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文档简介

—行为习惯养成训练周活动方案一、同学行为习惯训练内容:1、个人习惯:穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生干净,环境卫生整理;作息时间、入校时间、课间活动等。2、课堂习惯:师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌;读书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。3、安全教育:疏散演练标准有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育,班内进行疏散演练。4、文明礼仪教育。(与老师、长辈、同学、文明乘车等)5、体育常规习惯:根本动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(集合、解散、综合汇报);体委选拔;升旗程序和纪律;课间操程序和纪律。6、语言文字习惯:推广一般话、标准字。7、活动习惯:文明上下楼梯;在楼道内行走靠右行不喧哗;开展丰富多彩的课间活动。8、创立文明城市应知应会(社会主义核心价值观、小同学守则等)。9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电)。二、非班主任老师责任分工情况三、人员组织及训练形式:四、宣传报道及留意事项1、活动开头前,利用公众平台及微信群将训练布置提前公布,告知家长,师生知晓训练内容,争取广阔家长的`支持和协作,提高引导同学应对困难的毅力和力量,筛查不能参与室外训练的特别体质同学。2、同学穿运动鞋和运动裤,听从指挥,留意安全;室外训练以责任老师为主,班主任在现场辅助;辅助老师课程可合班进行。3、班主任老师依据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料;辅助老师认真备课,各思其职,依据详细要求设计教育方案,每天留存纸质材料和照片,下班后打包压缩发至学校老师群汇报工作。4、活动期间学校报道由郑岚老师负责,各班活动开展过程中留好各方面的影像资料,活动结束后可分班发公众号一次。五、安全保障成立校长为组长,主任及班主任为成员的应急处置小组,联系好村卫生所医务人员做医疗应急保障。六、家长协作1、和孩子一起学习该方案,了解学习和训练要求。2、催促孩子做好学习和训练准备,如着装、带好白开水。3、教育孩子听从指挥,留意安全,训练不适要按时告知老师。4、每天回家按时关注孩子身体,和孩子沟通训练感受,多激励孩子。5、如孩子有特别情况要提前告知老师。七、训练周作息时间上午7:40进校,卫生值日,晨会8:00——9:40室外训练10:00——10:40辅助老师室内学习10:50XXX11:30班主任室内学习、放学下午1:45进校自习2:00——3:00辅助老师室内学习3:10——3:40室外训练3:50——4:20

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