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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!2023年03月西藏阿里地区从乡村振兴等专干中招录(聘)公务员(事业编制人员)笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.根据加涅的学习水平分类,下列属于刺激-反应学习的是:A.学生在学习打棒球时,掌握了躲、垫、扣、传等一些列动作反应B.如果课上积极举手发言,老师会奖励小贴画,学生以后就更喜欢举手了C.有的学生比较害怕考试,一看到老师拿着试卷进入教室,就心跳加速D.学生学习形近字“燥”“躁”时,通过比较分析,最终掌握了这两个字参考答案:B解题思路:第一步,本题考查管理常识。第二步,根据加涅的学习水平分类,刺激-反应学习只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。通俗地说,就是以某种行为获得某种结果,如果课上积极举手发言,老师会奖励小贴画,学生以后就更喜欢举手了,就属于刺激-反应的学习。因此,选择B选项。加涅的学习水平分类:一是信号学习。这是最低级层次的学习。二是刺激-反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的“尝试错误学习”和斯金纳的“操作性学习”。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从对“圆的东西”和“滚动”两个概念间关系的认识中得出“圆的东西会滚动”的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种“高级规则”的学习。2.拘泥:潇洒A.粗犷:精致B.帅气:促狭C.勤俭:消费D.才华:粗鄙参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。拘泥是指拘束、不自然;潇洒形容神情举止自然大方,不呆板,不拘束,二者是反义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:粗犷是指粗壮豪放,也可以指粗野,精致是指精巧细致,二者是反义关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:帅气多用来形容男性英俊,促狭是指刁钻,爱捉弄人,与帅气无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:勤俭指的是勤劳而节俭,其反义词是浪费,而非消费,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:才华是指一个人表现出来的才能,粗鄙是指粗俗鄙陋,二者无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(

)。A.AB.BC.CD.D参考答案:D解题思路:元素组成不同,优先考虑属性规律。观察发现,题干图形均由直线构成,考虑曲直性,观察发现,题干均为全直线图形,故?处应是全直线图形,只有D项符合。故正确答案为D。4.李某以其专有技术作价510万元,入股深圳某公司,并出任总经理,除年薪外,他还有大量的股息分红,这表明我国(

)。A.按劳分配的主体地位正在发生变化B.人民生活水平大幅度提高了C.多种分配方式并存D.允许和鼓励按资本、技术、管理等生产要素参与分配参考答案:CD解题思路:本题考查政治常识。我国分配制度是按劳分配为主体,多种方式并存,按劳分配是建立在公有制下的分配,多种分配方式是建立在多种所有制下的分配。A项错误,题干中并未反应按劳分配主体地位发生改变,而是多种分配方式形式多样性的体现;B项错误,题干中并未反映人民生活水平大幅度提高,尤其是“大幅度”一词过于夸大;C项正确,符合题意;D项正确,多种分配方式即是按生产要素进行分配,其中包括劳动力、土地,资本、技术和管理等生产要素。故正确答案为CD。5.一个人不能失忆,一个国家当然就更不能失忆了,但是因为历史的原因,有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实,我们能够理解,但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后,我们还是应该寻找和______我们的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.回避恢复B.隐藏修复C.躲避还原D.掩盖复原参考答案:A解题思路:第一空,填入的词要能和“回忆”搭配,“躲避”指故意离开或隐蔽起来,搭配的对象一般是人或者困难,与“回忆”搭配不当,故排除C项。第二空,所填词语与“记忆”构成搭配,“修复”指修整使恢复原样,文段中“记忆”原样并没有变化,用在此处不合适,故排除B项。“复原”一般指病后恢复健康或者恢复原状,不符合语境,排除D项。A项“恢复记忆”为常见固定搭配。故正确答案为A。【文段出处】《光靠声讨是断绝不了谣言的》解题思路:第一步,突破口在第二空。此空与“记忆”搭配。A项“恢复”与“记忆”搭配恰当,符合文意。B项“修复”指修理,针对的对象一般有“破损”之意;C项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状。但文中未体现“我们的记忆遭受破损”的含义,故排除B项和C项。D项“复原”一般指病愈康复,比如,身体复原,与“记忆”搭配不当,故排除D项。答案锁定A项。第二步,验证第一空。填入的词和“回忆”搭配,“回避某方面的回忆”搭配得当,且照应前文“一个人不能失忆,一个国家当然就更不能失忆了”,符合文意。因此,选择A选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,抓住第一空修饰对象“回忆”,并根据选项词语的词义进行判断。第二步,第二空词语词义相近,但适用对象有差别,由此入手选择与句意最契合的一项。第一空,填入词语修饰的是“回忆”,“躲避”指故意离开或隐蔽起来;离开对自己不利的事物。但它通常用于人或者困难,不能与“回忆”搭配。排除C。第二空,“恢复”通常用于还原事物状态。“修复”通常用于被损坏的事物。“复原”通常指恢复健康。“恢复记忆”为常见表述,排除B、D。故本题选A。6.近期国际农产品价格有所上涨,国内粮价也受到冲击,但国内农产品市场相对封闭,其供求基本上仍处于强力可控之中,农产品价格的稳定,决定了CPI的相对稳定。不过,警惕性不能放松,一旦国内农产品价格涨起来,进而引发连锁反应,前几年由农产品价格上涨引发的通胀可能会重现。这段文字主要在强调:A.国内的农产品价格稳定B.要保持国内农产品价格的稳定C.国际农产品价格的上涨冲击了国内农产品价格D.前几年由农产品价格上涨引发的通胀可能会重现参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段首先提出国际农产品价格上涨,国内粮价受到冲击,然后通过转折词“但”引出国内农产品价格是稳定的,最后通过转折词“不过”引出观点,即不能放松警惕,并通过反面论证进一步论证观点。文段重点在“不过”之后,主要讲的是不能放松警惕,要保证农产品价格稳定。第二步,对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。因此,选择B选项。解题思路:据提问知此题为中心理解题。材料前半部分讲述国内农产品市场因相对封闭,受国际农产品价格上涨的影响不太明显,基本处于价格相对稳定的状态。后半部分用转折词“不过”引出材料重点,即虽然现在相对稳定,但是绝对不能放松警惕,并且说明了一旦放松警惕,可能会重现由于农产品价格上涨导致的通胀。所以材料明显主要强调的是要保持农产品价格的稳定。因此,结合选项应该选择B。A、C、D选项都是对材料内容的片面表述,不是材料要表达的主要内容。故正确答案为B。7.下列古诗标题中反映的事件属于官职降级的有:A.《送马员外拜官觐省》B.《送汪明府擢水部北上》C.《赠陆鬯浙西进诗除官》D.《左迁至蓝关示侄孙湘》E.《谪官渡淮舟中遇风欲覆舟而作》参考答案:DE解题思路:第一步,本题考查文学知识。第二步,D项:《左迁至蓝关示侄孙湘》出自唐代韩愈,韩愈大半生仕宦蹉跎,五十岁才因参与平淮而擢升刑部侍郎。两年后又遭此难,情绪十分低落,满心委曲、愤慨、悲伤。前两句描述了韩愈一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮州去。左迁意为贬官。E项:《谪官渡淮舟中遇风欲覆舟而作》是一首宋代著名诗词,作者唐介。谪:降职贬官或调往边远地区。因此,选择DE选项。A项:《送马员外拜官觐省》是唐代诗人钱起的作品,拜:用一定的礼仪授予某种官职或名位。A项错误。B项:《送汪明府擢水部北上》出自明代吴梦旸,擢:有选拔、提升官职、耸出、登、及等意思。吴梦旸与同郡臧懋循、茅维、吴稼竳并称四子。B项错误。C项:《赠陆鬯浙西进诗除官》出自唐代章孝标,除:拜官授职。C项错误。8.轨道

