教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月08日-7768)

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月08日-7768)1：人格有__________特性。（）

多项选择题

A、独特性

B、整体性

C、稳定性

D、功能性

E、自然性和社会性的统一

2：老师学问结构的核心是老师的（）。

单项选择题

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

3：造成同学心理个别差异的缘由是（）。

多项选择题

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

4：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够依据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。

单项选择题

A、场独立型

B、外倾型

C、内倾型

D、场依存性

5：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）。

多项选择题

A、敏捷性

B、创新性

C、流畅性

D、目的性

E、开放性

6：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

7：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

8：智力技能的特点是（）。

单项选择题

A、物质性、外显性、简缩性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、绽开性

D、观念性、内潜性、绽开胜

9：维果茨基强调教学应适应最近进展区，走在进展的后面。（）

推断题

对

错

10：道德行为包括（）。

多项选择题

A、道德行为技能

B、道德行为习惯

C、道德行为认知

D、道德行为情感

E、道德行为体验

11：具有缺乏自我掌握力和探究精神、有极强的依靠性、遇到新颖事物或紧急事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。

单项选择题

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

12：巴甫洛夫通过动物试验讨论发觉，高级神经活动的兴奋和抑制过程具有__________基本特性。（）

多项选择题

A、强度

B、平衡性

C、饱和度

D、敏捷性

E、多变性

13：实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（）

推断题

对

错

14：心理自我调控方式包括（）

多项选择题

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随便无拘型

15：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

单项选择题

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

16：特别迁移的范围往往比一般迁移广。（）

推断题

对

错

17：提出观看学习概念的心理学家是（）。

单项选择题

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

18：心理学家把问题行为分为三类，认知性问题行为，性格性问题行为，心情上、社会上的不成熟行为等三类。（）

推断题

对

错

19：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

20：通过集体争论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

单项选择题

A、争论法

B、头脑风暴法

C、启发法

D、用途集中法

21：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）

单项选择题

A、强调仿照

B、强调行动

C、强调思维

D、强调观看式学习和替代强化

22：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

23：在老师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

单项选择题

A、说到做到

B、敬业精神

C、热心和怜悯心

D、重义气讲交情

24：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

25：恐怖症可分为（）。

多项选择题

A、强迫恐怖症

B、单纯恐怖症

C、广场恐怖症

D、社交恐怖症

E、焦虑恐怖症

26：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）

推断题

对

错

27：一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。

单项选择题

A、努力程度

B、力量凹凸

C、任务难度

D、运气好坏

28：罗森塔尔把老师期望的预言效应称为（）

单项选择题

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、皮格马列翁效应

29：用小猫逃出迷笼的闻名试验来解释试误学习现象的心理学家是（）。

单项选择题

A、苛勒

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、斯金纳

30：以下哪一类不属于组织策略？（）

单项选择题

A、群集

B、摘录

C、过度学习

D、列提纲

31：由于反映活动的形式不同，学问可以分为陈述性学问与（）。

单项选择题

A、程序性学问

B、有用的学问

C、直观的学问

D、可应用的学问

32：从众行为的缘由之一是（）。

单项选择题

A、行为参照

B、省力

C、听从

D、强迫

33：奥苏伯尔依据学习材料与学习者原有学问结构的关系，将学习分为（）

多项选择题

A、意义学习

B、机械学习

C、接受学习

D、发觉学习

E、学问学习

34：读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比似乎换了个人。以往由于喜爱做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就可怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发觉了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便连续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，假如小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信念大增。依据以上材料，请回答{TSE}题：{TS}你认同该老师的做法吗?（）

多项选择题

A、认同

B、反对

35：班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?（）

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

36：开设培育制造性的课程，教授制造性思维策略，常用的方法包括（）。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推想与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

37：以下各项属于人格测验的是（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、爱好测验

C、成就动机测验

D、态度量表

38：深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）

推断题

对

错

39：教育心理学的创始人是（）

单项选择题

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

40：物理课学习中形成的仔细审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。

单项选择题

A、负迁移

B、垂直迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

41：在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。．

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、并列学习

42：动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。

单项选择题

A、定向

B、仿照

C、整合

D、练习

43：专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中其次步是关键。（）

推断题

对

错

44：中学阶段是抱负、动机、爱好形成与进展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德进展和行为选择的重要阶段。（）

推断题

对

错

45：评价教学结果的最客观和最牢靠的标准是（）

单项选择题

A、教学方法

B、教学目标

C、教学环境

D、教学策略

46：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？__________。

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

47：下列所列选项中，不属于有效测验的必要条件的选项是（）

单项选择题

A、难度

B、区分度

C、信度

D、精确     度

48：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、方案策略

C、组织策略

D、资源管理策略

49：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是（）

单项选择题

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

50：托尔曼认为，说明学习需要【】

多项选择题

A、效果律

B、力量律

C、刺激律

D、涉及材料呈现方式的定律

E、预备律

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案A

解析老师丰富的专业学问是老师学问结构的核心。

3：答案A,C,D

解析略。

4：答案D

解析系统暂无解析

5：答案A

解析A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是制造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即敏捷性。

6：答案B

解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。

7：答案B

解析感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。

8：答案B

解析

9：答案错误

解析维果茨基强调教学应适应最近进展区，走在进展的前面。

10：答案A,B

解析道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。

11：答案A

解析

12：答案A,B,D

解析

13：答案错误

解析系统暂无解析

14：答案A,B,C,D

解析心理自我调控方式主要包括专一型、等级秩序型、多头并进型和随便无拘型。

15：答案C

解析

16：答案错误

解析特别迁移仅适用于特别有限的范围，因此它的范围往往不如一般迁移广。

17：答案A

解析

18：答案错误

解析心理学家把问题行为分为三类，品德性问题行为，性格性问题行为，心情上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。

19：答案D

解析受到心情困扰的儿童经常有过度焦虑、特别敏感、留意力困难、对稍微刺激做过度反应、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。(本解析由张恩凯供应)

20：答案B

解析

21：答案D

解析系统暂无解析

22：答案B

解析心境是微弱、长久,具有沉醉性的心情状态。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，是受一个人的心境影响所致。因此，本题选择B选项。

23：答案C

解析老师的热心和怜悯心也对教学效果有显著影响。

24：答案A

解析群体规范对同学的心理和行为产生有极大的影响。

25：答案B,C,D

解析【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件详细的东西、动作或情境的恐怖)，广场恐怖症(可怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐怖症。

26：答案错误

解析归纳式学习是一种自下而上的迁移。

27：答案A

解析一般而言，将学习成败归因于努力程度对同学的学习动机起到激励作用最大。由于这样会促使他克服自己在力量、运气等方面的固有熟悉，以更乐观的状态投入到学习中去，进而形成动机激发的良性循环。

28：答案D

解析

29：答案C

解析桑代克提出了学习的尝试一错误说，他最初讨论学习问题是从各种动物试验开头，其中最闻名的就是小猫逃出迷笼的试验。

30：答案C

解析组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。

31：答案A

解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。

32：答案A

解析从众现象的发生，一般认为有两个缘由：一是人们往往信任大多数人的看法是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避开他人的非议或排斥。

33：答案A,B

解析

34：答案A

解析

35：答案A,B,D,E

解析

36：答案A,B,C,D

解析培育制造性一般有四种训练方法：发散思维训练、推想与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。

37：答案B,C,D

解析人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

38：答案正确

解析

39：答案B

解析1903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

40：答案C

解析依据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是乐观的，负迁移产生的影响是消极的，排解A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响，也即上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响，排解B。