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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月16日-5636)1:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

2:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()

推断题

3:人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区分在于人类教育活动具有生产性。

推断题

4:从人的身心进展的动因看,属于外铄论的学者是()。

单项选择题

A、洛克

B、格塞尔

C、孟子

D、威尔逊

5:()称老师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

6:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

7:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

8:教学过程的结构的中心环节是()

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、检查学问

9:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。

单项选择题

A、全部同学

B、有特别才能的同学

C、对教学内容“吃不饱”的同学

D、对教学内容“吃不了”的同学

10:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

11:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

12:社会主义的集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是()。

单项选择题

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

13:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。

单项选择题

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

14:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

15:托付任务和组织活动是属于()。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

16:科学学问的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()

单项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

17:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

单项选择题

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

18:阶段性反映个体身心进展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。()

推断题

19:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

20:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

21:开心教学法的实质是要让同学变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()

推断题

22:老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为()。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

23:“教学相长”这一提法()。

单项选择题

A、最早消失于《论语》

B、指明白老师在教学活动中的主导地位

C、说明教学过程包含老师的教和同学的学两个要素

D、突出同学的自主学习力量

24:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

25:常能训练是指()。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

26:下列哪一项属于道家学派的主见?()

单项选择题

A、有教无类

B、兼爱

C、复归人的自然本性

D、化民成俗,其必由学

27:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

28:学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面()

单项选择题

A、普及性基础性进展性

B、普及性基础性强制性

C、普及性基础性实践性

D、普及性基础性综合性

29:依据耶克斯一多德森定律,当同学从事较简单的作业时,老师应使其心理紧急程度掌握在()。

单项选择题

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

30:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。

多项选择题

A、“博学之”

B、“审问之”

C、“慎思之”

D、“明辨之”

E、“笃行之”

查看答案

1:答案B,C,D

解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。

2:答案错误

解析

3:答案错误

解析人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区分在人类教育活动具有社会性。

4:答案A

解析外铄论的基本观点是人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵如同一块白板,本身没有内容,可以任人涂抹,外在的力气打算了人的进展状况。

5:答案C

解析略。

6:答案A

解析

7:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

8:答案B

解析

9:答案A

解析

10:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

11:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r

12:答案B

解析

13:答案B

解析

14:答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。

15:答案C

解析

16:答案A

解析

17:答案A

解析教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上亲密连接、作用上形式互补、协调全都。形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

18:答案错误

解析

19:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

20:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

21:答案正确

解析

22:答案D

解析

23:答案C

解析“教学相长”出自《学记》,这种提法说明在教学过程中,老师的教和同学的学都处于重要的地位,是教学过程的两个因素。

24:答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

25:答案C,E

解析

26:答案C

解析道家主见无为

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