趣味六一活动方案

—趣味六一活动方案趣味六一活动方案1——银行一直把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深化践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小好友们准备了丰富的“节日礼品”。总行：穿越六一，让妈妈陪我变小光阴逝去，童年的欢乐总能让人无法忘记，但是童年已不在。总行组织客户通过在——银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片，评比出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼品，带着客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了——银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。总行营业部：星光闪烁儿童节，尽情回报客户情总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪烁儿童节，尽情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广阔居民凭宣传折页均可领取精致笔记本一份；凡当天办理业务的客户均可额外取得精致礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、沟通，多维度与客户建立联系。月河支行：学费早着手，教育乐无忧一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、同学普及金融学问，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将——银行深化服务的理念通过同学传达给家长的同时，从小培育了同学与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，激励同学在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可取得精致礼品一份，在宣传农商行形象的同时，有意识的培育孩子感恩思想。三是开展征文竞赛，激励同学主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评比出一二三等奖，帮忙家长锤炼孩子的独立力量，加深农商行与客户感情间的感情维系。——银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的'一个缩影。平氏支行、安棚支行等都依据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有时机获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品；安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深化沟通沟通。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的力量，增加了客户粘性，提升了——银行品牌形象的浸透力。趣味六一活动方案2一、指导思想：“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，让他们度过一个欢乐而有意义的节日，我园将在5月30日——6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间，激励全园每一个孩子主动参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐；鼓励全体教职员工以主动向上，乐观进取的工作看法为孩子度过欢乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班细心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子消遣、美工特色展等一系列活动来展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺当进行，特制定活动方案如下：二、活动目标：1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与伙伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的.重要性。3、通过各班展现牌向家长、社会展现我园特色美工教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、增加家园联系、幼小连接，形成共同教育的合力。三、活动主题和宣传口号：1、活动主题：“爱，让幻想插上翅膀”2、宣传口号：自信、健康、文明、欢乐四、活动准备：（一）主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，全体老师共同参与“六一”节的各项准备活动。1、中、大班以班级为单位认真排练节目，提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等，并提前邀请家长参与演出、观看演出。做好参与活动的准备工作。2、节目编排（负责：李韵秋）考虑各个节目的内容及形式等合理布置节目挨次，保证活动有序进行。3、节目串联词的编写及主持人：老师主持李贵娟、高彦伟。小班消遣活动主持李能晓。主持词的编写紧紧围绕汇演主题，考虑各个节目的连接，利用美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。4、幼儿园为每班购置一套幼儿化装品，确保安全无毒合适幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好准备。各班老师依据本班幼儿实际情况或统一服装、或着节日盛装，由本班老师另行通知幼儿家长。（小班老师在5月31日、6月1日为幼儿化装，做好欢庆节日准备）5、办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有庆祝气氛的环境，张贴相关宣传标语，准备与幼儿相等的参与礼品。6、撰写“爱，让幻想插上翅膀”六一文艺演出活动流程，做到各个环节条理清晰，分工明确。要求各班老师相互协作、精诚合作，为本次演出的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。7、影像资料留存工作：刘金花负责照相、强科勤负责录像、调度协调指挥等。8、活动前，全园布置一次彩排。（时间：5月25日）（二）演出期间抓好安全工作，确保文艺汇演顺当进行。（负责：XXX）演出前，检查场地安全，做好演出当天进出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班老师努力维护现场秩序及安全（主持人提示要表演的班级提前两个节目等候），让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。五、活动时间、内容及地点：1、5月30日：全园各班美工特色展。