对于

相当于

对于

飞机A.高铁;机场B.铁路;天空C.火车;航线D.道路;运输参考答案:C解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“高铁”在“轨道”上行驶,二者属于对应关系,“飞机”在“机场”停放,二者属于对应关系,但前后对应方式不一致,排除;B项:“铁路”是供火车等交通工具行驶的“轨道”线路,二者属于包容关系中的种属关系,“飞机”在“天空”中航行,二者属于地点对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“火车”沿“轨道”行驶,二者属于对应关系,“飞机”沿“航线”行驶,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“道路”是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施,与“轨道”属于并列关系,“飞机”具有“运输”的功能,二者属于功能对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。9.鱼饵∶鱼竿A.笔∶书籍B.电脑∶无线路由器C.锅铲∶炒锅D.写诗∶笔参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“鱼饵”和“鱼竿”是在钓鱼时必须要配套使用的工具,二者属于配套使用的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“笔”和“书籍”并非是在阅读时必须要配套使用的工具,排除;B项:“电脑”和“无线路由器”并非是在上网时必须要配套使用的工具,“电脑”上网可以使用有线网络,不一定需要“无线路由器”,排除;C项:“锅铲”和“炒锅”是在炒菜时必须要配套使用的工具,二者属于配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“写诗”需要“笔”,但是“写诗”不是工具,二者不是配套使用的工具,排除。因此,选择C选项。10.知情同意原则是指临床医师在为病人作出诊断和治疗方案后,必须向病人提供包括诊断结论、治疗决策、病情预后及诊治费用等方面真实、充分的信息,尤其是诊疗方案的性质、作用、依据、损伤、风险、不可预测的意外及其他可供选择的诊疗方案及其利弊等信息,使病人或家属经深思熟虑自主作出选择,并以相应方式表达其接受或拒绝此种诊疗方案的意愿和承诺;在得到患方明确承诺后,才可最终确定和实施由其确认的诊治方案。根据上述定义,下列违反了知情同意原则的是:A.医生向白血病患儿的家属交代了骨髓移植手术的作用、风险、预后及花费等情况,家属在讨论后,决定在手术同意书上签字B.医生向患者交代了目前患者可以选择的两种治疗方案,但患者和家属由于文化水平低,并未听懂,因此让医生替他们做决定C.某患者在进行检查前,医生将检查的用处以及可能存在的风险向患者告知,患者表示清楚,但非常关心检查的费用是否报销,在得知是自费检查时,拒绝了该项检查D.某患者在化疗前,医生提供了两种可供选择的方案,一种是效果较好但昂贵的进口药,一种是效果稍差但便宜的国产药,家属和患者的意见不一致,请医生帮他们拿主意,在医生的耐心解释下,患者与家属终于达成了共识参考答案:B解题思路:本题要求选择违反了知情同意原则的一项。分析题干定义,发现其关键点为“医生必须向病人提供真实、充分的信息”“病人或家属自主做出选择”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。知情同意原则定义的关键信息是:医生必须向病人提供诊疗的相关信息,由病人或家属自主做出选择。A、C、D三项均符合该原则;B项并不是患者和家属自主做出的选择,因此违反了知情同意原则。故答案选B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①病人或家属自主作出选择;②接受或拒绝诊疗方案的意愿和承诺。第三步,辨析选项。A项:因为文化水平低而让医生做决定,自身对于医生提供的方案,并没有明确做出自己的抉择,不属于“病人或家属自主作出选择”,不符合定义;B项:家属在讨论后,决定在手术同意书上签字,属于“家属自主作出选择,接受诊疗方案”,符合定义;C项:患者表示清楚,但由于自费检查而拒绝,属于“患者自主作出选择,拒绝诊疗方案”,符合定义;D项:虽然最初有争议,但经过医生调解,患者与家属终于达成了共识,做出了自己的选择,属于“病人或家属自主作出选择”,符合定义。因此,选择A选项。解题思路:第一步:抓住定义中关键词。“使病人或家属经深思熟虑自主作出选择”。第二步:逐一判断选项。A项:患者和家属因文化水平低未能听懂医生的交代而让医生替他们做决定,不符合题干“使病人或家属经深思熟虑自主作出选择”,不符合定义,当选;

B项:符合定义中家属了解详情后自主作出选择,排除;C项:符合定义中病人了解详情后自主作出选择,排除;D项:医生并没有帮患者拿主意,而是在医生的耐心解释下,患者与家属终于达成了共识,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为A。11.对于日益“水涨船高”的家庭教育期望,不能________地用“对错”“高低”去评判。父母、孩子和教师三方应坐下,共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否基于对孩子智能、个性和志趣的判断,是否考虑家庭资源以及个人、家庭、社会发展需求,是否真正契合孩子的成长愿望和价值追求,这个过程本身就有助于家长理性地反思期望,有助于孩子正面理解期望,也有助于教师充分了解期望并获得亲子双方的________。因为,对动机的判断虽然未必能换来对结果的肯定,但却有助于达成情感上的理解和包容。填入横线处最恰当的是:A.粗暴

接纳B.简单

信任C.直接

赞许D.片面

融洽参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。根据文意,第一空的“不能______地用”和后文“应坐下……”,前面讲“不能”后面讲“应”,前后含义应相反,再根据后文“共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否……是否……是否……”可知,对家庭教育的评判应是多方面综合考虑的。观察选项,A项“粗暴”是鲁莽、暴躁之意,不能与后文形成反义,排除A项。B项“简单”有草率不细致之意,可以跟后文形成反义,可保留。C项“直接”指不经过中间事物,不能与后文形成反义,排除C项。D项“片面”指一个方面,与后文能形成反义,可保留。第二步,分析第二空。根据“获得……亲子双方的______”可考虑搭配。B项“信任”与“获得”为常用搭配,可选。D项“融洽”指彼此感情好,没有矛盾,形容两者关系,与获得不搭,排除D项。因此,选择B选项。接纳:接受、采纳。赞许:认为好而加以称赞。12.在生活中,下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关:A.夏天在架设电线时,不宜把电线绷得太紧B.往保温瓶灌开水时,不灌满比灌满更容易保温C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳D.冬天往玻璃杯中倒开水,应先用少量开水预热杯子参考答案:B解题思路:夏天比较热,电线吸收热量,处于伸张状态;天气转凉后,电线因释放热量,会收缩。所以绷太紧容易导致收缩过量产生拉力,电线容易形变,当形变超过临界值,就会发生断裂,产生事故。A项说法与热胀冷缩有关。空气是热的不良导体,如果水没有完全灌满,相对于水直接接触瓶盖来说,相当于多了一层保温层。B项说法与热胀冷缩无关。大多数物质都有“热胀冷缩”的物理特性。但是,各种物质的伸缩程度又各不相同。鸡蛋是由硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,当温度剧烈变化时,蛋白和蛋壳的步调会不一致,形成了蛋白与蛋壳的脱离。因此,就不会连蛋壳带蛋白一起剥下来。C项说法与热胀冷缩有关。玻璃是热的不良导体,热量在玻璃中传得很慢,杯子中倒进热水后,玻璃里面一面很快被加热,体积膨胀,但杯子外壁还没有被加热,体积不变,这样就会造成杯子破裂。D项说法与热胀冷缩有关。

