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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月03日-9439)1:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
2:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
3:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质全都的是()
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、系统性原则
4:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
5:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
6:整个教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成果评定
7:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、打算作用
D、主导作用
8:同学的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()
推断题
对
错
9:课程方案是课程设置的()。
单项选择题
A、学科
B、挨次
C、课时
D、整体规划
10:1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为()
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制
11:班级管理包括()等几个基本环节。
多项选择题
A、提前调研
B、了解同学
C、制定方案
D、组织实施
E、评价总结
12:我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是()。
单项选择题
A、基础学问和基本技能
B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C、基本普及九年义务教育,基本实现素养教育
D、基础学问和基本素养
13:在教学活动中起主导作用的是()
单项选择题
A、同学
B、教材
C、老师
D、教学方法
14:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则
C、敬重儿童观点与看法原则
D、提早独立原则
E、无卑视原则
15:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
16:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
17:学校阶段的课程应体现()。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和进展性
D、科学性、基础性和进展性
18:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
19:学校对同学进行德育的特别途径是()。
单项选择题
A、正面教育原则
B、集体教育原则
C、知行统一原则
D、因材施教原则
20:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、熬炼法
C、陶冶法
D、榜样法
21:据记载,我国的学校最早消失于()。
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、唐代
D、明代
22:大班教学最普遍的教学方法是()。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法
23:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
24:良好的师生交往关系应当是()。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、公平
25:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
26:遗传因素是人的身心进展的前提,并为个体的身心进展供应了可能性。()
推断题
对
错
27:目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单项选择题
A、八门课
B、九门课
C、十门课
D、十一门课
28:形式教育论的提倡者是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
29:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
30:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
2:答案B
解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
3:答案A
解析
4:答案A,B,C,D,E
解析略。
5:答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
6:答案B
解析
7:答案A
解析
8:答案正确
解析
9:答案D
解析
10:答案D
解析
11:答案B,C,D,E
解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。
12:答案B
解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。
13:答案C
解析
14:答案A,B,C,E
解析联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。
15:答案D
解析
16:答案A,B,E
解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。
17:答案C
解析
18:答案A
解析英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。
19:答案D
解析因材施教原则是学校对同学进行德育的特别途径。
20:答案D
解析这句话体现的是榜样法。
21:答案A
解析
22:答案C
解析
23:答案B
解析
24:答案A,B,C,D
解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。
25:答案B
解析心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的仿照行为,像孩童出于奇怪 仿照成年人的行为和活动就是教育。
26:答案正确
解析略。
27:答案B
解析
28:答案B
解析形式教育论的提倡
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