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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级语文上册期中综合检测卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

一个孩子如果yú

chǔn______地认为jiàn

kāng______没有游戏重要,他就会zāo

tà______自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān

zàng______。2.拼一拼,写一写。zhǎn

xiànshí

wùqíng

lǎngsàn

bù________________________gǎn

kuàizhǐ

chuántián

yěchèng

gǎn________________________3.照样子,些词语。提蝴蝶

______眼睛

______蘑菇寻找

____________脆生生

____________蒙蒙的细雨

______的阳光

______的草坪4.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______(tīngtīn)

窟窿______(nónglóng)

审______(shěnshěng)视甘蔗______(zhèchè)蒸饺______(jiǎojǎo)

饲______(shìsì)养5.读拼音,写词语。dōngxīyuè

érlǐtouhuǒshānchóng

zi______________________________6.看拼音,写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________7.读句子,填写恰当的叠词。①奶奶说:“它走了,它是______的。你们快出去寻月吧。”②满院子的白光,是______的,______的,灯光也没有这般亮的。③院子的中央处,是那棵______的桂树,______的枝,______的叶,桂花还没有开,却有了______的骨朵儿了。④我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,______地悄没声地溜进来。⑤河水的______,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。8.根据下面的解释写出正确的词语。①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。______②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______9.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______(dītì)

嫩绿______(lènnèn)譬如______(pìbi)

渔翁______(wōngwēng)烟囱______(cōngchōng)

研究______(yányé)10.把词语补充完整。______补牢

万里______哈哈______花草______五颜______视而______二、综合练习题。(共30分)1.我会写(照样子,写汉字)。步

觉2.我会写(照样子,写汉字)。满

数3.填写声母表4.我会写(照样子,写汉字)。要

没5.把下面部首相同的字写到一起。笔

坡6.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。7.把下面的字按笔画分类。8.认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。9.我会写(照样子,写汉字)。片

寒10.我会写(照样子,写汉字)。波

阳三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。开天辟地

很久很久以前,天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里,睡着一个巨人,他就是盘古。

有一天,盘古突然醒了。他睁开眼睛一看,周围漆黑一团,什么也看不见。盘古一生气,抡(lūn)起拳头使劲一砸,抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声,“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升,变成了天;重的一半缓缓下沉,变成了地。

天地分开以后,盘古怕它们合拢,就双手撑着天,两脚踩着地,站在天地中间。天每天升高一丈,盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年,等到天地变得相当稳固,再也不会合拢了,盘古才放心地倒在地上,停止了呼吸。

传说他的身体变成了宇宙中的万物,太阳是他的左眼变的,月亮是他的右眼变的,星星是他的头发和胡子变的……(1)联系上下文写出短文中划线词语的意思。①冉冉:______。②合拢:______。(2)“大鸡蛋”是怎样裂成两半的?用横线在短文中画出相关语句。(3)为了让天地变得稳固,盘古是怎样做的?(

)(多选)(4)你认为这个故事哪些地方很神奇?请写出两点。2.我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。(1)“绒”字用部首查字法先査______部,再查______画;用音序査字法先查大写字母______,再査音节______。(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。①我用线仔细地补好。______②奶奶的帽子又漂亮又暖和。______(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。(4)文中说“我的小秘密”是指(

)(5)奶奶知道“我的小

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