本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查热胀冷缩并选错误项。第二步,B项往保温瓶灌开水时,未灌满时,瓶口有一层空气,而空气是热的不良导体,能更好地防止热量散失。B项体现的是热传导现象,并没有体现热胀冷缩原理。因此,选择B选项。解题思路:本题可用常识法解题。物理常识与生活中常见现象结合起来是公考中一种常见的考查方式,此类题目较为简单,考生凭生活经验即可得出正确答案。A项正确。夏天温度高,电线较长。当冬天到来时,温度降低,电线缩短,若是线绷得太紧可能会被拉断。B项错误。往保温瓶灌开水,未灌满时,瓶口有一层空气,是热的不良导体,能更好地防止热量散失。C项正确。煮熟的鸡蛋的蛋壳和里边的蛋白、蛋黄受冷收缩的程度不一样,从而形成了蛋白与蛋壳的脱离,使得更容易剥壳。D项正确。冬天如果往玻璃杯中大量倒开水,由于热胀冷缩的缘故,玻璃杯很可能急剧膨胀而破裂,因此应先用少量开水预热杯子。故本题选B。13.南极动物的食物链极有特色,有人这样形容:在南极生活的动物从食物链上划分只有三个可能:它是磷虾,它吃磷虾或它捕食吃磷虾的动物。这个说法简单清晰地揭示了南极磷虾在南极生物圈承担的关键角色——这里几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾生存。有些动物的食谱只有磷虾,没有其他替代品,而且它们生长繁殖、捕猎与迁移的时间和地点均与磷虾的生长状态相耦合。由上述材料无法推出:A.南极磷虾是南极生物链中至关重要的一个环节B.大多南极动物进化出以磷虾为中心的生存方式C.部分南极动物的繁殖期与磷虾的丰产期相一致D.企鹅数量的下降主要由于磷虾数量的减少所致参考答案:D解题思路:A项,根据“这个说法简单清晰地揭示了南极磷虾在南极生物圈承担的关键角色——这里几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾生存”可以推出,南极磷虾在南极生物圈发挥关键作用,表述正确,排除;B项,根据“在南极生活的动物从食物链上划分只有三个可能:它是磷虾,它吃磷虾或它捕食吃磷虾的动物”“这里几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾生存”可以推出,大多南极动物进化出以磷虾为中心的生存方式,表述正确,排除;C项,根据“而且它们生长繁殖、捕猎与迁移的时间和地点均与磷虾的生长状态相耦合”可以推出,部分南极动物的繁殖期与磷虾的丰产期相一致,表述正确,排除;D项,文段未提及“企鹅数量下降”的原因,也未涉及“磷虾数量的减少”,故属于无中生有,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】《从南极磷虾看生命的意义》14.兰州高原夏菜主要供应东南沿海地区,其原因可能是:A.东南沿海农业用地少,蔬菜产量低B.高原夏菜品种多样,市场占有率高C.南方夏季灾害多发,蔬菜供应短缺D.高速运输发展迅速,运输成本降低参考答案:C解题思路:第一步,本题考查国情知识。第二步,夏季南方东南沿海地区气象灾害频发,台风冰雹等强对流天气以及泥石流等自然灾害经常出现,导致了南方地区蔬菜产量低、品质不高,兰州高原地区的夏菜成熟于夏季,且质量好,这样可以弥补南方的蔬菜供应缺口。C项正确。因此,选择C选项。15.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:A解题思路:给出的图形都由黑色五角星和白色五角星构成,首先考虑黑色五角星和白色五角星的数量。每行或每列都有5个黑色五角星和5个白色五角星。故本题选A。16.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,最初他觉得牧师讲得让人感动,准备捐款。过了十分钟,牧师还没有讲完,他就有些不耐烦了,于是决定只捐一些零钱。又过了十分钟,牧师还没讲完,于是他决定一分钱也不捐。在心理学上,这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象,被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目,也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始,但不以秀结尾,留下慈善真精神而不仅是明星录影集,这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是:A.“冰桶挑战”应避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娱乐化的分寸D.应适时预防“超限效应”参考答案:C解题思路:本题考查对文段主旨的把握。快速阅读文段可知,文段为讲述故事—引出话题—得出结论的结构,归纳结论是解题关键。文段首先以马克·吐温的故事引出心理学上的“超限效应”这一概念,然后说明目前的“冰桶挑战”慈善项目也应避免因过度娱乐化而产生这一效应。文段强调的是慈善娱乐化的分寸问题,B项的“弱化明星作用”非文段重点,排除。由“以秀开始,但不以秀结尾”可知,文段并未完全否定“冰桶挑战”的作秀,而是强调要把握一个度,不要背离了慈善的初衷,排除A。C、D两项相比,D项笼统地说要预防“超限效应”,脱离了“做慈善”的背景,不如C项恰当。故本题选C。解题思路:第一步,分析文段。文中前半部分都在讲一个关于马克•吐温听演讲的例子,并把事例中的现象总结为“超限效应”。接着通过类比的方式提出目前的“冰桶挑战”也同样有这种现象存在,强调“冰桶挑战项目也应警惕”。最后详细论述冰桶挑战该怎么样去做才算圆满。可以判断整个文段是“分—总”的行文结构,主要是强调“冰桶挑战”项目应避免类似于演讲的作秀。第二步,对比选项。A项“‘冰桶挑战’应避作秀之嫌”正确。因此,选择A选项。解题思路:文段首先用马克·吐温的例子介绍“超限效应”的定义,即刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象,接下来引出“冰桶挑战”项目这个话题,并通过“应”提出对策,要警惕过度娱乐化。尾句进行补充说明,“这场跨国接力”即指代“冰桶挑战”项目,强调其要留下慈善真精神而非以作秀结尾。故文段的重点强调“冰桶挑战”应警惕过度娱乐化产生的作秀行为,对应A项。B项:“明星”非文段强调的重点,且“慈善”范围扩大,文段强调的是“冰桶挑战”,排除;C项:“慈善娱乐化”范围扩大,文段谈论的主题词为“冰桶挑战”,排除;D项:“适时”强调时机,而文段强调的是不要过度娱乐化而作秀,未强调要挑合适的时间,且文段重点谈论的是“冰桶挑战”,排除。故正确答案为A。【文段出处】《冰桶挑战:以秀开始,但不以秀结尾》17.下列有关新能源说法正确的是(

)。A.污染较小B.包括太阳能C.可再生资源D.开发技术不够完善参考答案:B解题思路:本题考查科技。A项错误,说法太片面,核能也属于新能源,但核能对环境也产生污染,一旦发生核泄漏,造成的核辐射会使周边环境受到严重污染。B项正确,新能源指的是刚开始开发利用或者是正在积极研究、有待推广的能源,新能源包括太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、和核聚变能等。太阳能是指太阳的热辐射能,太阳能发电是一种新兴的可再生资源。C项错误,可再生资源必须是在自然条件下可以再生的,比如太阳能、风能、和水能,新能源一般包括了可再生资源,但是新能源不一定就是可再生资源,比如说核能,核能属于是新能源,但他是不可再生资源。D项错误,新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的资源,通常是指尚未大规模利用,正在积极研究有待推广的能源,而开发技术是完善的。故正确答案为B。18.暂缺A.暂缺B.暂缺C.暂缺D.暂缺参考答案:A解题思路:暂缺19.社区教育是指各种主体在一定区域范围内,有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程。

根据上述定义,以下不属于社区教育的是:

A.在某小区居住的几位朋友喜欢瑜伽,每天在该小区空地上组织小区其他居民一起学习瑜伽强身健体

B.某医院大夫多次到某学校开设义务急救培训课程,有很多教师学会了急救常识和技术

C.音乐学院退休的李教授在家里办起钢琴小学堂,收费低廉,同小区的家长纷纷给孩子报名

D.社区居委会在暑假时,为某小区的小学生举办了每周一次的“认识身边的植物”公益知识讲座

参考答案:C

解题思路:本题要求选择不属于社区教育的一项。分析题干定义,发现其关键点为“各种主体在一定区域范围内,有组织地开展的非学历、非认证、非营利的教育活动和过程”,在解题时应严格依据这些关键点分析选项。

