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文档简介

撕纸变——思考：1.出现了那种动物？通过什么看出来的？2.视频中出现的场景是哪里？通过什么看出来的？金鱼01造型特征造型特征的组合应用1、造型的变形与夸张2、造型的概括与简化撕贴画：案例：1.概括简化2.变形夸张（形体上颜色上）更真实概括简化夸张变形体现在？通过技法的学习可以教给幼儿：无论是概括简化，还是夸张变形都是为了更好的突出强调物象的特征。概括与简化是为了省略共性突出特性，夸张是直接强化特性02练

习要求：1.主题撕贴画（小故事/传统文化）2.小组合作完成（限两人一组）3.一幅完整的作品（有场景、有主体，有故事情节）4.基本造型方法不限作品参考：狐假虎威古建筑/元宵节作品参考：守株待兔停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花空山新雨后，天气晚来秋

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