六年级数学 小学数学人教版六年下册生活与百分数

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数学下册人教版课件PPT第2单元第6课时百分数（解决问题）课件PPT学习目标

通过活动，更多地接触实际生活中的百分数，体会数学应用的广泛性。

调查银行最新利率，理解储蓄的意义，了解普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债三种理财方式，学会理财。课件PPT情境导入2012年李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学。普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。银行给李阿姨提供了三种理财方式：

问：李阿姨选择那种理财方式才可以让收益最大课件PPT活动内容：调查最新的利率，了解国家调整利率的原因。活动过程：一、明确调查方法二、展示调查到的信息三、活动总结探索新知课件PPT活动过程：一、明确活动步骤二、调查、收集信息三、整理数据，设计存款方案四、列表对比，选择最优方案五、活动总结探索新知课件PPT典题精讲1.调查相关信息2.分析、整理数据3.计算到期利息4.选择最优方案课件PPT典题精讲1.银行实地调查2.网上调查3.电话咨询课件PPT典题精讲整存整取存期年利率（%）存期年利率（%）三个月2.60零整存存存本整零取取取息一年2.85半年2.80三年2.90一年3.00五年3.00二年3.75三年4.25活期利息0.35五年4.752012年中国人民银行公布存款利率如下2012年教育储蓄年利率：

一年期3.00%

三年期4.25%

六年期4.75%2012年国债年利率：1年期3.7%，3年期5.43%；5年期6.00%课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲普通存款一年一年存存6次，23881.05元普通存款二年二年存存3次，24845.94元普通存款三年三年存存2次，25425.13元普通存款五年一年存存2次，25492.5元普通存款一二三年存存3次，25968.49元国债存款一年一年存存6次，24871.53元国债存款一年五年存存2次，26962元国债存款三年三年存存2次，27046.73元教育储蓄六年存1次，25700元这些方案中你会选择哪种方案，为什么？课件PPT典题精讲单从“年利率”来看，哪一种理财方式收益大？1．妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？课件PPT典题精讲“每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品”这句话是什么意思？1．妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？课件PPT典题精讲银行1年期的理财产品在第二年的时候本金可以变更为多少？第三年呢？第二年本金：10000×（1＋4.3%）＝10430（元）1．妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？课件PPT典题精讲3．妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4.5%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益率4.3%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后，哪种理财方式收益更大？买3年期国债收益：10000×4.5%×3＝1350（元）买银行1年期理财产品收益：第一年：10000×4.3%＝430（元）第二年：（10000+430）×4.3%＝448.49（元）第三年：（10000+430+448.49）×4.3%≈467.78（元）合计：430＋448.49＋467.78＝1346.27（元）1350＞1346.27答：3年后，买3年期国债收益更大