社区教育定义的关键信息:各种主体在一定区域范围内,有组织地开展的非学历、非认证、非营利的教育活动和过程。

A项,在小区空地上组织小区居民学习瑜伽强身健体,是在一定区域内,有组织地开展非学历、非认证、非营利的教育活动,符合定义。

B项,某医院大夫多次到某校开设义务急救培训课程,是在一定区域内,有组织地开展非学历、非认证、非营利的教育活动,符合定义。

C项,李教授在家里开办的钢琴小学堂是收费的,并不是非营利的教育活动,不符合定义。

D项,社区居委会在暑假期间,每周为某小区的小学生举办公益知识讲座,是在一定区域内,有组织地开展非学历、非认证、非营利的教育活动,符合定义。

故本题选C。

解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。

第二步,找关键信息。

①在一定区域范围内;

②有组织的开展非学历、非认证、非营利的教育活动和过程;

第三步,辨析选项。

A项:每天组织小区居民学习瑜伽,符合在一定区域范围内开展有组织的教育活动,符合定义;

B项:大夫到学校开设义务培训课,符合在一定区域范围内开展有组织的教育活动,符合定义;

C项:“收费”不符合关键信息②非营利,不符合定义,当选;

D项:每周一次公益知识讲座,符合在一定区域范围内开展有组织的教育活动,符合定义。

因此,选择C选项。

解题思路:第一步:找出定义关键词。

“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程”。

第二步:逐一分析选项。

A项:某小区居住的几位朋友在空地上组织小区其他居民学习瑜伽,符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程”,符合定义,排除;

B项:大夫到学校开设义务急救培训课程,符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程”,符合定义,排除;

C项:李教授在家里办钢琴小学堂,收费低廉,这是以营利为目的的,不符合“有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程”,不符合定义,当选;

D项:社区居委会为小区小学生举办公益知识讲座,符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证(职业资格认证等)、非营利的教育活动和过程”,符合定义,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。20.我国贫困区域大都处于深山、高原、沙漠等地区,水资源缺乏、土地贫瘠、生态脆弱、灾害频繁。其主要特征:一是土地资源总量少,土地零星破碎、贫瘠,不宜农耕,耕地质量不高,产出量低。二是旱涝灾害并存、水土流失和石漠化严重,风灾、雨雪冰冻、滑坡、泥石流、农业病虫害等时有发生。三是贫困地区大多数处于生态敏感地带,易遭破坏且难于恢复。这段文字意在说明:A.我国贫困地区大都交通条件欠佳B.我国贫困地区大都自然条件恶劣C.我国贫困地区大都基础设施薄弱D.我国贫困地区大都生态环境脆弱参考答案:B解题思路:文段开篇提出“我国贫困区域大都处于深山、高原、沙漠等地区,水资源贫乏、土地贫瘠、生态脆弱、灾害频繁”强调贫困区域地理位置欠佳,先天条件也就是自然条件差,后文“一、二、三”三个主要特征也是在强调贫困区域自然环境恶劣,对前文进行解释说明,故文段重点强调贫困区域自然条件差,对应B项。A项,“交通条件”、C项,“基础设施”文段均未提及,无中生有,排除;

D项,对应首句,表述片面,排除。故正确答案为B。【文段出处】《我国贫困地区区域特征及扶贫对策》解题思路:第一步,分析文段。文段首先介绍我国贫困地区大都处于自然条件恶劣的地区,然后分别介绍这些地区的三个主要特征:一是土地资源总量少,质量不高;二是灾害频繁;三是处于生态敏感地带,易遭破坏且难恢复。文段属于“总—分”结构,主旨句是首句。第二步,对比选项。B项是文段首句的同义替换项。A项“交通条件差”和C项“基础设施薄弱”属于无中生有,文段并没有提及。D项“生态环境脆弱”表述片面。因此,选择B选项。解题思路:本题考查的是对主旨的概括,解答此类题目需要理清行文思路。本文为总分结构,第一句话是文段论述的重点,正确选项应是对第一句话的正确表述。文段首句说明我国贫困区域多处于偏远、地势险峻的地区,自然资源匮乏,生态环境恶劣。接着从三方面指出贫困区域的特征:一是土地资源总量少且贫瘠;二是自然灾害时有发生;三是多数处于生态敏感地带,极易遭到破坏。故文段为总分结构,首句为观点句,意在说明贫困地区的自然条件恶劣,对应B。A项“交通条件”文段未涉及。C项无中生有,在文中并未提及,排除。D项属于贫困区域特征的第三点,概括不全面,排除。故本题选B。21.推荐∶推选A.安宁∶安定B.杂志∶杂技C.稳定∶淡定D.鲜艳∶鲜美参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“推荐”指介绍好的人或事物希望被任用或接受,“推选”指推举选任,推荐选用,二者属于近义关系。第二步,辨析选项。A项:“安宁”是指“安定”、太平等,“安定”指(生活、形势等)平静正常、稳定,二者属于近义关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“杂志”与“杂技”无明显逻辑关系,排除;C项:“稳定”是指稳固安定,没有变动,“淡定”是指冷静、镇定,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“鲜艳”指颜色鲜明,“鲜美”指新鲜味美,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。22.下列语句中用来支撑“持之以恒”写作主题最恰当的一项是(

)。A.小信未孚,神弗福也B.桃李不言,下自成蹊C.天行有常,不为尧存,不为桀亡D.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍参考答案:D解题思路:本题考查语文基础知识。A项错误,“小信未孚,神弗福也”出自春秋左丘明《曹刿论战》,意思是小的信用不会让神灵信服,神灵不会保佑你的。该意思与“持之以恒”写作主题无关。B项错误,“桃李不言,下自成蹊”出自西汉司马迁《史记·李将军列传论》,意思是原意是桃树和李树不主动招引人,但人们都来看它们开出的鲜花、采摘它们结出的果实,不知不觉地在树下走成了一条小路。现比喻为人品德高尚、忠实正直,无需自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。该意思与“持之以恒”写作主题无关。C项错误,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”出自战国荀子《天论》,意思是大自然的运行有其自身规律,这个规律不会因为尧的圣明或者夏桀的暴虐而改变。该意思与“持之以恒”写作主题无关。D项正确,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”出自战国荀子的《劝学》,意思是骏马一跃,也不会达到十步;劣马跑十天,也能跑得很远。该意思体现了持之以恒、坚持不懈的精神。故正确答案为D。23.下列关于我国自然资源概况的有关说法正确的是(

)。A.土地资源丰富,耕地数量居世界第一位B.人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/5C.矿产资源中能源的储量和产量居第一位的是煤D.四大渔场中黄渤海渔场是全国最大的渔场参考答案:C解题思路:A项错误,我国耕地总量居世界第四位,次于美国、俄罗斯和印度三个国家。B项错误,我国水资源总量占世界水资源总量的7%,居第六位。但人均占有量仅有2400立方米,为世界人均水量的1/4。C项正确,矿产资源中能源的储量和产量居第一位的是煤。D项错误,我国四大渔场为黄渤海渔场、南海沿岸渔场、舟山渔场和北部湾渔场,其中舟山渔场是我国最大的渔场。故正确答案为C。24.花卉常用于装饰城市公园、广场和街道,提高绿化面积,美化城市环境,给人以喜悦之感,请问在重庆市主城区,可以在同一时期欣赏以下哪些花卉?A.紫荆

