元旦游园会活动方案

—元旦游园会活动方案20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）1一、活动目的：在辞旧迎新之际，为了丰富校内文化生活，培育同学主动向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充足呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内气氛，让同学度过快乐的一天，确定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使同学能自主地参与到游乐活动之中，让每一个同学在精彩的活动中欢乐的过“元旦”，并力争使同学在游乐活动中取得肯定得学问和力量，使同学健康，和谐地发展。二、活动主题：欢高兴喜庆元旦快欢乐乐迎新年三、活动时间：20XX年12月31日。四、详细活动布置：１、各班由班主任和科任共同组织一个工程，材料自备。（备注：幼儿园共四个工程）２、活动日程布置：28号：各班设计游乐工程，规划所需购置材料。设计工程上报学校群，相同工程以先报班级为准，后报者改项。29号：各班依据规划材料自行到后勤领取费用选购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括工程标语及活动牌制作。30号：（１）同学集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。（２）在体操竞赛之后，各班同学返回教室，班主任发放同学游乐票券，并讲安全事项。（３）同学游乐活动。（４）各班级组织同学做好大扫除，讲元旦安全事项，放学。五、活动地点：操场六、活动组织：总策划：执行策划：物质选购组（活动材料、奖品）游园票、领奖票制作：游乐工程：小学游乐工程由设计班级两位老师担当，幼儿园游乐工程由幼儿园老师和罗俊、刘春华、保安人员。兑奖服务区：摄影：安全：全体保安人员20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）2为了活泼学校的气氛，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锤炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的元旦节日，特制定本次游园活动。通过活动，使小同学人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育力量。一、活动时间：12月31日下午2点至4点半二、活动场地：正常情况：在操场进行如遇不合适进行室外活动的天气，班级教室作为备用活动场地。三、活动形式：全校分为两个单位，一、二、三班级为一个单位，四、五、六班级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动、四、分工布置：1、活动总指导：副总指挥：2、现场纠察、秩序维护：医疗点负责人：3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人依据游戏情况分发奖品。4、播送掌握：同学播送员5、活动“游园卡”制作、分发：6、照片拍摄：五、参与及嘉奖方法：1、活动开头前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参与活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开头前非常钟发放给同学即可。2、在游园活动中，“游园卡”里有5个工程，都是自选活动，单位内的同学可自由选择班级内的游戏工程。3、但凡有参与活动的同学均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的同学可获得特等奖奖品一份。六、详细活动负责人及活动说明（一）庆“元旦”游园活动的工程及游戏规章活动班级——负责人——游戏名称——游戏规章一二三班级托乒乓球走每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球者为赢。可获得奖品一份。叠杯子两人竞赛，每人十五个纸杯，从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来，叠完赶紧收起来，快者赢。乒乓弹球每人三个乒乓球，乒乓球必需从地上弹进前面的一个桶内，每组四人同时竞赛，进球多者胜。假如同组的人进球数一样多，则所用时间最少者胜。四五六夹纸片赛前，抽签确定夹纸片的身体部位。两人一组，每场竞赛两组选手进行比拼，先到终点者获胜。视力大比拼每个人三次时机，将筷子丢进一米之外的啤酒瓶中即可获胜。变脸指挥官老师当指挥官，同学当学员，老师说鼻子，学员要指除鼻子以外的五官。八、留意事项：1、各班在参与活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。2、各班要教育同学有序地参与游园活动。要按先后挨次排队等候活动。各室要按需要布置肯定数量的同学维持秩序。20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）3一、活动目的：为丰富校内课外文体生活，让同学在新年到来之际，在各种游园活动中度过快乐的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育主动向上的精神及欢乐和谐的风貌。二、活动主题：喜迎元旦，欢乐游园横幅：热情庆贺XX试验小学“喜迎元旦欢乐游园”活动隆重进行！彩屏：恭祝全体师生元旦欢乐！以崭新的面貌迎接新的一年三、参与人员：全体师生（家长不参与）四、时间和地点：20XX年12月31日13：40——15：30，各班教室五、活动筹备：A、12月24日前各班级段确定好本段的六个活动工程报大队部。B、12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让同学对本次游园活动的流程没有疑问了，同学才可以开头活动。1、同学凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。2、一二班级的同学只能参与一二班级的全部工程，三四班级的同学只能参与三四班级的全部工程，五六班级的同学只能参与五六班级的全部工程。3、各班教育同学在活动中留意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠，轻声慢步不奔跑。4、引导同学活动时要从自己本班的工程开头。5、各班前后门都要打开。参与各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。6、游园时，不能起哄，要按挨次排队参与各游园工程，听从指挥，遵守纪律。7、游园时，要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。8、游园活动提早完成的同学务必在校内内安全区域活动，肯定禁止拥挤在校门口等候父母接送或提前离开学校。20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）4活动目标：1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。2、明白过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，沟通自己明白的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小好友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开头的第一天）3、老师提问：小好友们，你们明白元旦是怎么来的吗提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件答应，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿商量，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，商量相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事四、延长活动：引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）5活动目标1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出典范。