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文档简介

问题探讨1.请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?象与鼠相应器官和组织的细胞大小无明显差异。生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积。第6章第1节细胞的增殖生物体的生长细胞生长→增大细胞体积细胞分裂→增多细胞数量实验:细胞大小与物质运输的关系实验原理酚酞遇

呈紫红色。用不同大小的

模拟不同大小的细胞。用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的

。NaOH琼脂块物质运输效率实验步骤1.用塑料餐刀将含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体。2.将3块琼脂块放在烧杯内,加入NaOH溶液,将琼脂块淹没,浸泡10min。用塑料勺不时翻动琼脂块。注意:不要用勺子将琼脂块切开或挖动其表面。3.戴上手套,用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来。用纸巾把它们吸干,用塑料刀把琼脂块切成两半。观察切面,测量每一块上NaOH扩散的深度。记录测量结果。每两次操作之间必须把刀擦干。4.根据测量结果进行计算,并填写下表。1cm3cm2cmNaOH溶液琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值(表面积/体积)NaOH扩散的深度/cm比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)3

2

1

6245418276320.30.30.30.9360.6570.488扩散效率实验结果相对表面积(1)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内的扩散深度

,说明NaOH在每一琼脂块内的扩散速率是

的。(2)琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增大而

。(3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比(扩散效率)随着琼脂块的增大而

。实验结论相同减小减小相同(1)受

的制约细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。(2)受

的制约细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。细胞不能无限长大的原因:相对表面积核质比细胞越大,物质运输的效率越低,所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大,需要与外界环境交流的物质越多;但是细胞体积越大,其表面积相对越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了,所以物质运输的效率越低。向前冲!将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是()A.随琼脂块的增大,NaOH扩散速率增大B.随琼脂块的增大,琼脂块的表面积与体积之比增大C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大D.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大C细胞增殖意义:是生物体

的基础包括

整个连续的过程方式产生体细胞产生体细胞产生生殖细胞有丝分裂无丝分裂减数分裂二分裂用于繁殖过程:真核细胞原核细胞生长、发育、繁殖、遗传物质准备细胞分裂细胞周期概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。适用范围进行有丝分裂的细胞才有细胞周期连续分裂的细胞才有细胞周期阶段分裂间期分裂期(90%~95%)(5%~10%)注:观察有丝分裂时,分裂间期细胞数量最多。知识拓展

细胞分裂后产生的子细胞有三种去向①持续分裂:始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。表示方法细胞周期分裂间期分裂期细胞周期扇形图直线图A→B→C→Aa+b或c+dA→B→CC→Aa或cb或d(1)“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的间期,再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”:从完成时开始,到完成时结束,为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA的复制,才能完成细胞的分裂。判断一个完整的细胞周期的方法规律方法细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522表6-1不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)不同类型的细胞,其细胞周期不一定不同。分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。细胞周期的特点:细胞周期的大部分时间处于

,其为分裂期进行活跃的物质准备,完成

,同时细胞有

。分裂间期DNA分子的复制有关蛋白质的合成适度的生长高等植物细胞的有丝分裂分裂间期分裂期(M期)前期中期后期末期G1期S期G2后期高等植物细胞的有丝分裂——分裂间期“D复蛋合现单体”①DNA复制、蛋白质合成②细胞有适度生长③形成姐妹染色单体核膜核仁染色质着丝点染色单体DNA数目?染色质数目?着丝点数目?姐妹染色单体数目?4→8(加倍)4→4(不变)0→8图6-4染色体与姐妹染色单体分裂间期:染色体揭开螺旋,呈细丝状(染色质形态)。分裂间期:细胞内部正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。分裂期的前期:在分裂间期复制的每一条染色体,实际上包含着两条并列着的姐妹染色单体。高等植物细胞的有丝分裂——分裂间期间期G1期S期G2期DNA合成前期主要进行RNA和有关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做准备DNA合成期主要进行DNA的复制DNA合成后期主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期作准备高等植物细胞的有丝分裂——前期“膜仁消失显两体”①核膜、核仁消失②染色质→染色体(散乱分布)③出现姐妹染色单体④两极发出纺锤丝形成纺锤体高等植物细胞的有丝分裂——中期“形定数晰赤道齐”①着丝点排列在赤道板上②染色体形态固定,数目清晰最易于观察染色体形态和数目!高等植物细胞的有丝分裂——后期“点裂数加均两极”①着丝点分裂②染色单体→染色体③姐妹染色单体消失DNA数目?染色体数目?着丝点数目?姐妹染色单体数目?8→8(不变)4→8(加倍)8→0高等植物细胞的有丝分裂——末期“两消两现重开始”①染色体→染色质②纺锤体消失③核膜、核仁出现在赤道板位置出现细胞板,由中央向四周扩展,形成新细胞壁。前期中期后期末期图6-2

