七年级数学 有理数加减混合运算_第1页
七年级数学 有理数加减混合运算_第2页
七年级数学 有理数加减混合运算_第3页
七年级数学 有理数加减混合运算_第4页
七年级数学 有理数加减混合运算_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有理数的加减混合运算行唐五中陈翠娟有理数的加减混合运算回忆归纳引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算

a+b-c=a+b+______.问题(1)读出这个算式.(2)“+、-”读作什么?是哪种符号?“+、-”又读作什么?是什么符号?(-20)+(+3)十(+5)+(一7)(-20)+(+3)十(+5)+(一7)表示-20,+3,+5,-7的和为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,把它写为-20+3+5-7读作:负20正3正5负7的和或负20加3加5减7(-20)+(+3)一(-5)一(+7)解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-20+3+5-7

=-20-7+3+5

=-27+8

=-19减法转化成加法省略式中的括号和加号运用加法交换律使同号两数分别相加按有理数加法法则计算随堂练习1.把下列各式写成省略括号的和的形式(1)(-5)+(+7)-(-3)-(+1);(2)10+(-8)-(+18)-(-5)

2.说出式子-3+5-6+1的两种读法.例题.计算.解:省略括号和前面的“+”号添括号和括号间”+”的号(2)我们大家练一练:计算:(1)1-4+3-0.5(2)-2.4+3.5-4.6+3.5(3)(-7)-(+5)+(-4)-(-10)

(4)

先把混合运算转变为加法运算怎样把书写简单化探究

在数轴上,点A,B分别表示a,b.利用有理数减法,分别计算下列情况下点A,B之间的距离:a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6.你能发现点A,B之间的距离与数a,b之间的关系吗?

13231、填空(1)数轴上-7与-14之间的距离是

.

(2)数轴上3与-6之间的距离是

.

(3)一个加数是1.8,和是-0.81,则另一个加数为

.(4)-的绝对值的相反数与的相反数的差

.(5)

比7的相反数小5(6)∣a∣=8,∣b∣=3,且a<b,则a-

b=

.7-2.6113-12-11或-59小结:有理数加减法混合运算的题目的步骤为:1.减法转化成加法;a+b-c=a+b+(-c)

2.省略加号括号;3.运用加法交换律使同号两数分别相加;4.按有理数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论