（面对全园家长开放）美工特色活动目标：a、通过“美工特色”活动的开展，激发幼儿观看生活、热爱生活的情感，培育幼儿擅长大胆利用废旧物品及不同形式制造美、表现美的力量，使每个幼儿在不同水平上都有所提高。b、借助美工特色活动，使各年龄段主题活动课程更加丰富。c、通过活动，促进老师的专业成长和班级建设更好地发展。2、5月31日上午：9：00——10：50：小班亲子“庆六一”消遣活动。亲子消遣活动目标：通过本次亿童游戏的展现、家长可以直观的感受到我园为培育“阳光健康宝宝”投入了大量的资金，让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时，设计一些新颖好玩又好玩的亲子游戏，培育幼儿与人合作的欢乐，增进与家人之间的情感，让家长和孩子动起来，体验与孩子游戏的欢乐，更进一步表达家园共育的良好合作关系。亲子消遣活动准备：a、各班老师准备好活动器械。b、要求家长着运动装。亲子消遣活动过程：（入场8：40从前完成，各班按指定位置坐好）a、园长讲话。b、主持人开场白。c、大型游戏活动：（准备背景音乐）爬来爬去的毛毛虫（幼儿家长参与）。d、各班亲子消遣活动。e、亲子游戏活动。3、6月1日上午8：30分—11：00。白银区幼儿园“庆六一”文艺汇演（中、大班）。六、活动对象及活动方法：活动对象：本园全体家长、老师和幼儿。活动方法：通过“白银区幼儿园微信公众平台”向幼儿家长发布活动信息及方案引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。七、观众席场地布置：5月31日场地布置：草坪南面，东至西：小一班—小五6月1日场地布置：演出场地西侧：（从南向北）大一、大二、大三、大四、大五演出场地东侧：（从南向北）中一、中二、中三、中四、小四演出场地西南：小一、小二演出场地东南：小三、小五八、奖项设置：依据节目质量及演出实际情况而设定。趣味六一活动方案3一、活动时间：20XX年6月1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：通过开展亲子游戏，强化家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知幼儿家长来园参与亲子活动。2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：（一）活动流程：1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲留意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请家长会在活动过程中自觉遵守活动规章，给孩子树立典范，（3）在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小好友可以得到我们的.奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一：亲子欢乐气球游戏。目的：强化亲子之间的感情准备：椅子4把，气球若干参与者：幼儿和一位家长玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子游戏二：小脚踩大脚目的：锤炼幼儿和父母之间互相协作力量。准备：接力棒一根参与人员：幼儿和2位家长。游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。8、开头亲子游戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。（二）：总策划负责：Judy主持人：周晓丽场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲动作示范：雍娜发令吹哨：吴芳成果记录；李晓梅奖品负责：杨桂英幼儿安全：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红运发动到位情况：董玲玲趣味六一活动方案4一、运动会主题：欢乐童心畅想六一二、活动目的：呈现我校同学风采，培强同学体质，使同学在多姿多彩的文艺表演和体育运动中健康欢乐的.成长，特在“六一”来临之际，进行趣味运动会活动。三、活动时间、地点1、时间：XX年5月30日（周五）上午2、地点：操场四、活动内容1、文艺表演2、体育活动五、活动程序1、校长致辞，班主任代表致辞，同学代表发言2、文体活动集体活动〈小红帽健康欢乐动起来〉课间活动独唱《我相信》表演者六班级张岩活动：转呼拉圈竞赛歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二班级李鑫等活动：百米计算集体舞《健康歌》表演者一班级全体同学活动：同心协力小品《课间非常钟》表演者四班级万宏旭等歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三班级张诗文等活动二人三足小品《时髦》表演者五班级张晓宇等活动百米穿衣歌表演《欢乐女孩儿》表演者五班级同学活动传呼拉圈小品《疯狂旅行团》表演者六班级同学集体舞〈向前冲〉表演者二班级同学全校拔河竞赛3、终结评价：颁发集体荣誉奖状六、参与人员全体同学，全体老师，同学家长（自愿）七、活动中留意事项1、安全维护：田雪峰班主任（强调纪律，由于校内施工，重点强调同学去厕所路线）2、竞赛中应急处理（中暑，划伤，摔伤，冲突化解）孙英善，朱亚文，蔡波，班主任3、同学服装要求：校服，小红帽（天热可带太阳伞）4、场地内卫生要求：标准垃圾位置1、竞赛时运发动进入非本组跑道并对该组运发动竞赛造成影响，则判本组竞赛时间增加0.2秒每次。2、三至六班级竞赛过程中，球脱离手的掌握，滚出场地需捡回并在失误地点开头竞赛。如若犯规，本组竞赛时间增加0.2秒每次。八、活动领导小组组长：副组长：成员：XX小学XX年5月28日趣味六一活动方案5一、指导思想为增加我园幼儿的健康水平，全面锤炼幼儿的动作协调力量，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充足展现幼儿良好的身体素养和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操竞赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节，现将详细事宜通知如下：二、竞赛时间5月27日上午三、竞赛地点学校大操场四、竞赛内容幼儿团体操五、竞赛要求1、本次竞赛以班为单位。2。表达幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能表达健康向上之美。3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模拟操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、美丽、有新意、有特色，要突出协调全都的协作和整体性特点。4。服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、表达幼儿的活力，队形有恰当改变，造型美观、新颖有创意。5。表演时间3—5分钟，出场和退场要自然，组织有序。六、参与人员全班幼儿（自愿参与）七、活动过程1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）2、领导评委入席。