植物细胞有丝分裂显微照片间期前期中期后期末期前期末期间期中期后期动物细胞的有丝分裂分裂间期分裂期(M期)前期中期后期末期间期前期中期后期末期子细胞图6-3高等植物细胞有丝分裂模式图间期前期中期后期末期图6-6动物细胞有丝分裂模式图动、植物细胞有丝分裂的主要区别项目植物细胞动物细胞重难辨析高等无,低等有有从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由中心体发出星射线形成纺锤体由细胞板形成细胞壁,将细胞分隔成两部分由细胞膜向内凹陷,将细胞缢裂成两部分有无中心体的复制(间期)纺锤体的形成方式不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用名称生物类型作用时期生理作用核糖体线粒体高尔基体中心体动物、植物动物、植物植物动物、低等植物主要是间期整个细胞周期末期前期合成相关蛋白质提供能量与细胞壁(板)的形成有关与纺锤体的形成有关有丝分裂的意义亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。无丝分裂过程:特点:实例:细胞核延长没有出现纺锤丝和染色体的变化蛙的红细胞的无丝分裂核中部向内凹进整个细胞从中部缢裂为两个子细胞特别提醒(1)无丝分裂是真核生物快速形成体细胞的方式,但不精确。(2)分裂过程核膜不解体,无纺锤丝的形成,但有遗传物质的复制。

