幼儿园三八妇女节主题方案

—幼儿园三八妇女节主题方案幼儿园三八妇女节主题方案1活动目标：1.让幼儿明白三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.会尊敬、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。3.让大班、学前班幼儿充足了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子尊敬长辈、关怀他人、热爱劳动的`良好习惯。活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。活动二：谈话活动A：介绍三八妇女节：1：介绍妇女节的由来（附后）2：3月8日是什么节日（妇女节又称国际妇女节）3：妇女节是谁的节日妇女，第一要是女的，第二要是大人，满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4：你身边有哪些人可以过妇女节（妈、姥、奶、姑、姨）5：妈妈的华诞是几月几日6：妈妈的工作或爱好7：妈妈在家都做哪些家务为我做了什么8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）幼儿园三八妇女节主题方案2一、活动目标明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点明白三八节，并向妈妈表示庆贺。三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（老师可恰当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育本领激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的本领都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程商量表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼品（一）商量表演的节目商量表演节目的资料，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、商量表演节目的资料。说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明：座位布置，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻快乐。主持人的语言应依据节目资料有所设计。（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平常幼儿熟视无睹的资料显的直观真实。因此能产生较大的感染力。录像能够是老师设计录制的，也能够是班上某一家长的。（4）妈妈说心声。说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（5）团体表演《我的好妈妈》。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的。也是庆祝会的，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师能够说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。（四）送礼品说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，进取性都会增加，所以，这时制作礼品，送礼品都是心情的延续。当然，制作礼品也能够放在庆祝活动前进行，那么，礼品便可在庆祝活动结束前赠予。和妈妈一齐欣赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。说明：展览会里的物品，能够是妈妈日常生活用品，也能够是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品（1）老师制作，幼儿观看谈论制作方法。先在粉红色的.纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明（1）由于幼儿在表现本领上的差异，所以，老师在示范“礼品”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼品”范例。同时激励幼儿进取想象。（2）“花”的制作方法，可让幼儿边商量边明确方法。如。老师可显现意料中的错误，让幼儿辨别。（2）庆贺，送礼品说明：幼儿在送礼品中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。（五）提议本设计可分屡次进行。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。幼儿园三八妇女节主题方案3一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发孩子的多种本领，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以，伴着此次三八妇女节的到来，我们希望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的庆贺。二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1.明白三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、经过和妈妈的.一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的欢乐。四、活动准备：1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。幼儿园三八妇女节主题方案4一、活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的`过渡的一种活动。因此，伴着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1、明白三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的欢乐。四、活动准备：1、通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。五、详细活动方案：一）场地布置：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以班级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。二）活动流程：1、主持老师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。幼儿园三八妇女节主题方案5设计意图中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了。除了明白三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。同时，伴着他们有意行为的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼品。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠予给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标1、了解三八妇女节的由来，明白妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要尊敬她们。2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼品，表达对妈妈、奶奶的庆贺。活动准备1、通知爸爸、爷爷参与活动。2、制作区域分隔、制作礼品的一些材料。3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑容》等。活动流程样例切入点活动——说说“三八”节今天是几月几号是哪些人的`节日了解三八妇女节的由来。（幼儿搜集的资料或老师讲解并描述）夸夸妈妈、奶奶——说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。区域亲子活动——为妈妈、奶奶制作礼品1、交代各区域制作内容及要求（举例）X制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）X制作面具（能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色）X制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）2、交代各区域之间互动的要求。3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼品。——播放背景音乐《只要妈妈露笑容》等，渲染活动气氛。4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。5、将礼品送给妈妈、奶奶，并搜集妈妈、奶奶收到礼品时分的反应，照片、留言等。幼儿园三八妇女节主题方案6活动对象：本班全体幼儿及妈妈、奶奶活动目标：1．明白三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。2．通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：1．背景音乐《世上只有妈妈好》、《爱我你就亲亲我》等。2．布置装扮教室、芦柑、碗、勺子等。活动过程：一、开头小好友的妈妈、奶奶、外婆每天为我们做许多事情，除了干活还要照料我们，她们真辛苦！今天啊，我们就和她们一起过一个欢乐的“三八”节吧。二、和妈妈、奶奶、外婆一起做游戏。游戏一：“小脚踩大脚”游戏规章：小好友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏二：“占椅子”游戏规章：家长左手拉着孩子的手，顺着逆时针听音乐走圆圈。