3、领导致辞。4、竞赛活动（按小班、中班、大班的挨次进行）5、评比颁奖6、发放节日礼品（回教室发放）八、评比方法按班级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状九、工作1、评委：李贵强（书记、校长）戚晓梅（副校长）雷华泽（（副校长）汪华琼（副书记）何晓燕（副校长）马新明（副校长）陈明星（工会主席）王蓉（少先队总辅导员）张杰（艺体组组长）2、主持：喻文晴苟瑶瑶3、统分：李红徐晓燕4、摄像照相、音响：陈主席统一布置5、背景布置：冯兰6、安全：由学校安保科制度相应保障措施7、后勤人员：肖和一（负责总体布置后勤保障相关事宜）李红（后勤物资准备：中暑药物、奖状、糖果、奶）苟兴友（负责主席台摆放及同学突发疾病应急处理）后附《20XX庆“六一”趣味团体操评分标准》庆“六一”趣味团体操评分标准（竞赛采纳XXX分制）1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。2、队形队列：队列要整齐，队形改变明显到位（10分）。3、服装：服装要求合身干净，给人精神饱满的视觉享受（10分）。4、常规：做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。5、动作质量：（60分）①动作精确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能依据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。②节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。趣味六一活动方案6这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参与活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）留意搜集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间布置，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、XXX做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动时间及场地布置5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；5月30日：“二幼之星”竞赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作竞赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。4、“二幼之星”竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和答复问题各4分，服装2分，总分为10分）。C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动（1）活动目的`：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）游戏内容：每班设计一个游戏工程（亲子游戏或其它游戏）。（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料趣味六一活动方案7为全面贯彻落实党的教育方针，推动素养教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地进步同学身体素养和运动技术水平，呈现同学精神风采，培育同学坚强拼搏、团结协作的精神，丰富同学的体育文化生活；增进全体教职工、同学的健康水平，丰富同学体育文化生活。一、活动时间：20XX年5月30日上午8：00二、活动地点：本校操场三、活动分组：低班级、中班级、高班级组四、活动要求：1、坚持人人参与，普及与进步相结合，体育竞技与体育文化浸透相结合。2、切实强化安全教育，明确责任，实行各种防范措施，确保安全有序地进行。3、各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构：总裁判长：教工工程总裁判长：竞赛组：负责体育器材的布置、竞赛场地的整理等。宣传组：负责调和活动的各项工作，和本次活动的宣传、教育、总结等医疗安全组：负责卫生抢救工作。奖品组：负责奖品发放。照相：六、活动流程：1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相干内容，听体育老师播送指令，同学带凳子按挨次下楼到操场。2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3．庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵（颁奖人：）B.表彰礼节小标兵（颁奖人：）C.表彰朗诵小标兵（颁奖人：）D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）七、坐场队伍布置：操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请5X10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。八、跟班老师布置一班级：班主任+；二班级：班主任+三班级：班主任+；四班级：班主任+五年班：班主任+；六年班：班主任+；九、奖项设置：评单项第一位十、道德风气奖评比条件：1、遵守大会纪律，听从领导，听从指挥，坐场场地保持洁净，清静。2、宣传稿件数目达标（4X6班级每班二篇，1X3班级每班一篇），会前交张俊英。趣味运动会工程：1．一、二班级组：袋鼠接力（每组4人，共8人）道具：大袋子四个小球四只竞赛方法：每队4人，同学1名在动身点。2人在中场，1人在终点进行竞赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开头计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一位同学，下一位同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到动身点为一组，先到者开头第二组竞赛，哪队先完成获胜。竞赛规章：参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内，以双腿跳动的情势进行竞赛。竞赛进行中如球掉地，必需由参赛队员把球捡回掉地原位方可连续进行竞赛。2．三、四班级组：跳绳跑接力（每组2人，共10人，男5女5）竞赛方法：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到动身点，顺次最早完成整个接力进程的视为胜利。竞赛规章：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。3．