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精品文档精品文档PAGEPAGE6第页码6页/总共NUMPAGES总页数6页精品文档PAGE大班美术特色活动：鱼
活动目标：1．能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3．能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备：1．水粉、水桶、水粉笔、抹布、幼儿操作纸。2．各种鱼的图片、"海底动物"视频。3．经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。活动过程：一、教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——"鱼"的喜爱之情。1．看"海底动物"视频，导入活动引起兴趣。师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。2．引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征。师：在这里你发现了哪些鱼？它们有什么
2018-06-02
活动目标：1．能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3．能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备：1．水粉、水桶、水粉笔、抹布、幼儿操作纸。2．各种鱼的图片、"海底动物"视频。3．经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。活动过程：一、教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——"鱼"的喜爱之情。1．看"海底动物"视频，导入活动引起兴趣。师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。2．引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征。师：在这里你发现了哪些鱼？它们有什么
2018-06-02
活动目标：1．能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3．能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备：1．水粉、水桶、水粉笔、抹布、幼儿操作纸。2．各种鱼的图片、"海底动物"视频。3．经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。活动过程：一、教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——"鱼"的喜爱之情。1．看"海底动物"视频，导入活动引起兴趣。师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。2．引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征。师：在这里你发现了哪些鱼？它们有什么
2018-06-02
活动目标：1．能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3．能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备：1．水粉、水桶、水粉笔、抹布、幼儿操作纸。2．各种鱼的图片、"海底动物"视频。3．经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。活动过程：一、教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——"鱼"的喜爱之情。1．看"海底动物"视频，导入活动引起兴趣。师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。2．引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征。师：在这里你发现了哪些鱼？它们有什么
2018-06-02
活动目标：1．能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。3．能通过观察感受冷色与暖色的对比。活动准备：1．水粉、水桶、水粉笔、抹布、幼儿操作纸。2．各种鱼的图片、"海底动物"视频。3．经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。活动过程：一、教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——"鱼"的喜爱之情。1．看"海底动物"视频，导入活动引起兴趣。师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。2．引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征。师：在这里你发现了哪些鱼？它们有什么
2018-06-02
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