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文档简介
2022年福建省莆田市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.小组工作者在()中扮演影响者的角色。A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.家庭治疗模式
2.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
3.1946年由()提出“危机调适”的概念,认为压力、紧张和情绪的调适与危机有紧密关系。A.林德曼和卡布蓝B.罗杰斯C.巴甫洛夫D.斯金纳E.班杜拉
4.美国的()在1930年首次使用了“心理社会”这个概念。A.霍利斯B.艾利斯C.汉金斯D.弗洛伊德
5.社会政策与社会工作都以社会公平和()为基本原则。A.社会关照B.社会和平C.公平正义D.和谐发展
6.社区中的人际关系属于社区资源中的()。A.非正式资源B.人力资源C.物力资源D.财力资源
7.老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与支持。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是()。
A.赠送轮椅和支具B.协助家庭改造起居环境C.开展残疾人文化娱乐活动D.建立社区支持网络
8.()是社会工作这种专业助人活动的行动主体。A.助人活动B.社会工作者C.工作对象D.社会工作价值观
9.作为构成社会环境主要成分的文化会对人类心理产生无形的影响,并最终通过()表现出来。A.社会文化B.地域文化C.群体文化D.民族文化
10.成长小组的目标是()。
A.把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题#经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变
C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标
D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展
E.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展
11.社会服务机构的主要来源包括民间捐助,其中企业捐款动机有()
A.企业需要动机B.外界影响动机C.公共关系D.利他动机
12.社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理疏导。一段时间后,老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果,她最适宜选择的实验设计是()
A.单后测控制组设计B.索罗门四组设计C.前后测控制组设计D.简单时间序列设计
13.当今世界力量对比的基本态势是()。
A.一个超级大国与多种力量并存B.两大阵营对立C.老牌资本主义国家和新兴市场国家并存D.北约组织与金砖国家并存
14.在我国,社会服务机构的群团组织不包括()。A.中华慈善总会B.共青团C.老龄工作委员会D.妇女联合会
15.在我国,妇联、残联为其特定的人群服务,这些组织在我国社会服务机构里属于()类型。A.社会服务类民间组织B.社会公益类事业单位C.政府D.群团组织
16.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为()。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法E.逐级放松
17.()人小组比较适合讨论。A.3B.5C.8D.25
18.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型。以下属于状态类型的提问是()。A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么?”
B.“过去的一个月你与丈夫一起吃了几顿饭?”
C.“你们有孩子吗?”
D.“你认为你们的夫妻关系好吗?”
19.()认为小组社会工作是一种教育的过程。
A.柯义尔B.克那普卡C.美国社会工作者协会D.内森
20.社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重.老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一放;另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助,建设关怀社区。双方争论不休,都希望小张能支持自己的观点。这时,小张宜采取的做法是()。
A.不做决断.提供资料信息.分析利弊
B.及时切断问题讨论.适时转移话题
C.鼓励比较内向和害羞的成员发言
D.让小组成员轮流发言。阐述自己的观点
21.社会工作对于“服务”的理解是()A.社会工作者的谋生手段
B.类似于慈善的宗教活动
C.本职工作以外的志愿活动
D.类似于宗教的慈善活动
E.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
22.社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。
A.组织者B.管理者C.倡导者D.缓冲器
23.社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,在下列社会工作者的角色中,属于问接服务角色的是()。A.改变支持者B.物质帮助提供者C.资源争取者D.积极行为倡导者
24.社会工作者梁某最近身体一直不舒服,但是机构又给他安排了很多的工作,他感觉压力很大,精神状态也越来越差。此时,他的督导向机构反映了这个情况并要求机构减少其工作量。根据社会工作督导在行政性督导中的角色,督导承担的角色是()
A.缓冲器B.机构变迁的推动者C.倡导者D.教育者
25.从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的()阶段。