芙蓉

桂花B.玉兰

广玉兰

黄桷兰C.蓝花楹

紫竹海

木棉D.腊梅

海棠

山茶参考答案:C解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,蓝花楹的花期在5-6月;紫竹梅的花期在4-6月;木棉在3-4月开花。因此可以在同一时期欣赏以上几种花卉。因此,选择C选项。解题思路:本题考查科技常识。A项错误,紫荆的花期在3-4月;芙蓉的花期在8-10月;桂花的花期在9-10月上旬。因此不可能在同一时期欣赏到这三种花。B项错误,玉兰花花期为2-3月,在气温较高的南方,12月至翌年1月即可开花;广玉兰的花期在5-6月;黄桷兰的花期一般是在5-9月。因此不可能在同一时期欣赏到这三种花。C项正确,蓝花楹的花期在5-6月;紫竹梅的花期在4-6月;木棉在3-4月开花。因此可以在同一时期欣赏到这三种花。D项错误,腊梅的花期在11月至翌年3月;海棠的花期在4-5月;山茶的花期在1-4月。因此不可能在同一时期欣赏到这三种花。故正确答案为C。25.大凡作诗填词,都是语言与情感互相迁就的过程。一位初学者最初萌生什么样的感情,选择什么样的句式来起手,是不可预知的。可是一旦他有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。他会知道哪些词牌适合表达怎样的感情,应该选择什么样的韵脚,以及怎样合理运用某些修辞方法,在面对特殊句法的时候不上当。如果读过足够多的古人诗词,具有一定的语感,就确实能在这部书的帮助下完成初次创作。它不能教人写出惊才绝艳的名篇,却以最大的诚意,防止你闹出各种笑话。上述文字意在说明:A.《唐宋词格律》因词调丰富而适合初学者使用B.诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程C.《唐宋词格律》为初学者提供了非常好的帮助D.诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养参考答案:C解题思路:文段开篇引出“作诗填词”的话题,随后论述了“初学者”最初萌生什么感情和选择什么句式不可预知。紧接着通过转折词“可是”引出文段重点,强调“初学者”有了初步构思,就能从《唐宋词格律》里得到帮助。后文进行具体解释,阐释了这本书可以从“词牌”“韵脚”“修辞方法”“特殊句法”等方面为“初学者”提供帮助,防止“初学者”闹出笑话。故文段旨在强调“初学者”可以从《唐宋词格律》里得到帮助,对应C项。A项,“词调丰富”无中生有,文段未提及,排除;B项,“诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程”为转折之前的内容,非重点,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除;D项,“诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养”无中生有,文段未提及,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除。故正确答案为C。【文段出处】《阅读龙榆生词人生命中的声音与性情》解题思路:第一步,分析文段。文段首句提出作诗填词的特点,第三句为文段的主旨句,即初学者能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。后文解释说明《唐宋词格律》具体对初学者的帮助。文段是“分—总—分”结构,主旨句强调的是《唐宋词格律》对初学者的帮助。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。因此,选择C选项。解题思路:本题考查对文段主旨的归纳。解答本题,首先需要阅读并分析文段,明确文段的论述主体是《唐宋词格律》,且主要围绕《唐宋词格律》这部书能给初学者提供什么样的帮助展开论述。然后分析选项,选择与此相符的一项。文段首先由作诗填词是语言与情感互相迁就的过程引出话题,指出初学者一旦有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助;接着具体说明了初学者会在《唐宋词格律》这部书里得到哪些帮助。由此可知,文段的论述主体为《唐宋词格律》,主要说明了《唐宋词格律》这部书能给初学者提供帮助,A项表述与此相符,正确。B、D两项缺少论述主体《唐宋词格律》,与文段主旨不符,可首先排除。C项的“因词调丰富而……”在文段中没有体现,排除。故本题选A。26.志远高中的部分物理教师取得了硕士学位,取得硕士学位的物理教师都有三年以上的教学经历,有的女教师也具有三年以上的教学经历,所有女教师都已经结婚。根据以上文字,下列选项中一定正确的是:A.所有物理教师都具有三年以上的教学经历B.可能有男教师尚未结婚C.所有取得硕士学位的物理教师都已结婚D.可能有取得硕士学位的物理教师为女教师参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据题干中的关键词“有的”等,确定为集合推理。第二步,翻译题干。①部分物理教师取得硕士学位②硕士学位的物理教师→三年以上经历③有的女教师具有三年以上经历④女教师→已婚第三步,进行推理。A项:①②结合可知,“有的”物理教师具有三年以上的教学经历,推不出“所有”,排除;B项:题干并未提及是否有男教师。如果存在男教师,则可有如下推理:④的逆否命题是“¬已婚→¬女教师”,即“未婚→男教师”,换位可得“有的男老师是未婚”,可以推出“可能有的男老师是未婚”;如果不存在男教师,则上述推理不成立。因此,该项并非“一定正确”,排除;C项:根据④可知:女教师都已婚,但不明确取得硕士学位的物理教师是否都是女教师,该项推不出,排除;D项:“取得硕士学位的物理教师”与“女教师”的范围大小不明确,二者可能会存在交集,该项可以推出。因此,选择D选项。解题思路:题干涉及“部分”“有的”“所有……都……”等关键词,可见其主要考查直言命题的相关知识,可以将题干信息用文氏图表示出来,再结合文氏图判定选项正误。将题干信息用文氏图表示,注意考虑概念间的多种情况。当“女教师”与“结婚”为真包含于关系时,如图中情况一所示,此时A、C两项错误,排除。当“女教师”与“结婚”为全同关系时,如图中情况二所示,外圈曲线包围的区域代表“女教师”和“结婚”,此时D项正确。而C项说的虽然是可能的情况,但由于题干中并未提及“男教师”,有可能该校没有男教师,则B项不一定正确。故本题选D。解题思路:本题为关联词推导题型。第一步:翻译题干。(1)部分物理老师⇒硕士学位,(2)硕士学位⇒三年以上教学经历,(3)部分女教师⇒三年以上教学经历,(4)所有女老师已结婚(此为事实信息)。第二步:从事实信息开始推导,得出结论。部分已婚的女教师⇒三年以上教学经历,结合(1)和(2)可知,部分物理老师⇒三年以上教学经历。而部分已婚的女教师和部分物理老师可能是全同关系、交叉关系或全异关系,D项说的是可能,所以正确,当选。已知,部分物理老师⇒三年以上教学经历,部分不能推出全部,A错误,排除;B项也含有可能,但题干信息中没有涉及到男教师,排除;由于部分已婚的女教师和部分物理老师包含多种关系,并不能得出C,排除。故正确答案为D。27.我国的宪法是(

)性法律。A.基本B.普通C.根本D.重要参考答案:C解题思路:本题考查宪法。根据《宪法》序言规定:“国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。”故正确答案为C。28.文学如泉,越品越见________;文学如茶,越品越如________;文学如酒,越品越感________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.醇厚

