部编版五年级语文下册第七单元《句型》专项训练（含答案）

第页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版五年级语文下册第七单元《句型》专项训练（含答案）修改病句。

①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

_____________________________________________________②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

_____________________________________________________③装满奶桶的船只在舒缓平稳。_____________________________________________________2.按要求完成句子练习。（1）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（运用句中的修辞手法写句子）____________________________________________________（2）请根据下面的情境，按要求写一写。①静态描写。放学了，校园里顿时安静下来。____________________________________________________②动态描写。丁零零，下课了。_____________________________________________________3.句子天地。（1）河道纵横交叉。

小艇成了主要的交通工具。（用关联词合并句子）_____________________________________________________（2）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）白杨树又高又大，有点儿像________。________，像________，________，仿佛________。（3）这就是真正的荷兰。（改为反问句）_____________________________________________________（4）荷兰，是水之国，是花之国，也是牧场之国。（用加下划线的词语写句子）_____________________________________________________4.学习例句中动静结合的写法，写出下面情景。例：月夜下的河道：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。睡眠上渐渐沉寂，之间月亮的影子字啊水中摇晃。（1）傍晚的码头：________（2）放学后的校园：________（3）冬天的早晨：________（4）秋风下的树叶：________5.按要求写句子。（1）威尼斯入睡了。（扩句）_____________________________________________________（2）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）_____________________________________________________（3）山陵、原野草木茂盛，远远望去，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。（根据意思写诗句）_____________________________________________________（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。（仿写句子）_____________________________________________________（5）从少小时候起，就听到过许多有关金字塔的传说。（修改病句）_____________________________________________________6.照样子，把句子补充完整。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（1）一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，________，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得________；有的绿得________。（2）站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。屋顶________，大树________。整个世界都变得________。7.体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。（1）放学后的校园：________（2）暴雨停歇后的森林：________8.读句子，感受景物动、静态描写的表达效果，并仿写。①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（1）句①是对景物的（动态

静态）________描写，句②是对景物的（动态

静态）________描写。（2）下列对句②的理解不正确的一项是（

）。A.“车船过后，一切又恢复了平静”写出了由动及静的过程

B.“消失”和“暗”渲染出一种寂静的氛围

C.“最后一抹”和“整个”说明天色十分暗，令人害怕

D.最后一句中，狗、牛、马的表现将傍晚的静寂推到顶点，给人以万籁俱寂之感（3）请你仿照句②，写出景物的静态美。清晨，下了一夜的雪停了。_____________________________________________________9.完成句子练习。（1）商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。（仿照句子，把学生放学回家的状态写具体）放学铃响了，同学们________（2）我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。（用恰当的关联词连成一句话）_____________________________________________________（3）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（改成反问句）_____________________________________________________（4）古埃及人掌握了精练的造船技术。（用修改符号修改病句）_____________________________________________________（5）请以“正在做促销的商场”为情景，运用动态描写把情景写具体。_____________________________________________________10.按要求写句子。①威尼斯人睡了。（扩句）_____________________________________________________②小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）_____________________________________________________③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句）_____________________________________________________11.按要求完成下列各题。①照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。②用划线词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。_____________________________________________________12.修改病句。①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_____________________________________________________②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_____________________________________________________③装满奶桶的船只在舒缓平稳。_____________________________________________________按要求写句子。①静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）

_____________________________________________________②威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）

_____________________________________________________③船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写句子）_____________________________________________________14.修改下面的句子

①指南针是中国的四大发明。

_____________________________________________________②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。_____________________________________________________15.缩写下面的句子

①运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

_____________________________________________________②满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。_____________________________________________________16.按要求给威尼斯小艇做一张名片。

17.缩句簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。_____________________________________________________18.用修改符号修改病句。①是交通工具。_____________________________________________________②要春游了，我们应该提前预先做些准备。_____________________________________________________19.照样子把句子写具体。

例：威尼斯是城市。

威尼斯是世界闻名的水上城市。

小艇行驶在河面上。_____________________________________________________

答案1.【答案】①一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。

②牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。

③装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。2.【答案】（1）风儿轻拂着我的脸庞，跟我说着悄悄话。

（2）①教学楼热闹了一整天，终于可以歇息了。花草、树木都进入了梦乡，连荷花池中的小鱼也像缓气似的，一动不动。②孩子们欢呼着从各个教室里跑出来，投进了操场的怀抱，有的打球，有的踢毽子……整个校园充满了欢声笑语，连校园内的树、花、草也都在乐呵呵地笑呢。3.【答案】（1）因为河道纵横交叉，所以小艇成了主要的交通工具。

（2）长剑；树枝和树干高耸挺立；保卫边疆的战士；抗击风沙；顽强不屈的斗士

（3）这难道不是真正的荷兰吗？

（4）生活是丰富多彩的，是充满希望的，也是充满挑战的4.【答案】（1）示例：金色的晚霞铺在西天，繁忙的码头终于慢慢安静下来。远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

（2）示例：“叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒，飞向天空。同学们背着书包，满脸笑意地走出大门，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹。半个小时之后，热闹的校园又静悄悄的了。

（3）示例：落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球.一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

（4）示例：秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落。有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。5.【答案】（1）古老的威尼斯沉沉地入睡了。

（2）小艇穿过石桥。

（3）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

（4）路上的石子，当你哀叹命运时，生命便没有价值了。

（5）从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说。6.【答案】（1）苍翠欲滴；发黑，深极了，浓极了；发蓝，浅极了，亮极了

（2）披上白色的大棉被；穿上洁白的白纱裙；银装素裹，一片洁白7.【答案】（1）同学们排着队向外走，在“再见”声中离开了校园。喧闹的校园渐渐安静下来，只有树叶声沙沙作响。

（2）电闪雷鸣消失了，雨声渐渐地变小，最后停止了。经历了暴雨冲洗的森林变得安静了，只有几只小鸟