A.治疗B.介入C.准备D.研究
26.“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年后,又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是()。
A.问题解决团队B.跨专业团队C.医疗服务团队D.老人互助团队
27.对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,增发()。A.25%B.30%C.35%D.15%
28.在小组初期,关于社会工作者介入焦点的具体措施,下列说法不正确的是()。A.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
B.工作者通过自己的言行与组员主动沟通,建立信任关系
C.寻找并强调组员之间的差异性
D.澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解
29.在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择
B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从
C.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分
D.服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
E.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
30.社会工作者与服务对象,在变动着的社会情境中,通过持续的互动解决问题。这一过程,符合下列()选项。
A.社会工作是一套科学的助人方法
B.社会工作是一个过程
C.社会工作是多方协同的过程
D.社会工作是一个建构过程
二、多选题(20题)31.小组后期,工作者在小组中的角色是()A.资源提供者B.能力促进者C.引导和支持者D.关系协调者E.控制者
32.心理社会治疗模式的诊断包括()。A.现实情况的诊断B.人格诊断C.心理动态诊断D.缘由诊断E.分类诊断
33.社会服务机构有特定的理念、目标、形态、结构和运作方式,其性质主要包括()。
A.非营利机构
B.经费来源主要是机构自行筹款
C.目标具有模糊性和不确定性
D.具有清晰的使命、宗旨和服务策略
E.主要功能是提供福利服务
34.“由社区照顾”在社区中建立的支持网络有()。A.提供直接服务的网络B.提供问接服务的网络C.服务对象自身的互助网络D.社区紧急支援网络E.社区康复服务网络
35.小组后期成熟阶段,社会工作者在小组中的角色有()。
A.小组及组员能力的促进者B.小组的引导者和支持者C.信息、资源提供者和连接者D.组织调解者E.鼓励者
36.郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有()。
A.正功能B.反功能C.显功能D.浅功能E.负功能
37.治疗性小组的主要任务特征是()。A.缓解组员的症状B.帮助组员治疗创伤复原并康复C.降低不良症状的影响D.促进组员人格的改变E.支持组员认识和探索自己
38.下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有()。A.接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪
B.接案一收集资料一签订协议一制定计划一开展服务一结案一评估一追踪
C.接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一评估一结案一追踪
D.接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一追踪一结案一评估
E.接案一制定计划一收集资料一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪
39.组织对个体发展的影响表现在()。A.影响人的目标B.影响人的人生观C.影响个体行为及身心健康D.工作关系也会对个体行为产生影响E.群体人格的形成
40.根据《中华人民共和国劳动法》的规定,劳动合同的必备条款包括()。A.工作内容B.劳动合同期限C.劳动报酬D.试用期条款E.劳动纪律
41.狭义的社会服务机构的运作,主要是指机构内部的动态机制,即通过()等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运作。A.授权B.协调C.行动D.沟通E.交流
42.社会服务机构的筹资方法有()。A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资活动E.宣传
43.下列各项属于人的习得行为的有()。
A.吮吸B.行走C.法律D.饮食E.学习
44.5岁女孩小佳的父母工作繁忙,平时很少有时间陪小佳玩耍,就时常打开电视让小佳看电视。渐渐地小佳也变得很爱看电视。社会工作者到小佳家中家访时发现了这一现象,并对这一状况有些担忧,想要提醒小佳爸爸妈妈一些关于儿童沉迷于电视的负面影响。这些负面影响包括()。A.电视对小佳提供了过多信息
B.会增加小佳接受信息和知识的被动性
C.剥夺了小佳和家人一起从事有意义活动的机会
D.不适当的电视节目会对小佳的心理造成诱导
E.会增加小佳对父母的不满
45.形成于20世纪60年代、综合了各种相关理论从而成为个案工作重要服务模式之一的心理社会治疗模式认为,人所生活的特定社会环境包括以下()几个层面,这几个层面的因素相互作用,尸起推动个人的成长和发展。A.生理B.环境C.心理D.情绪E.社会
46.以下属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。A.自我决定B.教育和培训C.知情同意D.专业的完整性E.隐私和保护
47.某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的()
A.注重过程B.强调运用理性原则处理问题C.注重自上而下改变D.指导社区未来变化E.强调提高居民能力
48.社会服务策划的形式有()。A.指导性策划B.战略性策划C.方案发展策划D.问题解决策划E.刨新策划