幽香

清冽B.清冽

醇厚

幽香C.醇厚

清冽

幽香D.清冽

幽香

醇厚参考答案:D解题思路:第一步,分析第一空。根据文意,该空应照应前文“泉”,且描述的是泉的特点。A项和D项“清冽”指清冷、清凉,多搭配“泉水”使用,符合文意。B项“清香”指淡淡的香味儿,而“泉水”是闻不到味道的,不符合文意,排除B项。C项“淳厚”指品质风俗质朴敦厚,一般只用来形容人,与“泉水”搭配不当,排除C项。第二步,分析第二空。根据文意,该空应照应前文“茶”,且描述的是茶的特点。A项“芳香”指香味,一般指花草,与“茶”搭配不当,排除A项。D项“幽香”指清淡的香气,可以用于描述“茶”,符合文意,锁定答案为D项。第三步,验证第三空。“醇厚”指气味、滋味纯正浓厚,与“酒”搭配得当。因此,选择D选项。醇美:纯正甜美。甘美:味道香甜,气味芬芳。29.王某在一家商店选购手机时,觉得该店手机的性价比、款式不合心意,打算离开时被该产品的促销员拉住,称王某必须要买一台手机,否则不允许离开。促销员的行为侵犯了王某的:A.公平交易权B.知情了解权C.受尊重权D.自主选择权参考答案:D解题思路:第一步,本题考查经济法知识。第二步,根据《消费者权益保护法》第九条,消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。题干中促销员强制王某必须要买一台手机,否则不允许离开,侵犯了王某的自主选择权。因此,选择D选项。A项:根据《消费者权益保护法》第十条,消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。不符合题意。A项错误。B项:根据《消费者权益保护法》第八条,消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况,要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务,或者服务的内容、规格、费用等有关情况。不符合题意。B项错误。C项:根据《消费者权益保护法》第十四条,消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。不符合题意。C项错误。30.一般来说,油品质量标准由石化行业确定,环境检测部门并无相关油品质量监督权。因此,面对城市车辆带来的大量污染物排放和空气污染加剧问题,环保部门在这方面很难真正采取有效措施。要得出以上论断,需要补充以下哪选项作为前提?A.油品质量提高能有效降低汽车污染物排放B.油品质量提高需要石化企业提高相应的行业标准C.环保部门对油品质量标准制定拥有决定权D.当前环保部门对石化行业的监督力度较弱参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:面对城市车流带来的污染问题,环保部门很难采取有效的措施。论据:一般来说,油品质量标准由石化行业确定,环保部门无相关油品质量监管权。第三步,辨析选项。A项:建立联系。该项指出油品质量提高能降低污染物排放,在论据和论点之间建立了联系,具有加强作用。B项:无关选项。该项指出油品质量提高需要的条件,与论点讨论的环保部门是否能够采取有效措施治理污染没有必然联系,论题不一致,排除。C项:削弱论据。对论据“环保部门无相关油品质量监管权”直接进行了否定,具有削弱作用,排除。D项:无关选项。“当前环保部门对石化行业的监管力度较弱”并不能表明环保部门对于油品质量监管权的情况,也不能表明环保部门能否对污染采取措施,论题不一致,排除。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:面对城市车流带来的大量污染物排放和空气污染加剧问题,环保部门在这方面很难真正采取有效的措施。论据:油品质量标准由石化行业制定,环保部门并无相关油品质量监管权。第二步:逐一分析选项。A项:油品质量提高能有效降低汽车污染物排放,将“油品质量”与“污染物排放和空气污染加剧”搭桥,使论点与论据联系更紧密,当选;B项:油品质量提高需要石化行业提高相应标准,只是提出了一个对策,与题干结论无关,属于无关选项,排除;C项:环保部门对油品质量标准制定拥有决定权,意味环保部门能够采取有效措施应对大量污染物排放和空气污染加剧问题,也就得不出题干结论,排除;

D项:当前环保部门对石化行业的监管力度较弱,没有提及污染物这一关键词,属于无关选项,排除。故正确答案为A。解题思路:题干要求补充前提条件,首先分析题干论证,找到论据和论点之间缺少的条件,将其补充完整即为所需的前提。题干由环保部门没有油品质量监管权,得出环保部门对城市车流带来的大量污染物排放和空气污染加剧问题很难采取有效措施的结论。要使该结论成立,需要补充油品质量对汽车污染物排放有影响作为前提。A项,油品质量提高能有效降低汽车污染物排放,在论据和结论之间建立了联系,是题干论断的前提。B项,需要石化部门提高标准,与汽车污染物的排放无关,不是论证必须的前提。C项,环保部门对油品质量标准有决定权,也没有涉及油品质量对汽车污染物排放的影响,因此不能作为前提。D项,加强了题干论证,但并不是论证必须的前提。故本题选A。31.4月10日晚,吴某与谢某共乘一辆摩托车到一居民楼后门处,由谢某驾车在附近等候接应,吴某持刀抢走刚回家欲开门上楼的市民叶某的一个手提包,叶某想抢回包,却被吴某在腹部捅了一刀,致重伤。得手后,谢某接应吴某逃离现场,关于本案,下列说法正确的是(

)。

A.谢某因没有亲自实施抢劫行为不构成抢劫罪

B.谢某没有伤害叶某的意图且无伤害叶某的行为,故无需承担责任

C.谢某和吴某的行为属于共同抢劫行为

D.对谢某应当减轻处罚或不予处罚,吴某应当从重处罚参考答案:C

解题思路:本题考查刑法。

A、B项错误,C项正确,根据《刑法》第二十五条第一款的规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”共同犯罪的成立条件是:两人以上、共同故意、共同行为,共同行为指的是有意思联络或者共同协作的行为之一的,就是共同行为。在本题中,吴某和谢某两人,以共同抢劫的故意,实施了抢劫及协作行为,属于共同抢劫行为,即使谢某没有亲自实施抢劫行为,但有抢劫的共谋和帮助行为,也构成抢劫罪,需要承担刑事责任。

D项错误,根据《刑法》第二十六条第一款规定:“组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。”以及第二十七条规定:“在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,是从犯。对于从犯,应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。”由此可知,在本案中,吴某是主犯,谢某是从犯,对谢某应当从轻、减轻或者免除处罚。

故正确答案为C。32.科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了美国的留学生涯。

从这段文字中可以推出:

A.现代社会不上学也能成才

B.神童未必真的是高人一等

C.中外文化差异很大

D.现代社会更看重人的综合素质

参考答案:D

解题思路:第一步,确定题型。

依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。

第二步,辨析选项。

A项:题干中指出谢彦波中途结束留学生涯,并未涉及“不上学”的话题,偷换概念,排除;

B项:题干中指出“神童”谢彦波不能处理好人际关系而中断学业,并未涉及“高人一等”的话题,排除;

C项:题干中指出谢彦波个人的例子,并未涉及中外文化差异的问题,话题不一致,排除;

