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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月29日-8320)1:老师领导风格对课堂管理()。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有肯定影响
2:生理自我基本成熟的时间在()。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
3:制造性是少数人的天赋,一般人不行能有。()
推断题
对
错
4:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
5:到某地进行参观访问属于()
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
6:同学的学习是学习的一种特别的形式。()
推断题
对
错
7:两种学习任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
8:提出认知结构学习论的心理学家是()。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
9:尝试一错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
10:针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
11:教育心理学的创始人是()
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
12:多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()
推断题
对
错
13:表象的基本特征是可操作性、__________和__________。()
多项选择题
A、新奇性
B、直观性
C、概括性
D、间接性
14:一般认为,智力落后儿童的智商通常低于()
单项选择题
A、40
B、50
C、70
D、90
15:下列属于道德情感的有()。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
16:记录方式有哪些状况()。
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观看记录
17:发觉式教学方法的最大缺点是()
单项选择题
A、会导致同学留意力分散
B、导致同学机械学习
C、不利于进展同学的智力
D、太耗费时间
18:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
19:元认知调整策略与监视策略无关。()
推断题
对
错
20:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()
推断题
对
错
21:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
22:由个体内在需要引起的动机是()。
单项选择题
A、高尚动机
B、内部动机
C、观念动机
D、外部动机
23:阅历类化理论强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。()
推断题
对
错
24:从解决问题的过程来看,其首要环节是()。
单项选择题
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
25:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
26:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。
多项选择题
A、力量凹凸
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
27:在不同的活动中表现的力量叫()
单项选择题
A、操作力量
B、一般力量
C、特别力量
D、认知力量
28:教学评价是指系统地收集有关同学行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程。()
推断题
对
错
29:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。
单项选择题
A、自主感对耻辱感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
30:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
查看答案
1:答案A
解析略。
2:答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
3:答案错误
解析制造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
4:答案A
解析略
5:答案D
解析由于参观访问看到的都是一些实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯供应)
6:答案正确
解析同学的学习与人类的一般学习既相联系又相区分,是一种特别形式。
7:答案A,B,C,D,E
解析两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
8:答案B
解析
9:答案A,C,D
解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。
10:答案A,B,C
解析此题主要考查教育心理学关心老师精确 地了解问题的实际应用。
11:答案B
解析1903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。
12:答案正确
解析略。
13:答案B,C
解析
14:答案C
解析
15:答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。
16:答案A,B,C
解析记录方式通常有以下三种项目检核表、评定量表、轶事记录。
17:答案D
解析
18:答案D
解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。
19:答案错误
解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。
20:答案正确
解析课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。
21:答案C
解析
22:答案B
解析同学的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。
23:答案错误
解析阅历类化理论是由贾德等人提出的。
24:答案A
解析
25:答案C
解析详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行规律推理,这
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