49.妇女的婚姻家庭权利包括()。A.婚姻自主权B.生育权C.财产权D.子女监护权E.人身自由权
50.下列各项修改错误的是()。
A.将“×府[×]第×号”改为“×府[×]×号”
B.删除画线处的“经国务院批准”
C.将公文主送机关“×市人民政府”改为“×省×市人民政府”
D.将“自行解决”改为“自筹”
三、案例分析题(2题)51.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
参考答案
1.A在社会目标模式中,社会工作者是一个具有很强影响力的人物,扮演多种角色。随着小组过程不断变化,他扮演着使能者、倡导者、资源提供者和榜样等角色,在小组中传播社会意识与社会责任感。
2.C社会工作是社会建设的重要组成部分,这是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。它与一般的做好事、志愿服务有所不同。故选C。
3.A
4.C心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一。美国的汉金斯在1930年首次使用“心理社会”这个概念。到了1937年汉密尔顿系统地阐述了心理社会治疗模式的有关理论。20世纪60年代霍利斯综合各种有关理论把心理社会治疗模式加以发扬光大。
5.A社会政策与社会工作有着共同的原则。两者都以社会公平和社会关照为基本原则,并且都按照福利性原则运行。
6.B社区资源的种类有三类:①人力资源,包括社区中所有的个人体力、技术、智慧、助人意愿以及人际关系等;②物力资源,主要是可用于社区服务的场地、设备;③财力资源,主要是社区服务所需要的经费,一般有政府支持、社会捐助和服务收费三个来源。
7.D残疾人由于自身的特殊性,单靠自己的力量很难维持和恢复正常的生活,再加上社会转型和体制变革的冲击,使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势,进一步加剧了残疾人的身心伤害,妨碍了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力。残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义,故本题正确答案为D项。
8.B社会工作者是社会工作这种专业助人活动的行动主体。故选B。
9.C社会环境与人类行为之间有着密切的关系,同一群体中的人们具有共同的心理特征也就是群体人格,受其影响,同一群体的人也表现出相近的行为特征即群体行为。
10.E
11.C本题考查的是企业捐款的动机。研究表明,企业捐款动机包括市场营销、公共关系、自我利益、税法策略和社会联谊(俱乐部)。
12.DA,单后测控制组设计认为,随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。B,索罗门四组设计整合了前后测控制组设计和单后测控制组设计。用随机方式把对象分四组,控制组和实验组各两组。对一个控制组和一个实验组进行前测和后测,另一个实验组和控制组仅实行后测。C,前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。D,简单时间序列设计不要求有控制组或对照组。首先,在多个时点对因变量进行测量,然后进行干预,再在多个时点测量自变量的数值。如果干预前的因变量水平稳定,干预后水平变化且变化程度持续提高,就可以认为干预达到一定效果。
\r\n
\r\n
13.A当今世界力量对比的基本态势是“一超多强”,即一个超级大国与多种力量并存。“一超”是指美国,“多强”是指欧盟、日本、中国、俄罗斯等。故本题应选A。
14.A在我国,社会服务机构的群团组织包括共青团、妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。中华慈善总会属于社会服务类民间组织。
15.D群团组织主要是指共青团,妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。这六个群团组织,除了红十字会外,都是以各类人群为服务对象。
16.D
17.B一个小组到底以多少人为佳,学者们一直有争论,但多数意见同意在3~50人之间。不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。
18.C问题是问卷的核心所在:有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。\u3000
19.A柯义尔认为小组社会工作是一种教育的过程,通常有各种志愿结合的小组,在小组工作者的协助下,在闲暇时间内实施。其目的是在小组中通过个人人格的互动,以促进个人成长;以及通过小组组员互动合作的集体行动,以创造小组的情境。
\n
20.A在小组工作的转折阶段,社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移,即不再担任小组的领导者和决策者,而只是小组的协助者和引导者。社会工作者在此阶段的责任和角色主要在于做信息、资源的提供者和连接者。故答案选A。
21.E
22.D社会工作督导者必须成为服务对象与被督导者之问,被督导者与社会服务机构之间,机构内部各部门之间的缓冲器,其任务包括:处理服务对象申述;接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请;保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪;保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担等。
\r\n
\r\n
23.C社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行问接服务,即为直接服务提供支持性工作。社会工作者要承担的间接服务角色包括管理者、资源争取者、政策影响人、研究者。
