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文档简介
初中生英语学习计划在复习过程中,我们预备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础学问为主要内容,指导同学在听说读写的过程中系统地梳理所学学问,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。下面是我为大家带来的学校生英语学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!
学校生英语学习方案1
一、学习目标:
为了进一步丰富自己的专业学问、提高素养修养,适应训练改革进展和全面推动素养训练的需要,现结合自身实际状况,我对自己工作、学习制订以下规划:
1、加强学习,把握正确的训练观点。了解训练工作的基本规律和基本方法,进行训练实践。了解学科的进展动向和最新的讨论成果。所把握的训练理论转变成训练教学的实际力量。
2、仔细学习领悟新课标,把握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
3、连续探究生活化、情境化的创设方法,把握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素养的提高,读训练理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的训练教学论文。
4、加强学习,把握正确的训练观点。提高自身的政治、业务理论水平,提高训练实践力量,以适应形势的进展。树立良好的敬业精神,喜爱训练事业,喜爱学校,喜爱同学,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟识学校的各种规章制度。
二、学习内容:
依据自身状况,我主要将学习内容分为训练教学技能、训练科学讨论、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和讨论课,而在训练科学讨论、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。
三、详细措施:
1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、沟通学习等形式,提高老师的业务水平。仔细学习新课程标准中的改革与要求。
2、大胆尝试,创新,使训练教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
3、加强自身素养的提高,读训练理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的训练教学论文。
4、通过个人自学保证老师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高力量;以实践为主,开展创新;找出自己训练教学过程中不符合训练理论与训练规律的做法,用训练教学的理论指导自己的教学实践,增加自我完善的意识,明确自我前进的方向。
四、详细方案:
1、充分利用学校订购的.教学刊物进行讨论,寻求好的教学方法以提高训练教学水平。在学习过程中登记自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
2、充分发挥网上资源共享的优势,常常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断沟通自己的体会,改进自己的教学方法。
3、根据学校提出的读书指导意见,仔细学习训练家的书如《给老师的一百条建议》、《训练新理念》等专业书籍,每学期至少读2本书,做到边读书,边反思。
4、读书指导训练教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本训练专著,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果。
5、乐观与组内老师相互沟通,相互启发,共同进展。
总而言之“为了一切同学,一切为了同学,为了同学的一切”。我将重视理论学习,提高熟悉,更新训练观念。通过学习,树立“以人为本”、以同学为本“的训练观念。将始终把同学的利益放在首位,学习新的训练理论,把握科学的训练方法,提升自己的教学理念,在训练教学的每一个环节中都要敬重同学人格,遵循同学身心进展的规律。
学校生英语学习方案2
对于初三同学来说,英语学科的学习不仅增加了词汇量、学问量,还在力量上对大家提出了更高的要求:要求同学们在娴熟把握语法的基础上,提高实际运用英语沟通和学习的力量。接下来我告知你初三英语学习方案。
听力
建议你,平常有空常常放放英语磁带,主动制造英语环境,以此来刺激耳朵的敏感度。其实,听力也有解题技巧。在听力开头前,考生们要先认真审题,猜测考点内容,然后带着猜测去听材料就可以增加精确 性。对时间、地点、人名这些信息考生肯定要养成边听边记的习惯,而且要特殊重视时间的间接表达法。在不确定答案的时候,也不要过于执着,这样会铺张考试时间。还有,不要以为听力是不行以进行事后检查的,依据之前记录的信息和把握的常识,从选项和题干上分析,还是可以查漏补缺的。
单项选择(将考查单词、词组在特别语境中的含义)
除了单词、词组的固定搭配外,还要把握肯定的解题技巧。比如“直接法”,哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”,解题时肯定要圈出关键词,平常做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应当洁净干净,但是问卷最好多些圈圈点点,这样的举手之劳对解题关心很大。
“前后照应法”特殊适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的阅历,而要依据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排解法”,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排解,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”,是要考生急躁地多看几遍题干,可以把选项带入题目。
完形填空(至少看三遍全文)
做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳过空格了解全文也许意思,其次遍边看边做题,第三遍将空格填上通读全文。
