下,由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制,因此增长是有限的,在这种情况下,种

84.(1)竞争排除原理:即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中,占据相同生态位的两个物种,其中必有一个物种终将被消灭;②在一个稳定群落中,没有任何两个物种是直接竞争者;③群落是一个生态位分化了的系统,种群之间趋于相互补充,而不是直接的竞争。

85.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异

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