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文档简介

抓不变量解应用题甘肃省静宁县城关小学罗治宏2一、不变量问题有三种常见类型:1.总量不变(和不变)2.部分量不变3.差不变3例1:

甲、乙两名同学的分数之比是5:4,如果甲少得22.5分,乙多得22.5分,则他们的分数之比是5:7,问甲、乙两名同学原来各得了多少分?(总量不变:甲乙两人的总分数不变)4甲、乙两名同学的总分数不变,把它看作单位“1”则甲原来的分数占总分数的,甲后来的分数占总分数的。也就是说22.5分占总分数的。甲、乙两人的总分数是(分)

甲原来得了(分),乙原来得了(分)5例2:一个瓶内原有的盐的质量是水的,加入15克盐后,盐的质量占盐水总质量的。求瓶内原有盐水多少克?(部分量不变:水的质量不变)6水的质量不变,我们把它看作单位“1”加入15克盐后,盐的质量占水的,原来盐的质量是水的,水的质量为(克)由此可知,瓶内原有盐水(克)7例3:商店有甲、乙两种商品,已知原来甲的价格是乙的3/5,将它们分别提价50元后,甲的价格是乙的7/10,求原来甲、乙两种商品的价格各是多少元?(差不变:提价前后两种商品的价格差不变)8提价前后两种商品的价格差不变,把它看作单位“1”原来甲的价格占价格差的,后来甲的价格占价格差的,甲、乙两种商品的价格差为(元)甲原来的价格是(元)乙原来的价格是(元)9无法借助某些政府手段

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