主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案_第1页
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案_第2页
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案【主题班会教案】激扬生命，争当“四好少年”一、教学目标1.了解什么是“四好少年”，明确自己争当“四好少年”的重要性和意义。2.通过班会交流，提高学生的自我认识和自我评价能力。3.培养学生的精神风貌，强化品德教育。二、教学内容1.导入围绕主题班会内容做适当铺垫，引起学生的兴趣和好奇心。如：先请学生观看一些有关“四好少年”的图片，让学生自己思考“四好少年”应该具备哪些素质。2.了解“四好少年”通过教师简单明了的讲解、“我们身边的四好少年”视频、班级小组讨论等方式，让学生了解什么是“四好少年”，明确应该具备的四种素质：品学兼优、身心健康、文明有礼、热爱祖国。3.争当“四好少年”通过唱歌、朗诵、演讲、情景表演、图片展示等多种形式，引导学生讲述自己在“品学兼优”、“身心健康”、“文明有礼”、“热爱祖国”这四个方面做出的努力和取得的成就，同时鼓励他们不断学习、进步，争当一名“四好少年”。4.总结评价通过学生自我评价、小组评价等方式，总结班会内容，为下一次班会做好准备。三、教学过程1.导入（10分钟）教师准备一些有关“四好少年”的图片，放在幻灯片上逐一展示，让学生根据图片和自己的理解说说“四好少年”应该具备哪些素质。学生看完图片后，在小组里积极讨论，学生代表向全班汇报各组的看法。2.了解“四好少年”（15分钟）教师播放“我们身边的四好少年”视频，引领学生了解什么是“四好少年”，并让学生自己阅读“四好少年”标准，明确应该具备的四种素质：品学兼优、身心健康、文明有礼、热爱祖国。3.争当“四好少年”（50分钟）（1）唱歌：“我是一名中国人”观看《我是一名中国人》MV音乐演唱，鼓励学生唱出自己对祖国的深深热爱之情。（2）朗诵：“我爱我的家乡”学生自由选择，朗诵一首与家乡有关的诗歌或文章，表达自己对家乡的喜爱之情。（3）情景表演：“帮助他人是我的责任”学生自行分组，自编一幕短小精悍的小品，讲述自己在生活中帮助过他人的场景。（4）图片展示：“我的成长足迹”学生们自己准备一些图片，展示自己在“品学兼优”、“身心健康”、“文明有礼”、“热爱祖国”四个方面的成长足迹。（5）演讲：“我争当四好少年”学生自选话题，写作一篇短小精悍的演讲稿，向大众展示自己在四个方面做出的努力和取得的成就，并鼓励自己和他人一起争当一名“四好少年”。4.总结评价（10分钟）教师布置班级学习任务，让学生通过自我评价、小组评价等方式总结班会内容，为下一次班会做好准备。四、教学反思本次主题班会教育活动通过多种形式，引导学生了解什么是“四好少年”，争当一名“四好少年”。通过班会交流，提高了学生的自我认识和自我评价能力，同时也课堂上培养了学生的精神

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论