五六班级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）道具：乒乓球2只，小筐4只竞赛规章：接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另外一张桌子上（间隔10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假设掉到地上需要捡起球回到动身点重新夹球。4．一、二班级组：超级投手（每组5人，共5人）道具：篮子2只沙包若干竞赛方法：在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名同学五枚沙包，投完后下一位同学连续，篮子内沙包多的班获胜。5．三、四班级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）竞赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调全都侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向动身点，连续下一组动身，用时短的组获胜。竞赛规章：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒；6．五六班级组：跳大绳6（男）6（女）另外加两名摇绳队员规章：竞赛按时间2分钟，竞赛间如有人坏了导致绳索停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。7．教工工程：跳绳第一组：第二组：8．一、二班级组：毛毛虫爬行竞赛（每组5人，共10人）竞赛方法：动身点，终点各五名同学，动身点5名同学蹲下，后一位同学手搭前一位同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另外一组同学蹲下前行到动身点，先到组获胜。竞赛规章：后一位同学的手必需不离开前一位同学肩部，前一组最终一位同学过线后，另外一组才可以动身。9．三、四班级组：黄金矿工（每组1人，共5人）道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干竞赛规章：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则需要返回动身点重新拿球后连续赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。10．五六班级组：巧过河每队8人分2组每组4人规章：每2组分别站于动身点与终点线后，竞赛间隔30米可用2块垫子（木板）在动身点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面全部人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，全部队员站上第一块木板（垫子）顺次类推前进，中中断开或摔倒，需从原地重新开头，优先完成的'队伍获胜。11．一、二班级组：运球跑（每组2人，共8人）规章：间隔25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回动身点，顺次最早完成整个接力进程的视为胜利，若途中拍丢，必需返回丢球点连续拍。12．三、四班级组：蛇脱皮（取2组每组5名不限男女）道具：呼啦圈6个竞赛规章：排头同学从动身点动身向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈，绕太小旗，跑回本队拍二名同学的手后排至队尾。第二人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。13．五六班级组：贯彻一直踩气球：（设两组，每组6人不分男女）道具：气球若干竞赛规章：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，互相踩，被踩完者淘汰，坚持到最终就是胜利。双手必需背在身后，不准推对方，否则违规。14．教工工程：五人六足一组：行政组低中语组数学组二组：高语组课任组15．一二班级组：快种快收（动身点终点各4名同学，共8人）一位同学从动身点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向动身点跑，沿途收起种子（果实），顺次进行，哪种先完成获胜。16．三、四班级组：大象伯伯转转（取5组每组2人5男5女）道具：奖品10份（分高中低档）竞赛规章：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到间隔十米处的目标点取得胜利品17．五六班级组：抗洪救灾（取2组每组4人不分男女生）道具：呼啦圈8个大海绵垫4张沙包12只设置4个终点目标竞赛方法：第一个同学在听到开头的哨音时快速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时快速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的情势换下一人，如此顺次轮换。18．教工工程：教工和家长拔河赛每队十人，分2队老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女老师），家长十人3X6班级每班出二名家长（一男一女），1X2班级家长每班出一位家长（一男一女）裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。趣味六一活动方案8一、活动目的通过同学的独特表演和以少先队员的品德培育为动身点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锤炼，在游戏中培育队员的合作力量、与人的交往力量和培育良好的道德品质。二、活动内容：内容布置筹备工作布置台上部分1、14：10—14：15李校长讲话表彰朝天之星4、14：30——14：45奥运趣味小游戏5、14：45——14：50辅导员讲话2、5月15、16日“朝天之星”拍照，准备图片资料；3、5月23日交朝天之星资料并向全校展现；4、5月26日—29日，朝天之星风采展览，全校同学学习事迹；5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。台下部分14：50—16：501、各班级游戏点2、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点3、肯德基游戏点4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动5、佳润地产爱心亲子游戏点6、游园活动以奥运趣味游戏为主题班级为单位进行游戏活动，班级分工：设计游戏活动的内容与规章、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参与游戏活动，教育队员遵守游戏规章及游园纪律。7、各班级配备活动资金。