教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年03月29日-4544)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年03月29日-4544)1：同学中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

2：动机的一般功能有（）。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

3：头脑风暴训练是指通过集体争论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（）

推断题

对

错

4：把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（）。

单项选择题

A、推理式

B、算法式

C、启发式

D、演绎式

5：依据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（）

推断题

对

错

6：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（）

推断题

对

错

7：学问学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）

单项选择题

A、陈述性学问学习

B、程序性学问学习

C、策略性学问学习

D、操作性学问学习

8：同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律，任凭离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参加进去，伴侣的行为对他产生了影响。这种学习属于（）

单项选择题

A、直接学习

B、替代学习

C、亲历学习

D、试误学习

9：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

10：教学评价包括（）三个方面。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、技能

D、道德

11：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单项选择题

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

12：操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是（）

多项选择题

A、动作具有肯定的敏捷性，稳定性

B、以视觉掌握为主要的形式

C、动觉掌握占主导地位

D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高

E、动作不具有敏捷性，稳定性

13：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

单项选择题

A、学校二班级

B、学校四班级

C、学校五班级

D、学校二班级

14：自我教育包括（）

多项选择题

A、自我命令

B、自我熟悉

C、自我检查

D、自我嘉奖

E、自我惩处

15：幼儿往往认为全部会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建学问的方式是（）

单项选择题

A、同化

B、顺应

C、图式

D、平衡

16：学习策略学问不是孤立的，不能脱离特地学问。（）

推断题

对

错

17：品德中最主要的构成部分分别是（）。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

18：群体的功能是（）

多项选择题

A、评价性功能

B、导向性功能

C、生产性功能

D、发动性功能

E、维持性功能

19：依据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（）。

单项选择题

A、有意记忆和无意记忆

B、形象记忆和抽象记忆

C、机械记忆和意义记忆

D、形式记忆和规律记忆

20：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（）。

单项选择题

A、道德素养

B、道德情感

C、道德修养

D、道德学习

21：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

22：记录方式有哪些状况?（）

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

23：自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要。这种需要属于（）。

单项选择题

A、长者们的赞许或认可

B、同伴们的赞许或认可

C、相应地位

D、理解学问、解决问题

24：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

单项选择题

A、健康的人格

B、健康的习惯

C、健康的心理

D、健康的生活

25：喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）

推断题

对

错

26：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。

单项选择题

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

27：同学学习体操动作，这种学习属于（）。

单项选择题

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

28：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

29：学习预备是一个动态的进展过程，包括纵向和横向两个维度。（）

推断题

对

错

30：依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()

单项选择题

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

查看答案

1：答案C

解析考试焦虑是同学中常见的焦虑反应。

2：答案A,B,C

解析动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。

3：答案正确

解析略。

4：答案B

解析

5：答案正确

解析

6：答案正确

解析略。

7：答案A

解析A依据反映活动的形式不同，学问学习分为陈述性学问学习和程序性学问学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性学问学习。

8：答案B

解析B李亦看到伴侣的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。

9：答案C

解析

10：答案A,B,C

解析与教学目标相全都，教学评价也包括认知、情感和技能。

11：答案D

解析

12：答案B,E

解析

13：答案B

解析一般认为，学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。

14：答案A,C,D,E

解析

15：答案A

解析同化指将新信息纳人已有的认知结构中；挨次指转变已有的认知结构以适应新的环境和信息。

16：答案正确

解析由于脱离特地学问内容的单纯训练，难以保证同学提高学习策略水平。

17：答案C,D,E

解析熟悉、情感、行为三个部分。

18：答案B,D,E

解析

19：答案A

解析

20：答案B

解析

21：答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

22：答案A,B,C

解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。

23：答案C

解析

24：答案C

解析人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。

25：答案正确

解析喜爱同学是老师道德的核心，也是老师高尚道德素养的自我体现。

26：答案C

解析学习动机的动力来源，是全部的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，