D项:题干中指出谢彦波不能处理好人际关系而中断学业,可知综合素质对成才有重要作用,可以推出。

因此,选择D选项。33.下列体现公民直接参与民主决策的是:A.就信访保护问题,小李通过网络参与对市信访办的评议B.就私搭私建问题,王先生通过网上“市长信箱”反映情况C.就交通整治问题,张教授要求区人大代表向人大提出意见D.就一线操作工人工资问题,小赵在职代会上参与工资方案的表决参考答案:D解题思路:第一步,本题考查管理知识。第二步,随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐步拓宽,公民将有更多的机会直接参与决策,对科学决策的形成发挥更加积极的作用。直接参与决策主要有以下几种形式:1.通过社情民意反映制度参与民主决策。信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源。2.通过专家咨询制度参与民主决策。3.通过重大事项社会公示制度参与民主决策。公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。4.通过社会听证制度参与民主决策。题干中小赵在职代会参与工资方案的表决,是直接参与民主决策的方式,因此当选。因此,选择D选项。A项:“就信访保护问题,小李通过网络参与对市信访办的评议”是在进行民主监督,不是直接参与民主决策的方式。A项不符合题意,因此不当选。B项:“就私搭私建问题,王先生通过网上‘市长信箱’反映情况”属于公民参与民主监督,而不是民主决策,B项不符合题意,因此不当选。C项:公民间接参与决策的方式:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。C项“就交通整治问题,张教授要求区人大代表向人大提出意见”属于间接参与民主决策。C项不符合题意,因此不当选。34.某手机厂商生产甲、乙、丙三种机型,其中甲产量的2倍与乙产量的5倍之和等于丙产量的4倍,丙产量与甲产量的2倍之和等于乙产量的5倍。甲、乙、丙产量之比为:A.2:1:3B.2:3:4C.3:2:1D.3:2:4参考答案:D解题思路:解法一:第一步,本题考查基础应用题,用代入排除法求解。第二步,根据“甲产量的2倍与乙产量的5倍之和等于丙产量的4倍”可列出等量关系:2甲+5乙=4丙,根据奇偶特性可知,乙产量应该是偶数,优先代入C和D;C选项:2×3+5×2≠4×1,排除;D选项:2×3+5×2=4×4,暂且保留。根据“丙产量与甲产量的2倍之和等于乙产量的5倍”可列出等量关系:丙+2甲=5乙,D选项:4+2×3=5×2,满足此等量关系,D选项完全符合题意。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查基础应用题。第二步,设甲、乙、丙的产量分别为x,y,z。根据等量关系可列如下不定方程组:2x+5y=4z(1);z+2x=5y(2)。两式相加,得4x=3z,将此结果代入(2)式化简有2y=z,则x:y:z=3:2:4。因此,选择D选项。35.我们能够在书中安静下来。当你打开一本书,就好像建起一座坚不可摧的城堡、一段永垂不朽的长城。你就是这个王国的君主,没有你的允许,旁人无法进入。你打开一本书,又仿佛种下一片桃园、铺上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平静宁谧,独享清香。你打开一本书,又如同发现了一汪不老清泉、一缕春日晨光,刹那永恒,物我两忘。如此,我们便能直面本心,读出一个自己来。下列说法与文意不符的是:A.阅读者是逍遥自在的B.阅读者是回归自然的C.阅读中的世界可以由自己主宰D.阅读可使人纯净安详超然物外参考答案:A解题思路:A项,“逍遥自在”文段没有体现,无中生有,当选;B项,根据“又仿佛种下一片桃园、铺上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中,平静宁谧,独享清香”可知,“回归自然”表述正确,排除;C项,根据“没有你的允许,旁人无法进入”可知,“可以由自己主宰”表述正确,排除;D项,根据“刹那永恒,物我两忘”可知,“可使人纯净安详超然物外”表述正确,排除。本题为选非题,故正确答案为A。【文段出处】《阅读者的双重性格》解题思路:本题考查对细节信息的推断。根据选项内容在文中查找对应信息,然后选择与文意不符的选项。文段首先提出我们能够在书中安静下来的观点;然后以“你打开一本书”的排比句式,具体说明书籍能带给我们安静;最后强调我们能在书中直面本心,读出自己。文段意在强调阅读者在阅读过程中是不被打扰的,是超然物外的,是安静的,能够找到自我的。A项与文意相符,“逍遥自在”指没有什么约束,自由自在,可以体现阅读者徜徉阅读世界的感受,排除。B项与文意相符,由“你打开一本书,又仿佛种下一片桃园、铺上一片青草……平静宁谧,独享清香”可推知,排除。C项与文意不符,文中“当你打开一本书,就好像建起一座坚不可摧的城堡……没有你的允许,旁人无法进入”强调的是阅读者在阅读中的自在和安静,而不是阅读者可以“主宰”阅读世界。“主宰”强调支配和统治,背离了阅读者超然物外和安静的特征。当选。D项与文意相符,由“你打开一本书,又如同发现了一泓不老清泉……物我两忘”可推知,排除。故本题选C。36.酒精:白酒A.电源:电视B.面包:蛋糕C.氮气:空气D.摄像头:手机参考答案:C解题思路:题干给出的是两个词项,分析两个词项之间的关系,可知白酒中必然含有酒精。验证各项是否含有一致逻辑关系的一项。酒精是白酒的必要组成成分之一。A项,电视需要电源,与题干关系不同。B项,面包和蛋糕是并列关系,与题干关系不同。C项,氮气是空气的必要组成成分之一,与题干关系一致。D项,手机上有摄像头,但摄像头不是必然包含的。故本题选C。37.有一条长100厘米的纸带,从一端开始,先涂一段红色,长度为4厘米;再涂一段白色,长度为4厘米。按此规律重复操作,直到颜色涂满整条纸带。则涂红色的部分共有(

)段。A.10B.13C.15D.25参考答案:B解题思路:总长度为100厘米,每4厘米涂一段,共涂了段,按照“红色,白色,红色,白色······”规律涂色,则涂红色的部分共有13段。故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查循环周期问题。第二步,周期为4+4=8(厘米),每个周期有一段红色。100÷8=12…4,12个周期共12段,余4厘米可涂红色1段。第三步,涂红色的部分共有12+1=13(段)。因此,选择B选项。解题思路:明确涂色顺序,先红色后白色。根据总长及循环长度可确定周期数及剩余长度,若剩余长度不为0,则剩余长度中一定有小于等于4厘米长度的红色部分。由题意知,从第一段开始,红、白两色循环出现,每次都涂4厘米,一个循环长度为8厘米,100÷8=12……4,即12个循环后,再涂一段4厘米的红色纸带即可。则涂红色的部分共有12+1=13段,故本题选B。38.噪声敏感建筑物是指医院、学校、机关、科研单位、住宅等需要保持安静的建筑物。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查科技。“噪声敏感建筑物”是指医院、学校、机关、科研单位、住宅、展览馆等需要保持安静的建筑物。噪声敏感建筑物集中区域则是指居民住宅周边、公园、医疗区周边、写字楼、文教科研区和以机关办公点为主的区域。故表述正确。39.被西方称为“物理学之父”,并且提出“只要给我一个支点,我就能使地球移动”的是古希腊(

)。A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒参考答案:B解题思路:阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“物理学之父”、“力学之父”的美称,阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾提出“只要给我一个支点,我就能使地球移动”。故正确答案为B。40.“杏林”指代的是(

