钱学森两弹一星的爱国故事

钱学森两弹一星的爱国故事钱学森，1911~2009年，浙江省杭州市人。中共党员。空气动力学家，中国科学院院士，中国工程院院士，世界著名火箭专家。1934年毕业于上海交通大学，1935年赴美国麻省理工学院留学，第年获得航空、数学博士学位后留1947~1955年任美国麻省理工学院195510国防部第五研究院副院长、院长，七机部副部长，国防科委副主席，国防科工1956年提出《建立我国国防航空工业意见书与推动飞速发展等方面做出了突出贡献。1957年获美国加州理工学“”年荣获”功勋奖章。一他永远活在人民的心里20091031日，那是个黑色的日子，华夏民族科坛上的一颗巨星大雪纷纷扬扬下个不停，洒落在长长的挽联上，仿佛在诉说着这位科思……8平方米的住房客厅，不曾到过钱老家的人怎能相信？这就是曾经被方？然而，答案是肯定的，这位龙的传人，当初放弃了美国优厚的生活待遇，铁着心要回到一穷二白的祖国来，就是要把自己的一切奉献给祖国人民。几十年来，他呕心沥血，脚踏实地，在中国航天这条充满荆棘与挑战个奇迹。新中国的许多第一都和他的名字紧紧地连在一起。1960115“1059”发射成功。1964年6月2919661027日，我国导弹核武器首次试验成功。19661226日，我国自行研制的中程导弹首飞试验成功。1970130日，我国自行研制的中远程导弹首次飞行试验成功。1970424“火箭成功地把中国第——“”幕。1980518日，我国自行研制的远程洲际导弹首次全程飞行试验成功。

19821012日，我国自行研制的固体导弹，首次在水下核潜艇上发射试验成功。……这一切的一切，都与钱学森这位杰出的爱国科学家分不开。他家的墙上悬挂的“汉柏秦松骨气商彝夏鼎精神”条幅诠释了这位老人人生的全部意义。钱学森老人虽然走了，但是他光辉的形象永远活在人们的心里，他那杰出的爱国精神永远激励着一代又一代的莘莘学子。二接受启蒙教育1911年12月，钱学森降生在美丽的西子湖畔杭州。其父钱均夫早年东渡日本，学成归国，在北京当时的教育部任职。钱学森的降生，给钱均夫的一家带来了欢乐，也带来了希望。钱均夫下决心要把儿子培养成才，为国家和人民干一番事业。3（幼儿园心集体，团结同学，勤做好事，并善于动脑，常得到老师的表扬。钱均夫夫妇非常注重孩子的健康成长，每到星期天，就给儿子讲辛亥——在钱学森幼小的心灵上。他天生聪颖，又喜欢阅读自然科学类书籍和科学家传记，他特别崇拜领袖列宁，并把他们作为自己学习的榜样。钱均夫对儿子循循善诱，常给他买些科普书籍，让他在知识的海洋里尽情遨游，这对他的成长影响非常大。三在学术上超过了导师19358航空系，攻读飞机制造专业。离开祖国的那天，他站在美国邮船的甲板上，凝望着波浪滔天的太平麻省理工学院是美国的名牌大学，世界各地的尖子云集那里，竞争十分激烈。钱学森在那里争分夺秒，勤奋学习，成绩不但比美国的学生好，而且比同班的其他外国留学生也好。他样样出类拔萃，第二年就获得了硕士学位。不久，钱学森又进入了美国加州理工学院学习，他在求知的阶梯上登得比谁都快。他说：“我的故乡遭蹂躏，祖国人民正在受苦受难。一想到这，我的心就在流血，我怎么好苟延人生呢？”1939一下被美国校方看中，让他留校任教。接着他被聘为加州理工学院航空系助理研究员。博士生导师冯·卡门十分赏识钱学森的才干，让钱学森做他的助手。钱学森没有辜负导师的栽培与厚望，他在近代力学和喷气推进方面的望的科学家。1949他高兴地说：“然而，美国人是不会让钱学森回国的，他们千方百计把钱学森软禁了整整五年，钱学森在异国他乡度日如年，人也憔悴了好多。1955年8月1201955108日，带着家人回来了。··卡门握着钱学森的手说：“听到此话，钱学森无比激动，他觉得这是为中国人争了一口气。四他荣获共和国的最高奖励1955108日，钱学森终于冲破了美国的重重阻力，回到了阔别生产的第一线，进行现场指导，吃苦在前，面临危险时站在最前。据《太空探索》杂志记载，我国第一代洲际弹道导弹飞行试验，是在70岁的钱学森不顾危险和劳累，仍然亲自奔赴连火箭设计人员都很少去过科技人员树立了榜样。为了迅速发展祖国的航天事业，培养高、精、尖人才，钱学森又亲自1钱学森就急切提出由上海机电设计研究院选派四名年轻技术人员到国防部五平时，虽然各自的工作都非常忙，但是钱学森还是每星期一定要指导星际航行概论”“宇宙飞行钱学森给四名弟子的任务是：搜集和学习国外人造卫星和其他航天器的发展规划。钱学森教导他们说：“对国外的资料要独立思考，善于分析，不要人云亦云……”钱学森对弟子们要求也特别高，不但要求他们认真听课，还要求他们第一次参加座谈会，看到与会的都是科学界的顶尖人”在钱老的精心培养下，最早的四名弟子的确迅速成才了。1963年底，四人完成了《中国1964—1973年空间技术发展规划》方案。19645“”——第七研究室。1966~1969年，该研究室完成了我国第一颗返回式卫星的方案设计。钱学森的四名弟子是我国早期卫星探路的先锋队，而钱老是这些探路者的积极引导者、组织者、精心培育者。有人曾经问：“究竟是什么力量让钱老成为一代科学巨匠的？”他的四大弟子是这样摡括他的师父的：一是关注细节。钱老不仅在科··权威，还是普通研究生，一视同仁，平等对待。这些使钱老终身受益，并把这一优良传统传给了无数的