北师大版七年级数学下册导学案设计24用尺规作图_第1页
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北师大版七年级数学下册导教学设计设计2.4用尺规作图(无)北师大版七年级数学下册导教学设计设计2.4用尺规作图(无)/北师大版七年级数学下册导教学设计设计2.4用尺规作图(无)国际部七年级数学（下）“明·学·研·展·测”导习案学生姓名____________年级：七（下）课题：尺规作图课本55-57页编号：M7220401主备人：审查人：学习目标会用尺规作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角。明确任务自主学习学法导航展现交流尺规作1图的定义

1、只用没有的直尺和作图成为尺规作图。2、尺规作图时，直尺的功能是（1），（2）圆规的功能是（1），（2）3、以下说法正确的选项是（）A、在直线l上取线段AB=aB、做,使得C、延伸射线OAD、反向延伸射线OB利用尺规按以下要求作图1、延伸线段BA至C，使AC=2ABAB作一条2线段等于已知线段

2、延伸线段EF至G，使EG=3EFEF3、反向延伸MN至P，使MP=2MNMN已知：∠AOB求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′=∠AOB

作图时应保存作图痕迹3用尺规作一个角等于已知角.用尺规作一个4角等于已知角的和:

深入思虑(填写表格，并在右侧作出图形)作一个角等于已知角作法（过程）作图（1）作射线O′A′（2）以点为圆心，以______长为半径画弧，交OA于点C,交OB于点D（3）以点为圆心，以___长为半径画弧，交O′A′于点C′（4）以点为圆心，以_____长为半径画弧，交前面的弧于点D′（5）过点作射线O′B′，则______是所求作的角。已知：∠1、∠2，求作：∠AOB，使∠AOB=∠1+∠2

理解过程，着手操作“和”是在某个角的外面作角用尺规作一个角等于已知角的差:练已知：∠1、∠2、求作：∠AOB，使∠AOB=∠2－∠

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