六年级语文 匆匆正式

少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。明日复明日，明日何其多。还记得有关时间的名言警句吗？2、匆匆

朱自清（1898—1948）原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。学生时代即创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年，曾到英国留学。回国后，先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。毛主席曾赞扬他是最有骨气的中国人。朱自清善于把自己的真情实感，通过平易的叙述表达出来，其作品笔致简约，亲切自然，读来有一种娓娓动人的风采。朱自清的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称。他的散文是中国现代散文的典范。

《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。代表作有诗集《雪朝》（与人合著）、诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧洲杂记》《你我》等。解放后出版有《朱自清散文集》《朱自清诗文集》等。

本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

确乎挪移凝然徘徊蒸融游丝一遭遮挽头涔涔泪潸潸赤裸裸茫茫然轻轻悄悄伶伶俐俐渐渐空虚生字新词释义：涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐汗水不断地流下流泪不止的样子完全无遮掩比喻犹豫不决蒸发熔化形容灵活的样子

默读课文思考从课文哪些地方可以感受到“时间匆匆，一去不复返”呢？

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

作者运用

修辞手法，把

比喻成

，写出了时间消逝得太快快，无声无息，无影无踪。表现出作者______________________________。比喻时间、八千多日子大海、针尖上的一滴水对时光流逝的无奈和惋惜之情

……太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。2、作者运用的是

的修辞手法，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。1、文章特别从_____、_____、_____、_______等这几个动词可以看出时间过得特别快。▲▲▲▲▲▲排比、拟人▲▲3、“叹息”的意思是_____________________,作者叹息的原因是_____________表达作者_______________________之情。因忧郁悲痛而呼出气息时光流逝太快。对时光流逝的无奈和惋惜

的时候，日子从

；

的时候，日子从

；

的时候，日子从

。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了……

作者分别用

、

比喻过去的日子，这样比喻的作用是

。轻烟薄雾形象地写出了时间流逝很快

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1、作者分别用

、

比喻过去的日子，这样比喻的作用是

。

2、文中“罢了”是：

。

3、想想问句在文中有什么作用？轻烟薄雾形象地写出了时间流逝很快语气助词，表示“仅此而已”

这一连串的问句起了牵引情感的线头作用，强调了时间一去不复返，深化了主题。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

一是结构精