音乐停时，家长抢占椅子坐下，并把孩子抱在腿上，没占到椅子的人淘汰出局。三、小好友剥芦柑竞赛妈妈平常很辛苦，从前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子等会喂给妈妈吃，好吗看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的.最快。四、我喂妈妈吃芦柑师：今天妈妈、奶奶、外婆一起和我们做了游戏，我们让她们好好儿休息一下，我们来喂芦柑给她们吃，好吗活动结束：1．送礼品今天我们宝宝和妈妈、奶奶、外婆团聚一堂共度她们的节日，开心吗我们宝宝以后要做让妈妈、奶奶、外婆每天开心的宝宝，最终我们在一起送妈妈、奶奶、外婆一件礼品，祝她们青春永驻、幸福永存！2．拍全家福在《爱我你就亲亲我》的音乐声中最终用拍“全家福”的温馨画面结束本次的“三八”妇女节亲子活动。幼儿园三八妇女节主题方案7年龄特点作为承上启下的年龄阶段，中班幼儿具有肯定的理解和分析力量。除了让幼儿对妇女节有初步的了解之外，还可以进一步引导幼儿理解妇女节背后更深的意义。同时，这一年龄阶段的`幼儿的动手力量、留意力等方面有明显进步，不妨开展一些亲子共同参与的区角活动来庆祝妇女节吧。活动目标1.了解三八妇女节的由来，明白家中女性长辈的辛苦，并懂得要尊敬她们。2.愿意与家中女性长辈共同制作礼品。3.感受亲子共用制作的乐趣。活动准备1.通知妈妈、奶奶、姥姥参与活动。2.选定区角活动内容，准备材料。3.《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等表达母爱的音乐作品。活动流程1.组织幼儿就妇女节为题进行话题商量。2.老师呈现相关资料，加深幼儿对妇女节的了解。3.请幼儿夸一夸家中的女性长辈。4.让幼儿和长辈自主选择区域活动，进行礼品制作。5.幼儿将礼品送给长辈，表达感谢之情。6.请妈妈、奶奶、姥姥谈谈感受。幼儿园三八妇女节主题方案8设计意图对于大班幼儿来说，他们都明白3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参与了两次庆祝”三八“节的活动。伴着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本事可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深化地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而骄傲的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。活动目标1.通过谈话、商量、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2.能够与伙伴大胆沟通并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的.推断力和表现力。活动流程举例切入点活动一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么计划呢二.幼儿讲解并描述自己的想法。话题有：1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。5.采访小好友，了解小好友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼品和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由搭配，分组并选择一个自己喜欢的话题。活动进行一.调查访问汇报幼儿将自己的访问结果进行汇报。二.图片和实物展现妈妈的作品三.消遣活动评比“真棒妈妈”妈妈们参与各类游戏，由幼儿评委方阵进行打分。才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做一场爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等颁奖活动园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼品，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。幼儿园三八妇女节主题方案9设计意图对于大班幼儿来说，他们都明白3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参与了两次庆祝”三八“节的活动。伴着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本事可大了，我妈妈有好多好多漂亮的.衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深化地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而骄傲的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。活动目标1.通过谈话、商量、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2.能够与伙伴大胆沟通并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。活动流程举例切入点活动一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么计划呢二.幼儿讲解并描述自己的想法。话题有：1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。5.采访小好友，了解小好友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼品和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由搭配，分组并选择一个自己喜欢的话题。活动进行一.调查访问汇报幼儿将自己的访问结果进行汇报。二.图片和实物展现妈妈的作品三.消遣活动评比“真棒妈妈”妈妈们参与各类游戏，由幼儿评委方阵进行打分。才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做一场爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等颁奖活动园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼品，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。幼儿园三八妇女节主题方案10活动时间：20XX年3月6日活动地点：活动室参与人：大班全体幼儿及幼儿园老师活动目标：1.明白三月八日是妇女节。2.了解老师工作的艰辛。3.经过表演节目和老师一齐游戏，表达对老师的庆贺。活动准备：1.一些歌曲音乐。2.幼儿事先准备好送给老师的礼品。3.老师事先准备好的作品展览。活动过程：一、主持人引出活动。二、庆祝活动。1.在歌颂老师的'乐曲中，邀请老师们入座（歌曲：老师老师您真好）2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。3.幼儿说说老师的辛苦及对自我的关爱。4.老师作品展览。5.个别老师表演本事。6.老师与幼儿游戏——抢椅子（播放音乐：兔子进行曲）三、关怀老师。1.庆贺，送礼品（播放音乐：喜羊羊）2.幼儿对老师说一句静静话。四、主持人活动小结。五、留意事项：1.幼儿上下楼梯留意靠右走，班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。2.严格根据班级之间分配好的挨次进场、退场。幼儿园三八妇女节主题方案11设计意图中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了。除了明白三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。同时，伴着他们有意行为的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼品。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠予给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标1。了解三八妇女节的由来，明白妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要尊敬她们。2。愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼品，表达对妈妈、奶奶的庆贺。活动准备1。通知爸爸、爷爷参与活动。2。制作区域分隔、制作礼品的`一些材料。3。一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑容》等。活动流程样例切入点活动——说说“三八”节今天是几月几号是哪些人的节日了解三八妇女节的由来。（幼儿搜集的资料或老师讲解并描述）夸夸妈妈、奶奶——说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。区域亲子活动——为妈妈、奶奶制作礼品1。交代各区域制作内容及要求（举例）X制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）X制作面具（能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色）X制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）2。交代各区域之间互动的要求。3。幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼品。——播放背景音乐《只要妈妈露笑容》等，渲染活动气氛。4。请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。5。将礼品送给妈妈、奶奶，并搜集妈妈、奶奶收到礼品时分的反应，照片、留言等。幼儿园三八妇女节主题方案