8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件——大队部——游园活动10、少先队援建灾区学校义卖课室庆六·一中队活动派六·一礼品，同学间相互共享如何庆祝六·一（内容各中队自定）三、活动地点：朝天小学操场四、活动时间：5月30日下午2：10——3：50五、服装要求：不需穿校服，但必需配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最宠爱的漂亮的衣服）六、参与人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、班级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。七、活动程序全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立一、出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。二、主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动如今开头三、朝天之星颁奖、拍照四、下面请李校长讲话，掌声欢迎！五、奥运趣味小游戏六、大队辅导员讲话。七、呼号八、退队旗——敬礼——礼毕九、各中队以班级为单位，在操场进行游园活动1、各班级同学在本班进行游戏活动2、家长嘉宾与同学在各游戏摊点进行亲子游戏活动3、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动4、佳润地产爱心亲子游戏点5、肯德基游戏点活动6、暨南国际语言村游戏点主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束八、游园活动详细工作布置：一）暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点1.外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的，其歌曲为同学熟识的.歌曲，可老师在台上带动台下三班级的同学一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．2.游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布游戏规章：1）老师把不完好的福娃贴在黑板上，然后由两至三个同学参与．2）两个同学蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈3）另一个同学用英语提示，如直走（go）上（up）下（down）左（left）右（right）4）在英语的提示下，蒙着眼睛的同学把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的同学取胜．5）取胜的同学将获得有glenn／matt签名的书签．二）各班游戏活动要求：1、游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运竞赛工程而且不能相同，、2、、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，详细要求下午见校内网——大队部图示）届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。3、每班邀请10位以上的家长参与游园活动，参与亲子游园活动三）肯德基游戏点四）少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动五）佳润地产爱心亲子游戏点活动准备：1、现场布置：彩旗、盆花（后勤）2、主持（林芷可、李颖妍）现场气氛煽动（鼓号队）3、游戏组织（各中队）4、舞台布置（佳润地产、印锐）5、音乐负责（梁禄文、陈婉乔）6、主持（林芷可、李颖妍）现场气氛煽动（鼓号队）7、摄像、摄影（伍毅、罗宝其）8、活动总负责（大队部）9、新闻媒体报道：《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚X》、《岭南少年报》10、奥运趣味小游戏：：体育科，11、奖品：佳润公司、肯德基及大队部趣味六一活动方案9时至六一儿童节到来之际，XXX商场与中国美术家协会、XX市少年活动中心联合举办“XX《迎接大运会》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。一、活动持续时间20XX年X月XX日XX月X日二、活动详细内容（一）“迎接大运会”少儿绘画大赛!竞赛时间：X月XX日至X月XX日作品主题：迎接大运会参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等作品尺寸：大度8开~4开画展评比：本次大赛共评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。作品展现：作品将于X月XX日起在XX大厦展现。为防止人群聚集，本次大赛不进行专场展览，评比结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!（二）魔术才智片拼图竞赛!竞赛时间：X月XX日至X月X日竞赛：每赛次5分钟活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组竞赛地点：XX商场竞赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术才智片任意拼插搭配成图片或规定的任一图案，评比出优秀选手可将其搭配的才智片直接嘉奖给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!（三）沙画竞赛!竞赛时间：X月XX日至X月X日竞赛：每赛次8分钟竞赛地点：XX商场活动对象：2~6岁的'儿童竞赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!（四）健康聪慧宝宝爬行竞赛!报名地址：XX市XX中路XX大厦活动对象：3~12个月的婴儿竞赛方法：婴儿分阶段进行爬行竞赛，优胜者可获得小礼品（现场报名，即时参与）（五）六一好礼大放送!活动期间，凡在儿童天地及XX超市当天购物每满98元赠予儿童趣味礼品一个，多买多赠!（个别品牌及特价品除外）（六）特别宝宝、特别的爱!六一节当天，前61名20XX~20XX年X月X日诞生的儿童，可持有效证件领取精致玩具一个!（七）六一特价献六一!活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!同学用品全场85折销售，部分同学用品特价销售，同时参与“好礼大放送”活动!趣味六一活动方案10“六一”国际儿童节将至，为了让全区广阔儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区XXX、XXX、XX等XX成员单位于“六一”期间探望慰问XXX在校贫困儿童，为他们送去党和政府的.关怀和暖和，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内、感恩社会的情感。详细活动方案如下：一、活动主题XXX慰问活动二、时间20XX年XX月XX日（星期X）10：00X11：00三、地点XXX小学四、参与单位XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX成员单位和XXX单位代表。