(3)原核细胞的分裂也没有纺锤丝的形成,但不能叫无丝分裂,而是二分裂。向前冲!D1、下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.丙时期中心体发出星射线形成纺锤体2、下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析可作出的判断是()A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图③中有12条染色单体B4、在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是()A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离D.核膜的消失和纺锤体的形成3、下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期AD“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像方法技巧实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验原理高等植物的根尖、茎尖、芽尖等分生组织细胞有丝分裂较旺盛。细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液或酸酸洋红液)染成深色。由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。实验步骤根尖培养实验前3~4d,将洋葱放在瓶内装满清水的广口瓶上,底部接触清水,置于温暖处,常换水,待根长约5cm时取用。取材剪取根尖2~3mm(时间:上午10时~下午2时)装片制作解离漂洗染色制片解离漂洗染色制片①解离液:15%的盐酸和95%的酒精按1∶1体积比混合②时间:3~5min③目的:使组织中的细胞相互分离开来①漂洗液:清水②时间:约10min③目的:洗去解离液,防止解离过度①染色液:0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液②时间:3~5min③目的:使染色体(或染色质)着色①压片:用镊子将处理过的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻地按压载玻片②目的:使细胞分散开,利于观察根尖培养取材装片制作解离漂洗染色制片观察①先用低倍镜观察:找到分生区细胞(正方形、排列紧密);②后用高倍镜观察:找出各时期细胞,观察特点并记录各时期的细胞数目绘图中期细胞绘图要点:植物细胞形态近正方形,着丝点排列在赤道板上;有染色单体、纺锤体;无核膜、核仁和中心体。分裂间期分裂中期分裂前期问题探究(1)取材时为什么只能剪取根尖2~3mm,而不能过长?若剪得过长会包括伸长区,伸长区无细胞分裂,增加了寻找分裂细胞的难度。(2)解离和染色时间要严格控制的原因是什么?①若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则细胞分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。②若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则使细胞核等其他部位充满染色剂,无法分辨染色体。(3)压片时的操作要领是什么?在盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压,目的是使细胞均匀分散开,避免压碎盖玻片和产生滑动,使根尖形态匀称。压片结束后要把上面的载玻片去掉再观察。(4)为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞?①解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。②如果要找到各个分裂时期的细胞,要不断的移动装片,在不同的视野中寻找。(5)在你的观察结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么?(6)如何比较细胞周期不同时期的时间长短?(提示:洋葱根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期大约为12h)间期的细胞最多。因为间期时间最长。每一时期的时间=洋葱的细胞周期(12h)×每一时期的细胞数计数细胞总数实验成功的关键及注意事项实验材料的选择类型选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料部分选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)时间必须在分裂旺盛的时间显微镜观察细胞状态显微镜观察的都是死细胞,不能看到动态变化细胞数目间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长操作注意事项解离时间太短过长漂洗时间适宜染色时间太短过长压片时间过轻过重细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色洗去多余的解离液,防止解离过度而影响染色染色体或染色质不能完全着色使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体细胞未分散开将组织压烂“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的4点提醒(1)根尖中只有分生区细胞才可以进行分裂,伸长区和成熟区不能分裂。(2)不能观察一个细胞的连续分裂过程,因为解离时细胞已死亡,可以寻找处于不同时期的细胞,连起来体会出细胞分裂的连续过程。(3)细胞板是个真实结构,而赤道板是人为定义的面,看不到此“结构”。(4)“解离→漂洗→染色→制片”的步骤顺序不能颠倒、不能缺失,否则不易观察到预期现象。特别提醒(1)叶片——绿叶中色素的提取和分离实验(2)鳞片叶外表皮——观察植物细胞的质壁分离和复原实验(3)鳞片叶内表皮——观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(4)根尖——观察根尖分生组织细胞的有丝分裂低温诱导植物染色体数目的变化实验高中生物实验中洋葱的“一材多用”向前冲!1、下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.分裂间期染色体复制,其数目加倍B.细胞分裂间期开始时与结束时相比,物质运输效率相同C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期C2、下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是()A.本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色B.观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上C.该实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察D.质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用C3、下图是关于观察洋葱有丝分裂实验的部分操作,下列评价合理的是()A.剪取洋葱根尖2~3mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显C4、下图表示洋葱根尖细胞的细胞周期。某同学检查了洋葱根尖6000个处于有丝分裂中的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期。据此判断下列有关叙述错误的是()A.分裂期中各时期相对持续时间是前期>末期>中期>后期B.细胞周期中分裂期各时期时间总和要比分裂间期短C.分裂中期持续的时间约为0.21hD.分裂期中前期持续的时间最短D有丝分裂过程中细胞结构的变化(1)纺锤体的变化:前期形成→末期解体(2)核膜、核仁的变化:前期解体→末期重建(3)中心体的变化:间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞(4)染色体的变化:有丝分裂过程中可“加倍”的结构成分或结构加倍时期原因DNA染色体中心体细胞核着丝点间期DNA复制后期着丝点分裂间期中心体复制末期新核膜已经形成,细胞质尚未分裂后期着丝点分裂着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,而是相关酶的作用。比如,秋水仙素抑制纺锤体的形成,在没有纺锤丝牵引的情况下,染色体的着丝点也可自然分裂,从而导致染色体加倍。纺锤丝的缩短是酶促反应的过程,需要消耗能量。注意:核DNA、染色体、染色单体、着丝点的数目变化(以二倍体生物为例)时期项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA染色体染色单体着丝点2n→4n4n4n4n4n→2n2n2n2n4n4n→2n0→4n4n4n002n2n2n4n2n染色体数04n2n