4、培育表演的爱好。5、发展幼儿思维和口语表达力量。参与人员：小二班与大班，托班全部家长及小好友活动过程1、（开场词）亲爱的家长好友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词）看！大班的小好友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会完成的！节目单：1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班XXX）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班XXX，XXX等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班XXX等）4、下面请赏识由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班XXX等）6、故事《雪孩子》（表演者大班XXX）7、老师舞蹈《小苹果》（表演者XXX等）8、歌曲《我爱你》（表演者XXX等）9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班XXX，XXX等）10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）11、下面请赏识由家长好友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小好友）13、诗朗诵《树真好》（朗诵者XXX等）14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》（结束曲）小好友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗（喜欢）。好，如今，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！结束语：孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长好友们，小好友们，深深的祝愿你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，感谢大家聆听。20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）6一、设计思路：20XX年元旦钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锤炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20XX年12月31日上午9：00开头入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长好友们妥当做好布置（下午休息），谢谢支持！五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组游戏工程由1至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细准备工作：1、准备工作：（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并快乐参与）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。（4）歌曲音乐：磁带、音响。2、：（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖②游艺区：小二班（一层）游艺工程：贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人：贾倩楠分项负责人：刘亚勤、侯红侠小一班（二层）游艺工程：拼图、找不同、五子棋、跳棋。主要负责人：白茹雪分项负责人：孟岩、刘立平中二班（二层）游艺工程：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。主要负责人：陈润莹分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。③音乐表演区：中一班（二层）游艺工程：卡拉OK主要负责人：梁志辉、庞义珍亲子教室（一层）游艺工程：童话剧（模特表演）主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉④手工DIY：大一班（三层）游艺工程：手工制作主要负责人：刘颖冀路霞大二班（三层）游艺工程：手工制作主要负责人：赵春红康旭莉马新奇⑤物品交易区（一层舞蹈房）主要负责人：韩亚娟古文娟（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。（3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。（4）大门口安全负责人：周师傅十、活动方法：1、活动区域向家长和小好友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺工程和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、留意事项：（各班组织幼儿商量制定）1、参与活动不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小好友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、李园长送上新年祝愿。2、9：00钟开头，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。3、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与游戏。5、11：30新年游艺活动结束。20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）7一、活动背景：一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的气氛下喜迎新年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐；2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象按时间：活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20XX年12月31日五、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二名家长委员负责。六、活动领导机构：活动总负责人：活动策划：安全负责人：各游戏负责人：全体教职工、家长委员七、准备工作：1、准备兑奖券若干份；2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；3、准备音乐，5个游戏内容；4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书；八、：每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全详细布置，见附表2九、活动流程：1、老师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与游戏；3、9：30游艺活动正式结束。4、游戏结束后，老师带着孩子去班级分礼品。5、家长10：00准时接送。