语文人教九年级上册第二单元敬业与乐业课件

中物理部编版语文九年级上册第二单元第六课敬业与乐业学习目标1、了解这篇讲演词的结构，体会层次分明、条理清晰的特点。重点2、体会语言表达准确周密、生动有力的特点。难点3、理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”。重点梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物，著名学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。曾任《时务报》主笔，其著作编为《饮冰室合集》。作者简介重点字音承蜩（

）佝偻（

）亵渎（

）骈进（

）层累（

）赦免（

）解剖（

）教诲（

）罪孽（

）拣择（

）羡慕（

）旁骛（

）强聒不舍（

）百丈禅师（

）tiáopiánɡōulóupōuxièdúshènièjiǎnɡuōwùlěihuìxiànchán多音字丧奔丧（）丧失（）sānɡsànɡ教教师（）教书（）jiāojiào多音字恶恶劣（）恶心（）èě厌恶（）wù咽咽气（）咽喉（）yànyān呜咽（）yè形似字shè（）免姓hǎo（）ɡuō（）噪

ɡěnɡ（）正赦郝聒耿显

hè（）赫chǐ（）辱耻重点词语1.敬业乐群：2.断章取义：3.不二法门：

对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。

不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比

喻最好的或独一无二的方法。重点词语4.教诲：

5.一点不旁骛：

教导，训导。

意指专心致志，一点不分心。重点词语6.亵渎：轻慢，不敬。

7.骈进：一同前进。8.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦。不舍，不停。1.让学生速读课文，思考下列几个问题：(1)找出本文的中心论点。(2)作者围绕中心论点，先后谈了几个问题？(3)你认为这几个问题的关系是怎样的？(4)划分文章的结构，并概括每一部分的意思。1.让学生速读课文，思考下列几个问题：(1)找出本文的中心论点。【交流点拨】我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。整体感知(2)作者围绕中心论点，先后谈了几个问题？【交流点拨】①有业；②敬业；③乐业。(3)你认为这几个问题的关系是怎样的？【交流点拨】有业是前提；敬业是基础；乐业才是最高境界。2.划分文章的结构，并概括每一部分的意思。第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。第二部分(第2～8段)：论述“有业”“敬业”“乐业”的重要性。第三部分(第9段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。1.“有业之必要”的三个主要论据是什么？2.阅读2～5段，说说作者是怎样论述“有业”的必要性的。3.阅读6～7段，用原文回答，什么叫敬业？为什么要敬业？怎样才能做到敬业？4.文章是怎样论述“乐业”的？5.文章第8段中作者为“凡职业都是有趣味的”列举了四个原因加以说明，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。1.“有业之必要”的三个主要论据是什么？【交流点拨】孔子的两段言论；百丈禅师的故事；作者自己讲的道理：百行业为先，万恶懒为首。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫……深层探究2.阅读2～5段，说说作者是怎样论述“有业”的必要性的。【交流点拨】作者引用孔子的话和百丈禅师的故事(举例论证)，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。3.阅读6～7段，用原文回答，什么叫敬业？为什么要敬业？怎样才能做到敬业？【交流点拨】敬业：“主一无适便是敬。”即凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。4.文章是怎样论述“乐业”的？【交流点拨】①(身入其中)在工作中寻找快乐。②(奋斗前去)在奋斗中感受快乐。③(比较骈进)在竞争中体味快乐。④(省却烦恼)在投入中享受快乐。5.文章第8段中作者为“凡职业都是有趣味的”列举了四个原因加以说明，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。【交流点拨】示例：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有因为抱怨而想放弃。(其他符合要求的表述也可以)6.说说本文在论证论点时主要运用的论证方法，举例说明。(1)“有业之必要”运用了什么论证方法？【交流点拨】引证：引用孔子言论。举例论证：也叫“事实论证”，讲百丈禅师的故事。反面论证：不是讲“有业”有什么好处，而是讲“无业”有什么坏处：百行业为先，万恶懒为首。没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫……(2)“敬业”一节，运用了什么论证方法？【交流点拨】引证：引用朱子言论。道理论证：事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。举例论证：当大总统和拉黄包车，当木匠做桌子和当政治家建共和国。(3)“乐业”一节运用了什么论证方法？【交流点拨】道理论证：“凡职业都是有趣味的”四条理由。反面论证：天下的第一等苦人、第二等苦人。引证：孔子的两句话。第二课时1.“敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。”“直捷”和“直接”一样吗？【交流点拨】直接：不经过中间事物的。意思范围较宽泛。与“间接”相对。直捷：直截了当，似乎比“直接”更“直接”。也写作“直截”。意思范围较窄，只与动作行为相关。也没有与“间接”相对的意思。品析语言2.“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”“消化面包的机器”是什么意思？【交流点拨】不劳而获的人；只会吃饭、不会做事的废物。3.那为什么不直接说，而用“机器”之喻？【交流点拨】幽默、风趣，有讽刺意味。4.“倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？”这句作如下改动可以吗？为什么？倘若我们去