)行业。A.教育B.法律C.建筑D.医学参考答案:D解题思路:本题考查人文历史。“杏林”是中医学界的代称,典出三国时期闽籍道医董奉,据《神仙传》记载:“君异居山间,为人治病,不取钱物,使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此数年,计得十万余株,郁然成林······”。根据董奉的传说,人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。后世遂以“杏林春暖”、“誉满杏林”等来称颂医家的高尚品质和精良医术。故正确答案为D。41.真核细胞的分裂方式包括:A.有丝分裂B.无丝分裂C.二分裂D.减数分裂参考答案:ABD解题思路:第一步,本题考查生物医学知识。第二步,真核细胞的分裂方式按细胞核分裂的状况可分为三种:即有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。A项:有丝分裂是真核细胞分裂的基本形式,又称为间接分裂,是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。特点是细胞在分裂的过程中有纺锤体和染色体出现,使已经在S期复制好的子染色体被平均分配到子细胞,这种分裂方式普遍见于动物和高等植物。A项正确。B项:无丝分裂又称直接分裂。其典型过程是核仁首先伸长,在中间缢裂分开,随后核也伸长并在中部从一面或两面向内凹进横缢,使核变成肾形或哑铃型,然后断开一分为二。差不多同时细胞也在中部缢裂分成两个子细胞,由于在分裂过程中不形成由纺锤丝构成的纺锤体或中心体发出的星射线,不发生由染色质浓缩成染色体的变化,故命名无丝分裂。B项正确。D项:减数分裂是在进行有性生殖的生物中导致生殖母细胞中染色体数目减半的分裂过程。它是有丝分裂的一种变形,由相继的两次分裂组成。D项正确。因此,选择ABD选项。C项:二分裂指的是生物进行的一种最原始的细胞增殖方式,细菌可以以无性或者遗传重组二种方式繁殖,最主要的是以二分裂这种无性繁殖的方式。除细菌以外,二分裂也是原生动物最普遍的一种无性生殖。C项错误。42.企业从银行或海外取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金,而是将外汇结汇给银行,取得人民币资金加以使用,这种现象称之为贷款替代。根据上述定义,下列哪项属于贷款替代?A.人民币升值后,一些企业纷纷减少人民币负债,增加外汇负债,然后再用人民币进行投资B.国内经济过热,商业银行对人民币贷款的发放从紧。某贸易公司出于财务考虑转向外资银行贷款,获得外币资金C.王明觉得人民币利率高于美元,因此他申请美元贷款,然后将外汇结汇给银行,从而获得人民币资金D.小宇出国旅游前去银行兑换了一些外币,到国外后他使用信用卡结算,回国后用人民币还款参考答案:A解题思路:第一步:找出定义关键词。“企业”、“不是直接使用外汇资金”、“取得人民币资金加以使用”。第二步:逐一分析选项。A项:一些企业增加外汇负债,然后再用人民币进行投资,符合不直接使用外汇资金,而是取得人民币加以使用,符合定义,当选;B项:某贸易公司获得外币资金,但并没有转换为人民币加以使用,不符合定义,排除;C项:主体是王明,不符合定义主体企业,不符合定义,排除;D项:主体是小宇,不符合定义主体企业,不符合定义,排除。故正确答案为A。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①企业;②取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金;③将外汇结汇给银行,取得人民币资金加以使用。第三步,辨析选项。A项:企业增加外汇负债属于不直接使用外汇资金,用人民币进行投资属于使用人民币,符合定义;B项:某公司获得外币资金,但并未转换为人民币加以使用,不符合定义;C项:“王明”不符合主体“企业”,不符合定义;D项:“小宇”不符合主体“企业”,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:分析题干定义,发现其涉及定义的主体、方式等要点,在解题时应严格依据这些要点分析选项。贷款替代的定义要点:①企业;②不直接使用外汇资金;③取得人民币资金加以使用。A项,一些企业增加外汇负债,用人民币进行投资,符合要点①②③。B项,获得外币资金,而非取得人民币资金加以使用,不符合要点③。C项,说的是王明个人的行为,而非企业,不符合要点①。D项,说的是小宇个人的行为,而非企业,不符合要点①。故本题选A。43.古语中常说的“花甲之年”是指70岁。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查文化常识。第二步,古语中常说的“花甲之年”是指60岁,70岁指的是“古稀之年”。因此,本题错误。襁褓:未满周岁的婴儿;孩提:指2-3岁的儿童;垂髫:指幼年儿童(又叫“总角”);豆蔻:指女子十三岁;及笄:指女子十五岁;加冠:指男子二十岁(又“弱冠”);而立之年:指三十岁;不惑之年:指四十岁;知命之年:指五十岁(又“知天命”、“半百”);花甲之年:指六十岁;古稀之年:指七十岁;耄耋之年:指八、九十岁;期颐之年:一百岁。44.对于人工智能来说,这种学习的广度实在是________,凡是人类社会的东西和事物,都是其学习的对象。但对它未学习过的东西,人工智能就会________,而且不知道逻辑推理,犯错误和发生事故也在所难免。填入画横线部分最恰当的一项是:A.巨细无遗倍感沮丧B.不着边际神经错乱C.广袤无边不知所措D.浩如烟海颠三倒四参考答案:C解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语含义。第二步,结合选项词义及用法,结合语境选择最恰当的一项。第一空,“巨细无遗”指大小都没有遗漏;“不着边际”指挨不上边,形容言论空泛,不切实际,离题太远。二者都不能用来形容学习的广度,排除A、B。第二空,“不知所措”指不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱;“颠三倒四”形容说话办事没有次序,没有条理。用于形容人工智能面对没有学过的东西时的表现,“不知所措”更恰当,排除D。故本题选C。解题思路:第一步,分析第一空。根据上文语境可知,第一空填入的词语应该用来形容“广度”。A项“巨细无遗”是指大小都没有遗漏;B项“不着边际”意思是挨不上边,形容言论空泛,不切实际,离题太远;D项“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算,三个词均不能用来形容“广度”,排除A项、B项和D项。C项“广袤无边”比喻非常广阔,符合文意。答案锁定C选项。第二步,验证第二空。第二空填入词语应与上文语境“未学习过的东西”和下文语境“不知道”“犯错误”对应。“不知所措”意思是不知道怎么办才好,符合文意。因此,选择C选项。解题思路:第一空,搭配“广度”,根据后文“凡是人类社会的东西和事物,都是其学习的对象”可知,人工智能学习的广度很大,C项“广袤无边”,形容广阔得望不到边际,辽阔无边,比喻非常广阔,保留。A项“巨细无遗”指大小都没有遗漏,和“广度”搭配不当,排除;B项“不着边际”,在我们公考中,多指说话办事挨不上边、不切实际,排除;D项“浩如烟海”指文献、资料、书籍等多得无法计算,和“广度”搭配不当,排除。第二空,验证,通过横线后的“而且不知道······”可知,横线处应表达出“人工智能对于没有学习过的东西不知道如何处理”的意思,对应C项“不知所措”,指不知道怎么办才好。故正确答案为C。【文段出处】《一起车祸暴露人工智能弱点》45.台风属于北半球的热带气旋,它主要产生于(

)的海面上。

A.北太平洋

B.地中海

C.红海

D.墨西哥湾

参考答案:A

解题思路:第一步,本题考查自然地理知识。

第二步,台风是热带气旋的一个类别。在气象学上,按世界气象组织定义:热带气旋中心持续风速在12级至13级(即每秒32.7米至41.4米)称为台风或飓风,飓风的名称使用在北大西洋及东太平洋;而北太平洋西部(赤道以北,国际日期线以西,东经100度以东)使用的是台风。

因此,选择A选项。

台风和飓风都属于北半球的热带气旋,只不过是因为它们产生在不同的海域,被不同国家的人用了不同的称谓而已。在北半球,国际日期变更线以东到格林威治子午线的海洋洋面上生成的气旋称之为飓风,而在国际日期变更线以西的海洋上生成的热带气旋称之为台风。一般来说,在大西洋上生成的热带气旋,被称作飓风,而把在太平洋上生成的热带气旋称作台风。

46.择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果,但是无法确定其中谁是加害人。根据上述定义,下列存在择一的因果关系的是:A.甲、乙两人在搬卸货物过程中因操作不当,造成货物损坏B.甲在乙的饮水中下毒,乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同绑架了丙,甲负责向丙的家人索要赎金,乙为避免被丙认出,将丙残忍杀害D.甲、乙、丙三人带着相同的猎枪和子弹外出狩猎,甲、乙看到一只猎物出现在丙附近,二人同时开枪,结果其中一枪打中了丙参考答案:D解题思路:分析题干定义,发现其涉及定义的主体、条件、结果等要点。在解题时应严格依据这些要点分析选项。择一的因果关系的定义要点:①两个或两个以上的行为人;②可能对他人造成损害;③无法确定谁是加害人。A项,造成货物损坏,并非对他人造成损害,不符合要点②。B项,乙是在毒发前被丙刺死,能够确定加害人,不符合要点③。C项,丙是被乙杀害的,能够确定加害人,不符合要点③。D项,甲、乙同时开枪,其中一枪打中了丙,无法确定谁是加害人,符合定义。故本题选D。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①两个或者两个以上的行为人;②对他人造成损害的危险行为,并且已经造成了损害结果;③无法确定其中谁是加害人。第三步,辨析选项。A项:造成损坏的是货物,并未对他人造成损害,不符合定义;B项:丙一怒之下用刀刺死了乙,可以确定加害人

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