五、慰问对象（约250人）（一）XXX小学同学（约250人）（二）XXX民贫困同学（30人）六、活动布置第一阶段队会活动10：00X10：05升国旗10：05X10：10唱队歌第二阶段慰问10：10X10：15校长致欢迎辞10：15X10：20区领导讲话10：20X10：35慰问贫困同学代表10：35X10：40同学代表致感谢辞10：40X11：00才艺展演（4个小节目）第三阶段六一表彰、游园活动11：10X11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11：30X12：00拔河竞赛14：00X16：00游园活动七、经费预算（一）XXX、XXX从单位专项经费中各申请XXX元用做“六一”慰问金，慰问30名XXX贫困同学代表，XXX元/人。（二）XXX从单位相关经费里申请XX元用于“六一”慰问活动慰问品购置。（三）参与活动的其他XXX单位针对同学需求来布置。八、工作要求（一）XXX、XXX、XXX、XXX等有关单位准备好慰问品，布置人员开展“六一”慰问活动。（二）XX小学落实30名得才兼备XXX贫困小同学并提供其名册，组织布置好同学参与活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等同学活动安全防护和自我爱护力量教育。要求同学遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅（横幅内容：XXX”慰问活动）。（三）请区委宣传部布置XX名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。（四）各参与活动的关单位依据实际布置好人员和车辆在XXX到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简洁有意义。趣味六一活动方案11六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。一、活动意义为了展现我校同学风采，活泼校内文化气氛，提高同学的'素养和身心健康，鼓励同学主动进取、发奋向上；并让全体同学过一个欢乐、祥和的六一国际儿童节。二、活动组织机构组长：副组长：成员：各班主任三、活动主题《唱响奥运20——我最欢乐》四、活动时间与地点20——年5月——日上午9：00—12：00（暂定）学校操场五、节目类型舞蹈类（民族舞、现代舞）相声、小品类、歌曲类（独唱、多重唱）诗歌朗诵类、器乐表演类等。六、活动主持人通过海选产生。（海选时间：五月中旬）七、活动形式1、各班级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必需准备2—3个节目；其中：学前班、一、二班级每班节目中必需要有一个舞蹈；3—6班级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能显现两个同一类型的节目；2、老师参与编排出3个老师节目；3、另在特长同学中优选2个节目；4、在节目与节目中间进行奥运学问问答有奖互动；5、5月——日进行节目彩排。八、其他未尽事宜另行通知。趣味六一活动方案12一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；3、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参与活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小好友交往与和合作的力量；搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容活动建议目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。时间：XX年5月26日至XX年6月1日。对象：本园全体老师、幼儿和家长。方法：通过在本园的板报向老师、家长发出建议，向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。幼儿故事、童话剧表演赛目的：通过参与幼儿故事、童话剧的'表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；表达人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。评奖：依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。小能人竞赛目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的力量。要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适宜的地方；要表达分工与合作，并有序地进行。竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。趣味六一活动方案13在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六·一”儿童节，我园全体老师经过细心的筹备和布置，将在6月1日上午全园进行“庆祝六一七彩乐园”大型游园活动。此次活动设置了消遣、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在主动的参与中会感受到游戏的愉快和欢乐，使家长们在与孩子的.共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福！届时，欢迎家长带孩子持游戏券前来参与。详细活动要求请看班级通知！预祝孩子们节日欢乐，健康成长！游园活动工程如下：游戏名称：剪糖果准备：糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩玩法：场地内分成四条跑道，用布蒙上幼儿的眼睛，幼儿在规定时间内，按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果，放置篮内，即可得盖章一枚。糖果归幼儿全部，游戏结束后将门票交与老师盖章。规章：1、在规定时间：30秒2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果，一手执剪刀操作，中大班幼儿只能单手执剪操作3、每个幼儿可有2次时机（可以玩2次）游戏名称：小丑的鼻子准备：小丑脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个，蒙眼布（眼罩）4个玩法：幼儿眼蒙布，按指定路线，到达小丑前方，将手中的“鼻子”贴于小丑脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。规章：中、大班：幼儿自己独立完成，请家长在一旁等候，不予干扰。小小班、小班：在家长带着下，亲子协作完成。游戏名称：乒乓乐活动准备：乒乓球、汤勺、平衡木、小凳子、记事贴玩法：起点处请将乒乓球放置在勺子中，听到哨声后，幼儿依据年龄组别，按指定的路线到达终点，路线正确，乒乓球不落者为胜。小班：从地面的红线上经过到达终点。中班：从小凳子旁绕过到达终点。大班：从平衡木上经过到达终点。