教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年03月21日-2628)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月21日-2628)1:老师的根本任务是()。

单项选择题

A、传授学问

B、开发智力

C、教书育人

D、为人师表

2:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。()

推断题

3:依据材料回答{TSE}题:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

4:在同学的成长和进展中起主导作用的是()。

单项选择题

A、家庭

B、个人主观努力

C、学校

D、社会

5:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

6:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

7:老师撰写教学进度方案包括()。

多项选择题

A、课程教学进度方案

B、课题方案

C、班级管理工作方案

D、课时方案

E、学年教学进度方案

8:下列持“环境打算论”观点的人物是()。

单项选择题

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

9:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

单项选择题

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

10:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()

推断题

11:老师职业技能的核心内容是()

单项选择题

A、教育力量

B、教育技能

C、教学力量

D、教学技能

12:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

13:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

14:我国的教育体系分为()三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

15:教学技能测评的构成因素有()。

多项选择题

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

16:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。()

推断题

17:美国心理学家孟禄认为仿照心理是教育的基础,但仿照心理说抹杀了教育的()。

单项选择题

A、目的性

B、自然性

C、遗传性

D、获得性

18:教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况,引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。()

推断题

19:教育学最古老、最基本的核心是()。

单项选择题

A、教学工作

B、教学方法

C、教学组织

D、教学策略

20:形成性评价的基本思想是实行平凡的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()

推断题

21:老师首次被列入“专家、技术人员和有关工”类别的文件是()。

单项选择题

A、《关于老师地位的建议》

B、《国际标准职业分类》

C、《老师资格条件》

D、《中华人民共和国老师法》

22:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

23:教学中“陵节而施”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

24:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

25:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

26:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

27:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

28:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

29:我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是()。

单项选择题

A、劳动与学习相结合

B、课内与课外相结合

C、学习与思索相结合

D、学习与行动相结合

30:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()

单项选择题

A、“以老师为中心”的专制型师生关系

B、“以儿童为中心”的放任型师生关系

C、民主合作式的师生关系

D、教学相长的师生关系

查看答案

1:答案C

解析

2:答案正确

解析

3:答案B

解析

4:答案C

解析学校教育对人的身心进展起主导作用。表现在:(1)学校教育对于个体进展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体进展的特别功能;(3)学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。

5:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

6:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

7:答案B,D,E

解析教学进度方案包括课题方案、课时方案、学年教学进度方案等3种方案。

8:答案D

解析

9:答案C

解析略。

10:答案正确

解析

11:答案D

解析

12:答案B

解析

13:答案错误

解析

14:答案B,C,D

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

15:答案D,E

解析

16:答案正确

解析

17:答案A

解析孟禄认为教育起源于“普遍采纳的方法是简洁的无意识的仿照”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的仿照同有意识的教育混为一谈。

18:答案正确

解析

19:答案B

解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。

20:答案正确

解析

21:答案B

解析1958年国际劳工组织出版的《国际标准职业分类》,首次将老师列入了“专家、技术人员和有关工”的类别。

22:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

23:答案A

解析

24:答案C

解析

25:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

26:答案D

解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。

27:答案B

解析儿童期是人一生中进展的关键期,这段时期的身心进展对他们今后的进展有重大影响。

28:答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。

29:答案B

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