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文档简介

—三八妇女节活动我妈妈方案家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给了孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私的，感谢母亲，让孩子参与感恩活动中，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。活动目标1、明白三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶等妇女们的节日。2、了解妈妈的工作和喜欢的事物，学会关怀妈妈并向妈妈表达自己的爱。3、通过活动使幼儿增进对妈妈和家人之间的情感.活动准备1、经验准备：了解自己的妈妈的外貌特征2、材料准备：水彩笔、A4纸、粉笔活动过程一、谈话导入1、老师：小好友们都明白自己的妈妈长什么样子吗（详细的特征，可从头发、身高、体型等方面来引导幼儿进行描述）请幼儿举手进行答复描述自己的妈妈。2、请幼儿说一说自己所明白的妈妈平常都做些什么她们辛苦吗（幼儿商量发言）3、小好友们的儿童节是哪一天呢（六月一日）那妈妈、奶奶、老师、阿姨、姑姑等等她们的节日时哪一天你们明白吗（三月八日）（告知幼儿三八妇女节的由来并说明这是一个国际性的节日，我们的妈妈、奶奶、老师、姑姑、阿姨们都可以过这个节日。）二、根本部分今天我们就来画一画我们的妈妈，画出最美的妈妈，祝妈妈节日欢乐。1、分发画画所需要的物品。2、请幼儿依据自己的描述画出自己心中妈妈的形象。3、老师在黑板上画出范画，可请画画略微吃力的幼儿依据范画进行绘画。4、老师巡回指导幼儿的绘画，并依据实际情况帮忙幼儿进行定位和添加某些人物特征。三、结束部分将幼儿的绘画作品搜集起来，并进行共享赏识，看看大家画的妈妈有什么不一样的地方。活动延长请幼儿回家之后为妈妈做一些力所能及的事情，告知妈妈“我爱你”并祝妈妈节日欢乐活动反思1、这是一个主题性的活动，在这个活动中，大部分的幼儿参与性都比拟高，也很主动的去表达自己的'想法，并能很大胆的发言，用语言来描述自己的妈妈。2、在画妈妈的过程中，幼儿的表现呈现出两种情况，一种是：一些幼儿很有自己的独立思想，能搞根据自己对妈妈的理解画出自己心中妈妈的样子，并能恰当的对画面做一个修饰。另一种是：不主动主动地参与活动，比拟被动地跟随老师的范画进行绘画，并不进行思索，在画画的过程中，无法进行人物特征的根本描述和表达。3、通过这次活动发现的问题就使得我们在以后的主题活动中，尽量通过各种方法调动每位幼儿的主动性，尽可能多的使幼儿参与到活动中来，表达自己的想法并能大胆描述出来。4、

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