游戏名称：叠叠高活动准备：XXX多个易拉罐玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒）到达以下数量方为过关：大班：12个；中班：10个；小班：8个；小小班：7个；假如没有到达要求的数量，则属于不过关。游戏名称：穿越红外线阵活动准备：将铃铛挂在红线上，将红线不规章地布置在场地上，形成“红外线阵”。活动玩法：以机敏的本领，想各种方法（跨、跳、爬、钻等等都可）穿过“红外线阵”，不能遇到线上的铃铛。过关要求：大班幼儿遇到一次以下，可过关。中班幼儿遇到两次以下，可过关。小班（小小班）幼儿遇到两次一下，可过关。游戏名称：红橙黄绿青蓝紫活动准备：将筷子装饰成七种颜色，七个连在一排的塑料瓶，若干组。活动玩法：大班：参赛者站在离塑料瓶一米的距离，手中拿7只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。中班：参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离，手中拿7只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。小班：参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离，手中拿7只筷子依据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。游戏名称：小猫钓鱼准备材料：吸铁石小鱼若干，绑有吸铁石的鱼杆若干详细玩法：将小鱼散落于“水池中”，幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。游戏规章：幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼，家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。广告语：鱼儿水中游，猫咪来钓鱼游戏名称：兜兜乐材料：6条围裙海洋球若干脸盆6个详细玩法：6人为一组，家长系好围裙离幼儿2米远，幼儿把海洋球扔出后，家长用围裙去接，以20秒为限，小班投入5个为过关，中班投入8个为过关，大班投入12个为过关。游戏规章：1、幼儿单独海洋球，家长可随海洋球方向移动接球，但是不行出线。2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。广告语：兜兜乐，乐兜兜游戏名称：动物喂食材料：6个小动物球若干详细玩法：小好友站在指定地点往动物嘴里喂食，在30秒内，小班扔进2－3个为过关，中班扔进4－5个为过关，大班扔进6－7个为过关。游戏规章：幼儿必需站在指定地点投，不能够越线。广告语：欢乐饲养，我能行！注：六一游园活动当天，以班级门口的活动规章为准，请各位家长和幼儿好好协作！！！祝全园幼儿六一节欢乐！！！趣味六一活动方案14为全面贯彻落实党的教育方针，推动素养教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高同学身体素养和运动技术水平，呈现同学精神风貌，培育同学坚强拼搏、团结协作的精神，丰富同学的体育文化生活；促进全体教职工、同学的健康水平，丰富同学体育文化生活。一、活动时间：20XX年5月30日上午8：00二、活动地点：本校操场三、活动分组：低班级、中班级、高班级组四、活动要求：1、坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化浸透相结合。2、切实强化安全教育，明确责任，实行各种防范措施，确保安全有序地进行。3、各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构：总裁判长：教工工程总裁判长：竞赛组：负责体育器材的布置、竞赛场地的整理等。宣传组：负责协调活动的`各项工作，以及本次活动的宣传、教育、总结等医疗安全组：负责卫生抢救工作。奖品组：负责奖品发放。照相：六、活动流程：1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师播送指令，同学带凳子按挨次下楼到操场。2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3．庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵（颁奖人：）B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：）C.表彰诵读小标兵（颁奖人：）D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）七、坐场队伍布置：操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请5X10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。八、跟班老师布置一班级：班主任+；二班级：班主任+三班级：班主任+；四班级：班主任+五年班：班主任+；六年班：班主任+；九、奖项设置：评单项第一名十、道德风气奖评比条件：1、遵守大会纪律，听从领导，听从指挥，坐场场地保持洁净，清静。2、宣传稿件数量达标（4X6班级每班二篇，1X3班级每班一篇），会前交张俊英。趣味运动会工程：1．一、二班级组：袋鼠接力（每组4人，共8人）道具：大袋子四个小球四只竞赛方法：每队4人，同学1名在起点。2人在中场，1人在终点进行竞赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开头计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者开头第二组竞赛，哪队先完成获胜。竞赛规章：参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内，以双腿跳动的形式进行竞赛。竞赛进行中如球掉地，必需由参赛队员把球捡回掉地原位方可连续进行竞赛。2．三、四班级组：跳绳跑接力（每组2人，共10人，男5女5）竞赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功。竞赛规章：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。3．五六班级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）道具：乒乓球2只，小筐4只竞赛规章：接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。4．一、二班级组：超级投手（每组5人，共5人）道具：篮子2只沙包若干竞赛方法：在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名同学五枚沙包，投完后下一名同学连续，篮子内沙包多的班获胜。5．三、四班级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）竞赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调全都侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，连续下一组动身，用时短