教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年05月20日-2063)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年05月20日-2063)1：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

2：教学过程的首要大事是（）

单项选择题

A、引起同学留意

B、提示教学内容

C、唤起从前阅历

D、呈现教学内容

3：提出需要层次的心理学学是（）

单项选择题

A、桑代克

B、奥苏伯尔

C、马斯洛

D、班杜拉

4：看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。

单项选择题

A、习惯

B、定势

C、功能固着

D、定向

5：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。

单项选择题

A、理解问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

6：元认知方案策略包括（）。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

7：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

推断题

对

错

8：影响学校生性格进展的因素有（）、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

9：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

10：把握了加、减法的同学，简单学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。（）

推断题

对

错

11：以下属于实物直观的是（）

多项选择题

A、演示试验

B、观看实物

C、观看教学电影

D、到实地参观访问

E、阅读文艺作品

12：依据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

单项选择题

A、自我预期

B、成败阅历

C、自我归因

D、期盼

13：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。认知策略元认知策略管理策略复述策略

单项选择题

14：下列不属于元认知策略的一项是（）。

单项选择题

A、方案策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调整策略

15：一个人一生进展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）

单项选择题

A、少年期

B、青年期

C、学龄初期

D、幼儿期

16：群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，其次阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性，第三阶段是消失一种占优势的看法。（）

推断题

对

错

17：信度是指测验的()。

单项选择题

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

18：心理辅导包括两方面的内容，分别是（）

多项选择题

A、学会调适

B、寻求进展

C、学会进展

D、追求目标

E、追求健康

19：在学期教学开头或一个单元教学开头时对同学现有学问水平、力量进展的评价是（）

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、自主性评价

20：教学媒体包括（）。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

21：学校生常见的心情适应问题是（）。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

22：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）

单项选择题

A、观看力

B、想象力

C、思维力

D、推断力

23：在学校低班级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

单项选择题

A、复述策略

B、理解—掌握策略

C、精加工策略

D、组织策略

24：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

单项选择题

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求进展

D、克服障碍

25：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

26：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（）。

单项选择题

A、接近律

B、效果律

C、练习律

D、预备律

27：我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同，将学习分为（）

多项选择题

A、信号学习

B、学问学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

28：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力．所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

29：学习策略学问不是孤立的，不能脱离特地学问。（）

推断题

对

错

30：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

查看答案

1：答案错误

解析生理自我是自我意识最原始的形态。

2：答案A

解析

3：答案C

解析

4：答案C

解析

5：答案C

解析发觉问题是首要环节。

6：答案A,B,D,E

解析C项属于元认知监视策略内容。

7：答案错误

解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。

8：答案C,D

解析

9：答案A

解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。(3)角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

10：答案正确

解析

11：答案A,B,D

解析

12：答案B

解析依据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。

13：答案B

解析

14：答案B

解析元认知策略包括方案策略、监控策略和调整策略。

15：答案C

解析

16：答案错误

解析群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，其次阶段是消失一种占优势的看法，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性。

17：答案B

解析略

18：答案A,B

解析

19：答案A

解析

20：答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新，从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。

21：答案A,B,D

解析略。

22：答案C

解析

23：答案D

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。

24：答案C

解析心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求进展。

25：答案C