间期前期中期后期末期减半原因:一个细胞分裂为两个子细胞加倍原因:后期着丝点分裂核DNA数04n2n

间期前期中期后期末期减半原因:一个细胞分裂为两个子细胞加倍原因:间期DNA复制染色单体数04n2n

间期前期中期后期末期间期DNA复制,形成姐妹染色单体后期着丝点分裂,姐妹染色单体消失细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线无染色单体时,染色体∶核DNA=1∶2有染色单体时,染色体∶核DNA=1∶1向前冲!1、以下有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是()A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加D2、下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多A.①③B.②③C.①②③D.①③④A3、如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述正确的是()A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B.细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期C.植物细胞中,d~e时期囊泡的活动加强D.动植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b时期和c~d时期D4、如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是()A.在ab段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B.出现cd段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在bc段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则cd段高尔基体和内质网活动非常活跃C5、下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期核DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中bc段的是图1所示细胞,完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可表示有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前期或中期B6、下图是有丝分裂过程中相关曲线和图像(1)PQ形成的原因是

,RS形成的原因是

。(2)乙图是

细胞

前期,丙图是

细胞

后期。(3)乙图位于甲图中的

段,丙图位于甲图中的

段。DNA的复制着丝点的分裂植物有丝分裂动物有丝分裂QRST7、下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题:(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的

时期(填字母)。(2)O→B时段为细胞有丝分裂的

期,此时细胞内发生的活动主要是

,其中后者的发生与核糖体有直接关系。(3)观察植物细胞有丝分裂的实验中,需要用到的碱性染料是

;持续观察图1所示的细胞,

(填“能”或“不能”)观察到下一个时期。D→E间DNA的复制相关蛋白质的合成醋酸洋红液或龙胆紫溶液不能7、下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题:(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为

,这种比例将持续到图2的

点才开始变化。(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是

段。2∶1∶2DC→D8、下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题:(1)观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的

区细胞(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序:

。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有

。(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是

。bB→A→D→C线粒体制作装片时细胞经解离已经死亡8、下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题:(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:

。(4)观察细胞质壁分离时可选择

区细胞(填字母)。③和④过程中细胞核遗传物质

(填“发生”或“不发生”)改变。赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的d不发生技能训练P114在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现两个细胞核。有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。请根据本节所学知识,对这些现象作出解释。限制细胞长大的因素主要有两方面:1.细胞表面积与体积的比:原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。2.细胞的核质比:细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核,保证正常的核质比。课本练习P114~115基础题1.C2.A3.D4.C、E5.B拓展题1.卵细胞的卵黄中贮存了大量营养物质,卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供,不是靠细胞外物质的输入;细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输,而卵细胞内部储存了大量的营养物质,可以长得比较大。1、不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般

,器官大小主要决定于

的多少。2、细胞不能无限长大的原因:(1)

:细胞核控制的细胞质范围有限;(2)S/V:细胞体积越大,

越小,物质运输效率越低。3、细胞以

的方式进行增殖。

细胞的分裂方式是二分裂。

细胞的分裂方式有三种:

。其中

是主要方式。4、细胞进行

分裂具有周期性。即

的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:

。5、分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成

,同时细胞有

。无明显差异细胞数量核质比相对表面积分裂原核真核有丝分裂、无丝分裂、减数分裂有丝分裂有丝连续分裂分裂间期(大约占细胞周期的90%~95%)和分裂期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成适度的生长填一填1、高等植物细胞的有丝分裂过程:(1)前期:间期的

螺旋缠绕,缩短变粗,成为

。每条染色体包括两条并列的

,这两条染色单体由一个共同的

连接着。核仁逐渐解体,核膜逐渐消失。从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体。染色体

分布在细胞中。(2)中期:

排列在赤道板上,此时染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。(3)后期:每个着丝点分裂成两个,

分开,成为两条子染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。此时

数目加倍,

数为0,

数目不变,

数加倍。(4)末期:当这两套染色体分别到达细胞的两极以后,每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。同时,

逐渐消失,出现了两个新的细胞核。在赤道板的位置出现了一个细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的

。最后,一个细胞分裂成两个子细胞。大多数子细胞进入下一个细胞周期的

状态。有丝分裂染色质染色体姐妹染色单体着丝点散乱地每条染色体的着丝

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