24.A督导必须成为服务对象与被督导者之间、被督导者与社会服务机构之间、机构内部各部门之间的缓冲器。其任务包括:处理服务对象的申述;接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请;保护被督导者,使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪;保护被督导者,使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担等。题干中督导所做的工作就是充当了机构与梁某之间的缓冲器角色。
25.D心理社会治疗模式把服务过程分为研究、诊断和治疗三个阶段,其中研究阶段是指从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集。但是,在实际工作中研究阶段不会停留在资料的收集上,在之后的诊断和治疗过程中也会伴随研究。故选D。
26.B根据团队在社会服务服务机构中的不同作用,最常采用的团队结构可分为以下两种类型。(1)问题解决型团队。(2)跨专业团队。所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同领域的专业人员组成的一个群体,他们组成团队的目的是完成一项共同任务,或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供综合性服务。本题中的团队符合跨专业团队的特征,故选B。
27.A
28.C在小组初期,小组工作者要把工作的焦点集中在帮助组员建立相互信任的关系上。具体措施有五项。选项ABD属社会工作者的介入焦点的具体措施。选项C是错误的。
29.B
30.D建构论认为社会过程就是由赋予了意义的人们建构出来的。
31.ABC
32.CDE心理社会治疗模式的诊断包括三个方面:心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格各部分之间的相互关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析;分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。
33.ADE暂无解析,请参考用户分享笔记
34.ACD“由社区照顾”在社区中建立的支持网络有提供直接服务的网络、服务对象自身的互助网络和社区紧急支援网络。故选ACD。
35.ABC在后期的工作阶段,组员对社会工作者的依赖逐渐减弱,社会工作者逐渐退移到边缘位置,角色转变为:①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要,做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力,并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中,社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。
\n
36.AC
37.ABCD
38.BCDE
39.ABCD
40.ABCE《中华人民共和国劳动法》规定,劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上,劳动合同应具备以下条款:①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。在约定条款上,劳动合同应具备以下条款:①试用期条款,规定试用期最长不得超过六个月;②保守商业秘密条款,规定劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。
41.ABD从广义上看,社会服务机构的运作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括计划、组织、领导、人力资源管理和控制等环节。机构的运作,是一个较为狭义的理解,主要是指机构内部的动态机制,即通过授权、协调、沟通等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运用。
42.ABCD
43.BCDE按照人类行为的起源,可以将人类行为分为两类:①本能行为,它来自遗传,是人类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等;②习得行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的,也可以称为学习行为,如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习所产生的。A项属于本能行为。
\n
44.BCD幼儿对电视信息的被动接受和不良节目影响都属于负面影响,同时,幼儿沉迷于电视,必然会影响与家人一起从事其他活动的机会和时间。故选BCD。
45.ACE心理社会治疗模式在其理论中提出,在人的成长发展过程中,每个人都生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个层面,这三个层面的因素相互作用和影响,一起推动着个人的成长和发展。
46.ACE社会工作者对服务对象的伦理责任主要包括对服务对象的义务、自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保护等。选项B属于社会工作者对工作机构的伦理责任,选项D属于社会工作者对社会工作专业的伦理责任。
47.BCD社会策划模式的特点:1.注重任务目标的实现;2.强调运用理性原则处理问题;3.体现的是一种由上而下的改变;4.控制和指导着社区未来。
48.BCDE社会服务策划的形式包括战略性策划、方案发展策划、问题解决策划和创新策划。故选BCDE。
49.ABCD
50.BCD《党政机关公文格式》规定,发文字号中年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“[]”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。故A项所作修改正确。其余选项的修改均无需作出。
51.1.本案例中李先生一家面临的困境有以下几方面:(1)如何改善李先生接受不了孩子脑瘫的事实。(2)如何改善李先生和李太太不知道如何对待和照顾脑瘫儿童的情况。(
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