有相当一部分考生认为只要选出答案就好了,对有空格的段落很重视,对没有空格的段落就忽视不计。这是大错特错,由于许多信息和答案可能就隐蔽在这些段落中。其中要特殊留意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。
阅读理解科普性文章和任务性阅读
阅读理解肯定要首先了解文章题材,把握文章的侧重点。英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读,可以结合上下文推理,运用语法学问分析,或者依靠平常的常识、阅历推断。
一般出卷老师挑的文章都是西方写的,考虑到西方人的思维方式和中国人很不同,考生在答类似“whatsthetitle”的题目时,千万不要将自己的意图强加给,尽量从的角度动身看问题。而任务型阅读今年会提高难度,比如选项的相像度提升,文章长而繁琐。考生在答题时肯定要细心急躁,认真审题,圈出关键词和重要信息点。
词语填空、单词拼写比较简洁(拿高分要熟识1—6册单词)
这两个题型相对比较简洁,词语填空需要考生对单词讨论透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性,可能有哪些变形等,是需要全部了解的。然后通读全文,选好词后认真考虑需不需要变形。
在不是特别有把握的前提下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应当敏捷地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分,就要做到1—6册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平常还可以多翻译一些英语句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词,应当先弄清晰句子的意思,不然会背再多的单词也徒劳无用。
词语填空还需要考生通读全文,抓住文章中心愿思。另外,还要擅长发觉文章所设的伏笔和前后呼应的内容。
书面表达
下笔之前先认真审题,假如有时间可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不能确定的单词和从句用法就坚决舍弃。由于一旦发觉拼写错误,老师扣分是很厉害的。
在文章中还可以多用一些关联词,比如:and,whatsmore,ontheotherhand……这样作文的档次就整个提升了,给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作,述说观点时不要一味重复已知内容,而是要绽开自己的联想。
学校生英语学习方案3
听力训练不行少:
辅导初三同学的英语,听力训练是不行少的,虽然听力分值不是很大,但是不应当在不该失分处失分,每天听真题半个小时,边听边做,从中让初三同学自己摸索到做听力的技巧与规律,尽量做到英语考试听力无失分。
语法技巧多复习:
在学校阶段,同学对英语的基础语法应有一个基本的把握,平常上课时老师也会有所讲解,作为想学好英语的同学,英语课堂的语法笔记是必不行少的,等初三复习阶段时,把以前的语法笔记反复背诵,熟记于心,这样在考试时遇到语法题才能乐观应对。
单词肯定要记熟:
无论何时学习英语,单词都是最基础也是最必要学习的,对初三同学不例外,辅导初三同学的英语,在单词方面就把初一、初二、初三的全部英语书中的单词表集中在一起,每天背一点,把每个单词的词性、怎么读、怎么写都要熟记于心。
阅读每天做两篇:
在阅读方面对即将面临中考的同学来说,也是急需加强的部分,每天为初三同学预备两篇阅读,一篇“完形填空”,一篇阅读文章选对错,或者阅读文章做选择题。日积月累,训练初三同学的阅读语感,从而积累阅历,提升阅读分数。
抽时间做真题:
在初三阶段,学习特别的繁忙,在每天留出英语学习的时间中,多做做真题,例如修改病句、单项选择之类的,这些真题是对同学单词量与语法的把握的检测,可以让初三同学了解自己在哪方面把握不清晰,对接下来的复习很有关心。
背诵作文经典句型:
在没有时间每天练习英语作文的状况下,多背诵几个经典的句型,可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有关心。
学校生英语学习方案4
50-30天
这个阶段是英语综合水平提高的重要阶段,同时也是备战一模考试的时候。学习任务的重点在:作文和各区一模试题的精练。首先是,全面梳理作文的写作思路;紧接着,重温语法,加强写作必备常用句式的背诵与应用,尤其是中考句型的背诵和应用;最终,基于对各区一模试题重新筛选,进行整合和统练。在一模考试结束后,仔细分析一模试题和成果,并有针对性地对学问进行补充。学习方案我一模考试结束后推出免费试卷解析活动,为同学们进行下一周期的复习供应指导建议。
30-10天
这个月是考前冲刺的最终一个月,对所学的学问进行梳理、归纳和整合,提高综合答题力量以及查缺补漏,预备二模考试。除此之外,肯定要有针对性地进行中考真题模拟训练(单选、阅读、完形),同时配以往届中考原题,尽可能地体会原汁原味的中考。
最终决战
在距离中考不到10天的日子里,考生应当调整好自己的心理状态,同时家长肯定要对孩子在饮食、生活起居方面赐予充分照看,不要给考生施加过多的压力,让他们自信满满地来面对中考,在考场上发挥最好的水平。以下是学习方案赐予的复习建议:
1.真题模拟练习。
2.巩固考纲词汇,尤其是高频词汇。
3.重温精品中考阅读与完形。
4.背诵经典句子和范文。
学校生英语学习方案5
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,绽开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要连续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必需要有具体可行的方案,必需坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,肯定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上9:00——11:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习方案执行状况。
(二)口语:
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说。
3、留意在朗读过程中订正发音。
(三)阅读:
1、每周阅读一
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