专题强化训练小学语文小升初模拟试卷I卷_第1页
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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页专题强化训练小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(

A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。

C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

D.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以修身,俭以养德。”2.补全诗句:

(1)四海无闲田,______。(2)谁言寸草心,______!(3)______,总把新桃换旧符。(4)______,映日荷花别样红。(5)王师北定中原日,______。(6)______,不教胡马度阴山。3.划线字读音不完全正确的一组是(

A.凌晨(línɡ)

弹琴(tán)

音乐(yuè)

衣冠(ɡuān)

B.挪移(nuó)

蒸融(rónɡ)

幽雅(yōu)

锻炼(duàn)

C.枯萎(wěi)

渺小(miǎo)

窈窕(tiáo)

鸟喙(zhuō)

D.蘸药末(zhàn)

秽物(huì)

养尊处优(chǔ)

薄弱(bó)4.按要求写句子。①在怅惘迷茫之中,我凝望着这满山满谷的吹落的红叶。(缩句)②眼前出现图画!(扩句)③大理在云南有名,在全中国甚至世界都很有名。(把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。)5.修改病句

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。6.从下面词语中找出不是一类的一个。①______兴高采烈大摇大摆

手舞足蹈

喜笑颜开②______粉红

乌黑

碧绿

黄花

淡蓝③______悲伤

同情

难过

痛苦

难受7.词语搭配袅袅的______

村庄

傍水的______

炊烟簇簇的______

柳叶嫩绿的______

红花8.下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的,将它的序号填在括号里。①A.阻挠(náo)

B.军阀(fà)

C.恶劣(liè)

D.教诲(huì)______②A.侮辱(wū)

B.咳嗽(sou)

C.喷香(pèn)

D.咆哮(xiào)______③A.兑现(duì)

B.给予(jí)

C.湖泊(pò)

D.拼凑(còu)______9.《红高粱》作者是谁?______10.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(

)。①究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不__________。②面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖手__________。③到伦敦去观看奥运会,对我来说简直就是一种__________。④经过这次打击,他终于__________了:人不能游戏人生。

A.思考

凝望

盼望

领悟

B.思想

眺望

渴望

感悟

C.深思

观望

奢望

醒悟

D.沉思

远望

期望

觉悟11.思考判断,把正确的填写在括号里(只填写序号)。(1)从《穷人》一文:他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这句话可以看出他(桑娜的丈夫)是一个()

A.爱管闲事的人。

B.随便说说的人。

C.心地善良,做事果断的人。(2)回忆《在仙台》一文,联系上下文,说说:“我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是()

A.出自内心真诚的优待。

B.他人地两生给予优待

C.物以稀为贵的优待(3)《詹天佑》一文中,“遇到困难,他总是想,这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文,思考这句话,注意划线的词语起的作用是()

A.“自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人,“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。

B.划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路,充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。

C.划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他,怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。

二、阅读理解(30分)12.下列句子中没有标点和语病错误的一项是(

A.奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。

B.下课了,校园里顿时一下子热闹起来了。

C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。

D.老师带领我们去参与少儿书法比赛。13.阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选)

对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。

北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。

妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”

躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。

“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。

“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。

“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。

不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”

一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。

老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。

“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”

“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”

“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。

“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。

“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”

“明年还能来吃就好了……”(1)文中划线的内容可以换成______这个成语。(2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?(

)妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”

A.穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。

B.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”

C.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

D.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要内容。(4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?(5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给

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