教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月06日-8221)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月06日-8221)1:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

2:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

3:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

4:情境教学法的核心在于激发同学的情感。()

推断题

5:“完形一顿悟说”的提出者是()

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

6:“以儿童为中心”的教学属于()的观点。

单项选择题

A、传统教育

B、现代教育

C、传统教育和现代教育共同

D、原始教育

7:课程标准就是课程方案。()

推断题

8:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会阅历

D、间接阅历

9:老师的()是老师胜任教学工作的基础性要求。

单项选择题

A、学科学问素养

B、文化素养

C、语言表达力量

D、组织管理力量

10:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

11:领悟学问包括感知教材和()。

单项选择题

A、熟识教材

B、分析教材

C、巩固学问

D、理解教材

12:形成性评价的基本思想是实行平凡的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()

推断题

13:劝说法是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是()。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

14:《全国教育人才进展中长期规划》(2022—2022年)提出的战略目标是,到2022年,一般中学校和中等职业学校老师基本具备专科以上学历。()

推断题

15:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

16:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

17:学校阶段的课程应体现()。

多项选择题

A、进展性

B、普及性

C、基础性

D、实践性

18:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

19:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这是()的言论。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

20:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

21:素养教育区分于应试教育是由于应试教育的性质是()。

单项选择题

A、选拔性、淘汰性

B、目标性、水平性

C、参照性、差异性

D、常模性、个别性

22:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()

单项选择题

A、德国的赫尔巴特

B、美国的杜威

C、英国的斯宾塞

D、俄罗斯的马卡连柯

23:依据《中国教育改革与进展纲要》的思想,素养教育的内容主要是()。

多项选择题

A、道德素养

B、身体素养心理素养

C、共性素养

D、思想素养

24:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

25:我国学校德育的构成有()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

26:进行体态表达技能的训练,基础是()

单项选择题

A、表情的训练

B、与口语表达协作的训练

C、表意的训练

D、表达器官功能的训练

27:进展性评价的主要功能是()。

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

28:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()。

单项选择题

A、社会生产

B、人口数量

C、科学技术

D、自然环境

29:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[]

多项选择题

A、老师

B、管理人员

C、教育者

D、服务人员

30:学校低班级儿童想象的形象往往具有仿照性和()。

单项选择题

A、复制性

B、新奇性

C、制造性

D、详细性

查看答案

1:答案B

解析见学习精要中效度的定义。

2:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

3:答案B,C,D

解析

4:答案正确

解析

5:答案C

解析

6:答案B

解析以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,提倡以儿童为中心,充分敬重儿童。

7:答案错误

解析

8:答案D

解析

9:答案A

解析

10:答案B

解析略。

11:答案D

解析领悟学问是教学的中心环节,包括同学感知和理解教材。

12:答案正确

解析

13:答案A,B,E

解析劝说包括讲解、谈话、报告、争论、参观。

14:答案错误

解析

15:答案C

解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

16:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

17:答案A,B,C

解析

18:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

19:答案C

解析“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是康德的言论。

20:答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

21:答案A

解析

22:答案C

解析

23:答案A,B,C,D,E

解析素养教育的主要内容包括政治素养,思想素养;身体素养,心理素养;共性素养;科学文化素养。(本解析由安宝蓝供应)

24:答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

25:答案A,B

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