十、留意事项：1、参与活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意安全；4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）8一、活动主题共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多二、活动背景与目的此次活动旨在给大家一个表达团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中体验“我学习我欢乐，我欢乐我学习”的学习乐趣，培育我校同学的团结协作力量、集体荣誉感和竞争意识，增加同学们的团队意识，特进行趣味游园活动。三、组织机构主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科承办：玉林师范学院数学与信息科学学院XX级实习队四、活动对象：文地二中全体团员五、活动内容与布置集体游戏1、五人六足接力游戏人数：每班10人，分成两组。游戏器具：绳子、秒表游戏规章：（1）每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行竞赛。（2）竞赛开头前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。（3）第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最终5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（4）第二组成员也根据此标准竞赛。先进行九班级7个班的竞赛，接着是八班级、七班级。游戏嘉奖：每个班级的第一名嘉奖10张奖券、第二名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。注：竞赛过程中，如绑脚绳脱落必需停下绑好才可以连续前进，否则视为违规，取消参赛资格。2、协力运球（30米背靠背夹球接力竞赛）（负责老师：）游戏人数：每班8人，4男4女游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个游戏规章：（1）将参赛队员分为两组，分别于起点终点。（2）竞赛开头前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。（3）第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调协作在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。（4）以各参赛队最终两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（5）第二组成员也根据此标准竞赛。（6）在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成竞赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各班级分组进行，由高班级到低班级。游戏嘉奖：班级第一名嘉奖8张奖券，第二名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖券，第四名嘉奖2张奖券。（注：如运球过程中球脱离背部必需从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开头，否则视为违例）游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场（靠乒乓球台的.半场位置）。3、吸管传输（负责老师：）游戏人数：每班6人游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个游戏规章：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有肯定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛开头时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下一个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上。假如在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开头。每个队伍有三次重复的时机，运用完三次时机将被淘汰。分班级进行，由高班级到低班级。游戏嘉奖：分班级第一名嘉奖8张奖券，第二名嘉奖6张奖券，第三名嘉奖4张奖券，第四名嘉奖2张奖券。游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场（靠校道的半场位置）。4、海底捞月（负责老师：）游戏人数：每班10人，5男5女游戏器材：4个篮球、哨子1个游戏规章：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最终一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止（赛道为20米），用时最少的为胜。分班级进行，假如球不慎落地，则要重头开头，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。游戏嘉奖：分班级第一名嘉奖10张奖券，第二名嘉奖8张奖券，第三名嘉奖6张奖券，第四名嘉奖4张奖券。游戏地点：后操场。5、智力大比拼—九宫格（负责老师：）游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。游戏器材：九宫格图20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）9活动目标：通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲自制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。活动准备：1、让家长协作，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。3、小奖品若干。活动建议：1、参观布置好的活动室，赏识自己的劳动成果。2、分组坐好后，集体高唱《新年好》。3、分组表演节目，按时发给小奖品。4、品尝自己制作的小点心。5、互赠贺卡，互相说祝愿话语。6、班上的三位老师分别把自己美妙的祝愿送给小好友们。7、在《新年好》的旋律中，全体载歌载舞庆祝新年。在进行完“染窗花”的活动后，班上收到“下周开家长会”的通知。原来预设在第二个环节中最终一个活动“制作新年贺卡”，我们经商议，确定延迟到家长会上进行，作为一个亲子活动，并临时将第三个环节“庆祝新年”合并到家长会中，详细布置如下：1、家长、幼儿分组入坐，班主任致欢迎词。2、英语老师引导幼儿表演英语。3、家长、幼儿合作游戏：“兔子和狼”。4、语言老师引导幼儿表演儿歌。5、家长游戏：击鼓传球6、音乐老师引导幼儿表演歌曲；全体合唱“新年好”。7、亲子活动：制作贺卡8、幼儿送贺卡给家长，全体品尝幼儿制作的点心。9、男家长背孩子游戏：乌龟爬坡。10、班主任分发每个幼儿的年终评语。11、和家长进行沟通。整场庆祝活动喧闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充足得到了满意，每个活动进行完，老师总是按时赐予嘉奖。老师的激励、家长的支持，大大调动了孩子的参与主动性，家长们个个非常支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动。活动室内时而童声朗朗，时而清静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，迭起，到处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的胜利而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充足肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此崇高，只有不断努力学习、探究，提高自身素养，才能更好地胜任幼儿老师这一角色！20XX年元旦游园会活动方案（精选10篇）